广西桂林市雁山中学人教版七年级下册生物导学案：6.4 激素调节
文档属性
| 名称 | 广西桂林市雁山中学人教版七年级下册生物导学案：6.4 激素调节 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 107.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-07-28 12:30:15 | ||
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文档简介
主备人 黄富荣 备课组 生物 审核人
雁山中学七年级生物科学导学案
课题 第四节 激 素 调 节 课型：新授课
【学习目标】
说出内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素。
知道什么激素，说出。
举例说明神经调节与激素调节的关系。
【重点】:1、能说出内分泌系统的构成。
2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用及有关的病症
【难点】: 激素调节和神经调节的关系。
学习过程
一、预习导学
知识点一:内分泌腺
1腺体类型：外分泌腺和内分泌腺
比较项目
外分泌腺
内分泌腺
导管
?有
?无
分泌物去向
?进入官腔内
?进入血液
举例
?唾液腺、汗腺等
?垂体、卵巢、睾丸等
2.内分泌腺的种类及功能：课本97页图形。
知识点二:几种激素对人体的调节作用
激素
调节作用
分泌失调出现的病症
生长激素
调节人体的 生长 (体重与身高)?
幼年时分泌不足—— 侏儒症 ;幼年时分泌过多—— 巨人症 ; 成年 时分泌增多——肢端肥大症?
甲状腺激素
调节人体的 生长发育和新陈代谢 ,提高神经系统的 兴奋性 ?
婴幼儿时期分泌过少—— 呆小症 ; 成年 人分泌不足——甲状腺功能低下;成年人分泌过多—— 甲状腺功能亢进 ?
胰岛素
调节 糖类 在体内的吸收、利用和转化?
胰岛素分泌不足—— 糖尿病 ?
知识点三:激素调节与神经调节的关系
1.肾上腺激素能促使心跳 加快 、血管 收缩 、血压 升高 。?
2. 激素 调节可以影响神经系统的功能,但 神经调节 是机体功能的主要调节方式。?
二、合作探究
1.举例说明内分泌腺和外分泌腺的区别?列举熟悉的外分泌腺。
内分泌腺的分泌物不通过导管直接进入细胞周围的血管和淋巴,由血液和淋巴输送到各组织或器官中。外分泌腺有排泄管,称腺导管,其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官,发挥其调节作用(一般为排泄作用)。
外分泌腺有唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺等。
2.激素在人体内的含量很少,但是激素对人体的调节具有显著作用,侏儒症和呆小症都是由于激素分泌异常而出现的病症。
(1)试说明一下这两种病症的区别与相似之处。
相似之处:侏儒症和呆小症患者的身材都矮小。
不同之处:侏儒症患者只是身材矮小,智力正常并具有正常的生育能力;呆小症患者智力低下、没有正常的生育能力。
(2)解释这两种病症的患病原因。
侏儒症是由于人体在幼儿期生长激素分泌过少而造成的,因为生长激素只调节人体的生长,所以侏儒症患者在其他方面不会受什么影响;呆小症是由于人体在幼儿期甲状腺激素分泌过少而造成的,甲状腺激素可促进人体的发育,所以呆小症患者具有发育不完善的状况,比如大脑发育不足而出现智力低下,生殖系统发育不完善而不具有正常的生育能力。
3.神经调节和激素调节是人体的两种调节方式,它们之间有一定的联系,也有区别,分析解答下列问题。
(1)讨论它们的区别并填入下表:
神经调节
激素调节
调节方式
反射 ,调节的结构基础是 反射弧 ?
随着 血液循环 送到全身各处而发挥调节作用?
调节特点
反应速度 快 ,作用持续时间 短 ,作用部位 准确 ?
反应速度 缓慢 ,作用时间 长 ,作用范围 广泛 ?
(2)在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,有些人还会狂呼乱叫。如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量明显升高。这一现象我们姑且称之为“过山车现象”。这个例子中,人体所做出的反应,哪些与神经调节有关?那些与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗?
