周周练(三)第2章 声的世界
[范围：第二章一～四节 建议用时：30分钟]
一、选择题(本题共7个小题，每小题3分，共21分)
1．同学们对“声音的产生与传播”有以下几种看法，根据你的认识，下列说法正确的是 ( )
A．声音是由物体的运动产生的
B．声音可以在气体、液体、固体中传播，但不
能在真空中传播
C．声音的传播速度是340 m/s
D．只要物体在振动，我们就能听到声音
2．(2024·内蒙古赤峰)艺术节上，我们远远地就能分辨出是二胡声还是古筝声，这是根据声音的哪个特性 ( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
3．(2024·湖北)宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的 ( )
A．琴弦 B．匣子 C．指头 D．耳朵
4．下列关于超声波和次声波的说法中正确的是 ( )
A．超声波是指声音特别大的声音
B．地震产生次声波的频率高于20 Hz
C．倒车雷达探测障碍物的原理与蝙蝠相同，是利用次声波来传递信息
D．利用超声波能清洗小龙虾身上的污垢，说明超声波可以传递能量
5．(2024·广西)中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是 ( )
A．防止噪声的产生
B．使噪声变成乐音
C．阻断噪声的传播
D．防止噪声进入人耳
6．(2024·山西)如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是 ( )
A．琴声不是由物体振动产生的
B．琴声在真空中传播速度最大
C．琴声是通过空气传入人耳的
D．按压不同的孔可以改变音色
7．(多选)如图所示，一辆汽车以20 m/s的速度匀速面向一座高山行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6 s后听到了回声，则(已知声音在空气中的传播速度为340 m/s) (
A．声音传播的路程为1 020 m
B．汽车向前行驶的路程是120 m
C．汽车鸣笛时的路碑处距离高山1 080 m
D．汽车听到鸣笛回声时距离高山还有960 m
二、填空题(本题共5个小题，每空2分，共24分)
8．(2024·广东)声音是由物体的__ __产生的。乘客听到列车即将进站的广播声，广播声通过__ __传播到人耳。
9．2025年1月7日，贵州铜仁沿河县发生3.6级地震。地震时产生的__ __(选填“超声”或“次声”)波对建筑物的破坏性很大，该波正常人耳__ __(选填“能”或“不能”)听到，其在空气中的传播速度__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)可听声的传播速度。
10．小明从国家航天局网站了解到，我国准备实施一次对小天体的防御，在太空中发射撞击器，撞击小天体改变其运动轨道。小明激动地告诉同学：撞击器与小天体碰撞发出的巨大声音将响彻太空。你认为小明的说法__ __(选填“正确”或“错误”)，理由是__ __。
11．用力敲一音叉，使音叉振动发声，波形的情况如图。图__ __所示的音叉发出的声音响度大；图__ __所示的音叉发出的声音音调高。(均选填“a”“b”或“c”)
12．小华在家里修理桌子时，不停地有敲击物体的声音产生，为了使隔壁的小明学习时不被干扰，小华采取了三种方案：①把全部房间的门窗关严；②在被敲的地方垫一块厚抹布；③嘱咐小明暂时用耳塞塞住耳朵。上述三种方案中：第一种是在__ __减弱噪声；第二种是在__ __减弱噪声；第三种是在__ __减弱噪声。
三、作图题(共2分)
13．(2分)(2024·六盘水期中)如图甲，小宇对着装了部分水的瓶口吹气，使其发出声音，为了使发出的声音音调变低，瓶中的水位应如何变化？请在图乙中画出水位变化后的液面所处的大致位置。
四、简答题(共3分)
14．(3分)(2024·遵义期末)余庆县政府发布了关于春节期间禁限燃放烟花爆竹的通告。通告单明确规定：禁止燃放区域内，全年禁止燃放烟花爆竹；限制燃放区域内，规定时间内可以燃放烟花爆竹，其他时间禁止燃放烟花爆竹。请列举出两条随意燃放烟花爆竹带来的危害。
五、实验与科学探究题(共6分)
15．(6分)(2024·云南)某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计(测量声音强弱的仪器)、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下：
(1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内。
(2)接下来的操作是__ __，读出声级计的示数。
(3)比较两次声级计的示数，如果__ __，则说明泡沫板的隔音性能更好。
六、综合应用题(共8分)
16．(8分)(铜仁期中)地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1 500 m/s，若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300 km，则：
(1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？
(2)若海浪的推进速度是200 m/s，则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生？周周练(三)第2章 声的世界
[范围：第二章一～四节 建议用时：30分钟]
一、选择题(本题共7个小题，每小题3分，共21分)
1．同学们对“声音的产生与传播”有以下几种看法，根据你的认识，下列说法正确的是 (B)
A．声音是由物体的运动产生的
B．声音可以在气体、液体、固体中传播，但不
能在真空中传播
