第一单元《万以上数的大小比较》教学课件(共20张PPT)-2025-2026学年青岛版四年级数学上册

(共20张PPT)
万以上数的大小比较
【学习目标】
1.掌握万以上数的大小比较方法，能正确比较数的大小。
2.经历比较两个数的大小的方法形成过程，体验迁移类推的方法，养成知识迁移和归纳概括的能力。
3.通过比较两个数大小的学习，感悟到数之间的内在联系，感受这些数据的现实意义，经历探索分析和解决问题的方法，经历独立思考并与他人合作交流解决问题的过程。
4.了解日常生活中与数学相关的信息，体会数学的作用，体验数学美。
《中国旅游景区发展报告便览(2023-2024年)》
你能比较万以内数的大小吗？
知识回顾
位数不同的,位数越多这个数就越大；位数相同的,要从高位比起。
你是怎样比较整数的大小的？
比较下面各数的大小。
318 4863 318 8717 4863 8717
＜
＜
＜
国家 中国 俄罗斯 美国
陆地面积 （平方千米） 9600000 17070000
9373000
这么大的数怎么比呢？
温馨提示
04
05
写一写：独立完成探究单
想一想：中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积，哪最大、哪个最小？
01
02
03
说一说：独立完成后在小组中分享你的方法，并完善探究单。
比较万以上数的大小先分级，确定位数
1.位数不同：位数多的数大；
2.位数相同：先比较最高位上的数，最高位上的数大的数大；如果最高位上的数相同，再比较它的下一位，依次类推比到哪一位上的数大，这个数就大。
想一想：怎样比较万以上的数的大小呢？
比较万以上的数的大小和比较万以内数的大小有什么联系？
1.都是先比位数，位数多的数大。
2.数位相同，都是从高位依次比起。
相同计数单位个数
整数大小比较
分数大小比较
小数大小比较


法国团:93250人
。意大利团:100250 人
·西班牙团:130000人
·中国团:310000人
·日本团:79020人
·韩国团:79202人
。美国团:210001人
·加拿大团:209999人
1.某个国际旅行社去年组织去不同国家的旅游团人数。以下是各团的人数:
比较两个数的大小,说一说你是怎样比的。
＜
＜
＜
＞
93250○100250
130000○310000
79020○79202
210001○209999
130000○310000
79020○79202
210001○209999
6位数
5位数
比较相同计数单位的个数
1、哪条河最长？
2、哪条河的流域面积最大？
6670 ＞6300 ＞5464 埃及的尼罗河最长
2870000 ＞1807000 ＞752400
7位数 7位数 6位数
2 ＞1 埃及尼罗河的流域面积最大
2.某旅行社计划推出探秘世界长河“旅行密码”
做河流小卫士
某旅行社组织了去不同国家的旅游团。以下是各团的人数:
3. 旅游规划师要用数字8、3、0、5、0、1、0设计“七位数密码”，通关后才能跟着竹宝继续欣赏世界各地美景。
组成最大的七位数是（ ）
组成最小的七位数是（ ）
8531000
1000358
数字环球旅行
探本质理相通
掌握大数本领
回顾梳理
迁移
丰
收
园
会合作
会用
会说
会问
会想
看看你能收获几颗星？
《万以上数的大小比较》自评标准 自评维度 自主评价学习目标 达成程度
会想 积极思考每一道题
会问 在学习过程中大胆提出我的疑问
会说 能清楚有条理表达自己想法
会用 能运用所学知识解决简单的实际问题
会合作 能在小组合作中发挥自己作用
我一共收获了（ ）颗星 某旅行社组织了去不同国家的旅游团。以下是各团的人数:
作业设计
1.必做作业：
自主练习3
2.选做作业：
网上查阅2025年五一期间，青岛各景区旅游人数，并比较数字的大小，为接下来的暑假设计“专属旅行规划”
读万卷书，
更要行万里路；
行万里路，
先要“识”万里数。