人由于紧张,会紧握双拳、发出叫喊等,这些反应与神经调节有关;心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下,肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号,就分泌多种激素产生反应。
激素调节可以影响神经系统的功能,使人体反应更灵敏，还能充分调动人体的潜能。但神经调节是机体功能的主要调节方式。?
三、巩固提升
1、幼年时期生长激素分泌不足患__________?,? 幼年时期甲状腺激素分泌不足患_______
?幼年时期生长激素分泌过多患___________?,?甲状腺激素分泌过多患______________
胰岛素分泌不足患___________?, 土壤、饮水和食物中缺少碘,患_________________
2、在比赛中，个别运动员，服用兴奋剂。下列哪种物质最有可能成为兴奋剂的成分？
A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 性激素 D. 甲状腺激素
3．可影响婴、幼儿的智力发育的激素是 ( )
A．甲状腺激素 B．性激素 C．胰岛素 D．生长激素
4、下列既是外分泌腺，又是内分泌腺的是(? )
A. 肾上腺? B.甲状腺? C.胰腺? D.?胰岛
5.某人身体矮小，但是智力正常，这人患的是(? )
A.侏儒症? B.呆小症? C.佝偻病? D.地方性甲状腺肿
6.分泌生长激素的器官是 (? )
A.肾上腺? B.甲状腺? C.垂体? D.性腺
7.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是(? )
A.发育停止???????????? B.生长迅速
C.食欲不振，行动迟缓?? ?D.食欲旺盛，身体消瘦
8、当你受到惊吓时，哪种激素会增多？（ ）
A．甲状腺激素 B．肾上腺素 C．胰岛素 D．生长激素
9、侏儒症和呆小症的共同点都是__________________。
不同点是：① 前者智力__________，后者智力___________。② 造成的原因不同：侏儒症是幼年时________________分泌不足，呆小症是幼年时_________________分泌不足。
10、如右图是人体的内分泌系统，据图回答图中1是_____________，能分泌______________，
图中2是_____________，能分泌______________，
图中3是_____________，能分泌______________，
图中4是_____________，能分泌______________，
图中5是_____________，能分泌______________，
图中6是_____________，能分泌______________，
图中7是_____________，是分泌______________。
雁山中学七年级生物科学导学案
课题 第四节 激 素 调 节 课型：新授课
【学习目标】
说出内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素。
知道什么激素，说出。
举例说明神经调节与激素调节的关系。
【重点】:1、能说出内分泌系统的构成。
2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用及有关的病症
【难点】: 激素调节和神经调节的关系。
学习过程
一、预习导学
知识点一:内分泌腺
1腺体类型：外分泌腺和内分泌腺
比较项目
外分泌腺
内分泌腺
导管
?有
?无
分泌物去向
?进入官腔内
?进入血液
举例
?唾液腺、汗腺等
?垂体、卵巢、睾丸等
2.内分泌腺的种类及功能：课本97页图形。
知识点二:几种激素对人体的调节作用
激素
调节作用
分泌失调出现的病症
生长激素
调节人体的 生长 (体重与身高)?
幼年时分泌不足—— 侏儒症 ;幼年时分泌过多—— 巨人症 ; 成年 时分泌增多——肢端肥大症?
甲状腺激素
调节人体的 生长发育和新陈代谢 ,提高神经系统的 兴奋性 ?
婴幼儿时期分泌过少—— 呆小症 ; 成年 人分泌不足——甲状腺功能低下;成年人分泌过多—— 甲状腺功能亢进 ?
胰岛素
调节 糖类 在体内的吸收、利用和转化?
胰岛素分泌不足—— 糖尿病 ?
知识点三:激素调节与神经调节的关系
1.肾上腺激素能促使心跳 加快 、血管 收缩 、血压 升高 。?
2. 激素 调节可以影响神经系统的功能,但 神经调节 是机体功能的主要调节方式。?
