跨学科主题学习1 二十四节气与我们的生产生活
理教材 探索新知 01
[footnoteRef:0]一、二十四节气与农事活动 [0: 知识拓展
部分二十四节气对应的农耕谚语
立春:立春春打六九头,春播备耕早动手,一年之计在于春,农业生产创高优。
雨水:雨水春雨贵如油,顶凌耙耘防墒流,多积肥料多打粮,精选良种夺丰收。
惊蛰:惊蛰天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来,冬麦镇压来保墒,耕地耙耘种春麦。
春分:春分风多雨水少,土地解冻起春潮,稻田平整早翻晒,冬麦返青把水浇。
图解知识
]
1.二十四节气以观察天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,准确反映了 季节 的变化,并用于指导 农事活动 ,体现了人们尊重自然、顺应自然规律,践行可持续发展的理念,彰显人与自然和谐共生的智慧。
2.农事活动讲究适时而作、适地而作,在不同地区,二十四节气对应的 农事活动 不同。
二、二十四节气与生活习俗
1.二十四节气作为我国特有的 时间知识 体系,一直影响着人们的思维方式和行为准则,成为中华民族文化认同的重要载体。
2.人们在不同节气的饮食习俗,体现了对自然的敬畏和对健康的追求。惊蛰时,民间有吃 梨 的习俗;立夏时,很多地方都有吃“ 立夏蛋 ”的习俗;立冬时,北方有吃 饺子 的习俗;江浙一带部分地区的人们晚上有吃 赤豆糯米饭 的习俗,以防灾祛病。
三、二十四节气文化遗产的传承
1.二十四节气是我国 农耕文明 的重要组成部分,具有科学的内涵和丰富的文化价值。
2.近年来,我国加大了对二十四节气文化遗产的 保护 和 传承 ,积极推动二十四节气文化创造性转化、创新性发展。
3.我国在农历 秋分 日设立的“中国农民丰收节”,成为亿万农民庆祝丰收、享受丰收的盛大节日,增强了全国人民的文化自信和民族自豪感。
进阶练 提升能力 02
基础达标
一、二十四节气与农事活动
二十四节气准确地反映了自然节律变化,在人们日常生活中发挥着极为重要的作用,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。结合所学知识,完成1～2题。
1.二十四节气反映的自然节律是(B)
A.昼夜交替 B.四季变化
C.五带划分 D.世代更替
2.节气与农事活动有非常密切的联系。诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描写的现象可能出现在(B)
A.清明 B.处暑 C.大雪 D.立春
二、二十四节气与生活习俗
3.冬至是二十四节气中的第22个。2024年12月21日为冬至节气。冬至节气时(A)
A.我国北方地区有吃饺子的习俗
B.人们会多饮菊花茶,可以清热祛湿
C.我国正午太阳高度最高
D.天气升温,家家忙碌找单薄的衣服
三、二十四节气文化遗产的传承
2024年9月22日是第七个“中国农民丰收节”,该节日是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。据此完成4～5题。
4.“中国农民丰收节”这天正值北半球的(C)
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
5.举办农民丰收节,其意义不包括(C)
A.增加农民生活幸福感
B.推广优质农副产品
C.改变农村的生产方式
D.展示农村发展成就
能力提升
6. 传统文化 (2024青岛)二十四节气是中国古代的一项伟大发明,是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。某校地理小组开展了“二十四节气与农事”的主题学习活动,制作了画册。根据画册的部分内容(下图),完成学习任务。
[任务一]探究二十四节气的内涵
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
(1)中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点,划分出春、夏、秋、冬四季。依据二十四节气歌,说出中国的传统春季包含的节气。
参考答案:立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨。
(2)依据材料,将二十四节气归类,完成下表内容。(各写出两个)
二十四节气名称的表征
节气名称中含有“春”“夏”“秋”“冬”的属于季节类;含有“寒”“雨”“暑”“雪”“霜”“露”的属于气候类;反映植物生长、动物活动的属于物候类。
类别 节气名称
季节类 立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至
气候类 小寒、大寒、小暑、大暑、处暑、雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪
物候类 惊蛰、清明、小满、芒种
(3)民间有“吃过夏至面,一天短一线”和“吃过冬至饭,一天长一线”的说法。说出该说法反映的地理现象。
参考答案:昼夜长短的变化。
[任务二]依据二十四节气安排农事活动
(4)请献计献策,把以下劳动内容的字母代码填入下表中的相应位置。
A.收白菜 B.种瓜点豆
C.收获白薯 D.收获冬小麦