C．声音的传播速度是340 m/s
D．只要物体在振动，我们就能听到声音
2．(2024·内蒙古赤峰)艺术节上，我们远远地就能分辨出是二胡声还是古筝声，这是根据声音的哪个特性 (C)
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
3．(2024·湖北)宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的 (A)
A．琴弦 B．匣子 C．指头 D．耳朵
4．下列关于超声波和次声波的说法中正确的是 (D)
A．超声波是指声音特别大的声音
B．地震产生次声波的频率高于20 Hz
C．倒车雷达探测障碍物的原理与蝙蝠相同，是利用次声波来传递信息
D．利用超声波能清洗小龙虾身上的污垢，说明超声波可以传递能量
5．(2024·广西)中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是 (A)
A．防止噪声的产生
B．使噪声变成乐音
C．阻断噪声的传播
D．防止噪声进入人耳
6．(2024·山西)如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是 (C)
A．琴声不是由物体振动产生的
B．琴声在真空中传播速度最大
C．琴声是通过空气传入人耳的
D．按压不同的孔可以改变音色
7．(多选)如图所示，一辆汽车以20 m/s的速度匀速面向一座高山行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6 s后听到了回声，则(已知声音在空气中的传播速度为340 m/s) (BCD)
A．声音传播的路程为1 020 m
B．汽车向前行驶的路程是120 m
C．汽车鸣笛时的路碑处距离高山1 080 m
D．汽车听到鸣笛回声时距离高山还有960 m
二、填空题(本题共5个小题，每空2分，共24分)
8．(2024·广东)声音是由物体的__振动__产生的。乘客听到列车即将进站的广播声，广播声通过__空气__传播到人耳。
9．2025年1月7日，贵州铜仁沿河县发生3.6级地震。地震时产生的__次声__(选填“超声”或“次声”)波对建筑物的破坏性很大，该波正常人耳__不能__(选填“能”或“不能”)听到，其在空气中的传播速度__等于__(选填“大于”“小于”或“等于”)可听声的传播速度。
10．小明从国家航天局网站了解到，我国准备实施一次对小天体的防御，在太空中发射撞击器，撞击小天体改变其运动轨道。小明激动地告诉同学：撞击器与小天体碰撞发出的巨大声音将响彻太空。你认为小明的说法__错误__(选填“正确”或“错误”)，理由是__真空不能传声__。
11．用力敲一音叉，使音叉振动发声，波形的情况如图。图__b__所示的音叉发出的声音响度大；图__b__所示的音叉发出的声音音调高。(均选填“a”“b”或“c”)
12．小华在家里修理桌子时，不停地有敲击物体的声音产生，为了使隔壁的小明学习时不被干扰，小华采取了三种方案：①把全部房间的门窗关严；②在被敲的地方垫一块厚抹布；③嘱咐小明暂时用耳塞塞住耳朵。上述三种方案中：第一种是在__传播过程中__减弱噪声；第二种是在__声源处__减弱噪声；第三种是在__人耳处__减弱噪声。
三、作图题(共2分)
13．(2分)(2024·六盘水期中)如图甲，小宇对着装了部分水的瓶口吹气，使其发出声音，为了使发出的声音音调变低，瓶中的水位应如何变化？请在图乙中画出水位变化后的液面所处的大致位置。
解：如图所示：
四、简答题(共3分)
14．(3分)(2024·遵义期末)余庆县政府发布了关于春节期间禁限燃放烟花爆竹的通告。通告单明确规定：禁止燃放区域内，全年禁止燃放烟花爆竹；限制燃放区域内，规定时间内可以燃放烟花爆竹，其他时间禁止燃放烟花爆竹。请列举出两条随意燃放烟花爆竹带来的危害。
答：没有在规定的时间内随意燃放烟花爆竹会产生噪声污染；燃烧烟花爆竹后会产生固体废弃物污染。
五、实验与科学探究题(共6分)
15．(6分)(2024·云南)某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计(测量声音强弱的仪器)、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下：
(1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内。
(2)接下来的操作是__将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量__，读出声级计的示数。
(3)比较两次声级计的示数，如果__闹钟置于毛毡布内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计的示数更低__，则说明泡沫板的隔音性能更好。
六、综合应用题(共8分)
16．(8分)(铜仁期中)地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1 500 m/s，若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300 km，则：
(1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？
(2)若海浪的推进速度是200 m/s，则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生？
解：(1)由v＝可得，岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间：t声＝＝＝200 s；
(2)由v＝可得，海浪到最近陆地所用的时间：t浪＝＝＝1 500 s，逃生的时间：Δt＝t浪－t声＝1 500 s－200 s＝1 300 s。