二、合作探究
1.举例说明内分泌腺和外分泌腺的区别?列举熟悉的外分泌腺。
内分泌腺的分泌物不通过导管直接进入细胞周围的血管和淋巴,由血液和淋巴输送到各组织或器官中。外分泌腺有排泄管,称腺导管,其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官,发挥其调节作用(一般为排泄作用)。
外分泌腺有唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺等。
2.激素在人体内的含量很少,但是激素对人体的调节具有显著作用,侏儒症和呆小症都是由于激素分泌异常而出现的病症。
(1)试说明一下这两种病症的区别与相似之处。
相似之处:侏儒症和呆小症患者的身材都矮小。
不同之处:侏儒症患者只是身材矮小,智力正常并具有正常的生育能力;呆小症患者智力低下、没有正常的生育能力。
(2)解释这两种病症的患病原因。
侏儒症是由于人体在幼儿期生长激素分泌过少而造成的,因为生长激素只调节人体的生长,所以侏儒症患者在其他方面不会受什么影响;呆小症是由于人体在幼儿期甲状腺激素分泌过少而造成的,甲状腺激素可促进人体的发育,所以呆小症患者具有发育不完善的状况,比如大脑发育不足而出现智力低下,生殖系统发育不完善而不具有正常的生育能力。
3.神经调节和激素调节是人体的两种调节方式,它们之间有一定的联系,也有区别,分析解答下列问题。
(1)讨论它们的区别并填入下表:
神经调节
激素调节
调节方式
反射 ,调节的结构基础是 反射弧 ?
随着 血液循环 送到全身各处而发挥调节作用?
调节特点
反应速度 快 ,作用持续时间 短 ,作用部位 准确 ?
反应速度 缓慢 ,作用时间 长 ,作用范围 广泛 ?
(2)在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,有些人还会狂呼乱叫。如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量明显升高。这一现象我们姑且称之为“过山车现象”。这个例子中,人体所做出的反应,哪些与神经调节有关?那些与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗?
人由于紧张,会紧握双拳、发出叫喊等,这些反应与神经调节有关;心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下,肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号,就分泌多种激素产生反应。
激素调节可以影响神经系统的功能,使人体反应更灵敏，还能充分调动人体的潜能。但神经调节是机体功能的主要调节方式。?
三、巩固提升
1、幼年时期生长激素分泌不足患__________?,? 幼年时期甲状腺激素分泌不足患_______
?幼年时期生长激素分泌过多患___________?,?甲状腺激素分泌过多患______________
胰岛素分泌不足患___________?, 土壤、饮水和食物中缺少碘,患_________________
2、在比赛中，个别运动员，服用兴奋剂。下列哪种物质最有可能成为兴奋剂的成分？
A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 性激素 D. 甲状腺激素
3．可影响婴、幼儿的智力发育的激素是 ( )
A．甲状腺激素 B．性激素 C．胰岛素 D．生长激素
4、下列既是外分泌腺，又是内分泌腺的是(? )
A. 肾上腺? B.甲状腺? C.胰腺? D.?胰岛
5.某人身体矮小，但是智力正常，这人患的是(? )
A.侏儒症? B.呆小症? C.佝偻病? D.地方性甲状腺肿
6.分泌生长激素的器官是 (? )
A.肾上腺? B.甲状腺? C.垂体? D.性腺
7.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是(? )
A.发育停止???????????? B.生长迅速
C.食欲不振，行动迟缓?? ?D.食欲旺盛，身体消瘦
8、当你受到惊吓时，哪种激素会增多？（ ）
A．甲状腺激素 B．肾上腺素 C．胰岛素 D．生长激素
9、侏儒症和呆小症的共同点都是__________________。
不同点是：① 前者智力__________，后者智力___________。② 造成的原因不同：侏儒症是幼年时________________分泌不足，呆小症是幼年时_________________分泌不足。
10、如右图是人体的内分泌系统，据图回答图中1是_____________，能分泌______________，
图中2是_____________，能分泌______________，
图中3是_____________，能分泌______________，
图中4是_____________，能分泌______________，
图中5是_____________，能分泌______________，
图中6是_____________，能分泌______________，
图中7是_____________，是分泌______________。