山东农事谚语
麦到芒种谷到秋,过了霜降刨白薯;立夏前后,种瓜点豆;立冬收萝卜,小雪收白菜;立冬收葱,不收则空。
节气 劳动内容
立夏 B
芒种 D
霜降 C
立冬 收获萝卜、大葱
小雪 A 跨学科主题学习1 二十四节气与我们的生产生活
理教材 探索新知 01
[footnoteRef:0]一、二十四节气与农事活动 [0: 知识拓展
部分二十四节气对应的农耕谚语
立春:立春春打六九头,春播备耕早动手,一年之计在于春,农业生产创高优。
雨水:雨水春雨贵如油,顶凌耙耘防墒流,多积肥料多打粮,精选良种夺丰收。
惊蛰:惊蛰天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来,冬麦镇压来保墒,耕地耙耘种春麦。
春分:春分风多雨水少,土地解冻起春潮,稻田平整早翻晒,冬麦返青把水浇。
图解知识
]
1.二十四节气以观察天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,准确反映了 的变化,并用于指导 ,体现了人们尊重自然、顺应自然规律,践行可持续发展的理念,彰显人与自然和谐共生的智慧。
2.农事活动讲究适时而作、适地而作,在不同地区,二十四节气对应的 不同。
二、二十四节气与生活习俗
1.二十四节气作为我国特有的 体系,一直影响着人们的思维方式和行为准则,成为中华民族文化认同的重要载体。
2.人们在不同节气的饮食习俗,体现了对自然的敬畏和对健康的追求。惊蛰时,民间有吃 的习俗;立夏时,很多地方都有吃“ ”的习俗;立冬时,北方有吃 的习俗;江浙一带部分地区的人们晚上有吃 的习俗,以防灾祛病。
三、二十四节气文化遗产的传承
1.二十四节气是我国 的重要组成部分,具有科学的内涵和丰富的文化价值。
2.近年来,我国加大了对二十四节气文化遗产的 和 ,积极推动二十四节气文化创造性转化、创新性发展。
3.我国在农历 日设立的“中国农民丰收节”,成为亿万农民庆祝丰收、享受丰收的盛大节日,增强了全国人民的文化自信和民族自豪感。
进阶练 提升能力 02
基础达标
一、二十四节气与农事活动
二十四节气准确地反映了自然节律变化,在人们日常生活中发挥着极为重要的作用,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。结合所学知识,完成1～2题。
1.二十四节气反映的自然节律是( )
A.昼夜交替 B.四季变化
C.五带划分 D.世代更替
2.节气与农事活动有非常密切的联系。诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描写的现象可能出现在( )
A.清明 B.处暑 C.大雪 D.立春
二、二十四节气与生活习俗
3.冬至是二十四节气中的第22个。2024年12月21日为冬至节气。冬至节气时( )
A.我国北方地区有吃饺子的习俗
B.人们会多饮菊花茶,可以清热祛湿
C.我国正午太阳高度最高
D.天气升温,家家忙碌找单薄的衣服
三、二十四节气文化遗产的传承
2024年9月22日是第七个“中国农民丰收节”,该节日是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。据此完成4～5题。
4.“中国农民丰收节”这天正值北半球的( )
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
5.举办农民丰收节,其意义不包括( )
A.增加农民生活幸福感
B.推广优质农副产品
C.改变农村的生产方式
D.展示农村发展成就
能力提升
6. 传统文化 (2024青岛)二十四节气是中国古代的一项伟大发明,是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。某校地理小组开展了“二十四节气与农事”的主题学习活动,制作了画册。根据画册的部分内容(下图),完成学习任务。
[任务一]探究二十四节气的内涵
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
(1)中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点,划分出春、夏、秋、冬四季。依据二十四节气歌,说出中国的传统春季包含的节气。
参考答案:立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨。
(2)依据材料,将二十四节气归类,完成下表内容。(各写出两个)
二十四节气名称的表征
节气名称中含有“春”“夏”“秋”“冬”的属于季节类;含有“寒”“雨”“暑”“雪”“霜”“露”的属于气候类;反映植物生长、动物活动的属于物候类。
类别 节气名称
季节类
气候类
物候类
(3)民间有“吃过夏至面,一天短一线”和“吃过冬至饭,一天长一线”的说法。说出该说法反映的地理现象。
参考答案:昼夜长短的变化。
[任务二]依据二十四节气安排农事活动
(4)请献计献策,把以下劳动内容的字母代码填入下表中的相应位置。
A.收白菜 B.种瓜点豆
C.收获白薯 D.收获冬小麦
山东农事谚语
麦到芒种谷到秋,过了霜降刨白薯;立夏前后,种瓜点豆;立冬收萝卜,小雪收白菜;立冬收葱,不收则空。
节气 劳动内容
立夏
芒种
霜降
立冬 收获萝卜、大葱
小雪
