14.1电阻精美课件（51页PPT） 2025-2026学年物理苏科版九年级上册(6个嵌入视频)

第十四章 欧姆定律
14.1 电阻
（苏科2024版）九年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
05
典例分析
06
课堂练习
04
课堂小结
（苏科2024版）九年级
上
PART 1 教学目标
（苏科2024版）九年级
上
01
教学目标
?1.能测量并记录导体对电流的阻碍作用数据，理解电阻是导体本身阻碍电荷定向移动的物理性质这一本质特征，培养实验观察与现象归纳能力这一核心素养。
2.能在计算电路总电阻时正确进行单位转换，掌握1kΩ=1000Ω等基本换算关系，形成科学计量意识与数值处理能力这一核心素养。
3.通过探究"导线电阻影响因素"实验，学生能归纳出导体电阻与材料、长度、横截面积有关，建立科学探究思维与数据分析能力这一核心素养。
4.能根据电荷迁移能力区分导体与绝缘体，理解保险丝采用铅锑合金而外壳用塑料的科学依据，培养安全用电意识与材料应用能力这一核心素养。?
PART 2 新知导入
（苏科2024版）九年级
上
02
新知导入
舞台灯光的亮度需要调节，收音机、电视机的音量需要调节，电扇的转速也需要调节……
这些都是通过改变电路中电流的大小来实现的.
那么，电路中电流的大小是如何改变的?
02
新知导入
想一想
观察两位同学的对话，怎样能够调节电路中电流的大小？
PART 3 新知讲解
（苏科2024版）九年级
上
03
新知讲解
活动1
改变电路总电流的大小
试验器材与电路图
-
思考
1、通过什么看电流的大小？
2、能有几种方法改变电流大小？
一 电阻
03
新知讲解
视频演示——《影响电流大小的因素一》
1、电路中接入同一导体时，_______________________，即改变导体两端的______可以改变电路中电流的大小。
改变电池的节数
电压
03
新知讲解
视频演示——《影响电流大小的因素二》
2、保持电路两端电压相同时，改变__________________________，可以改变电路中电流的大小。
改变连接在电路中的导体
03
新知讲解
镍铬合金丝
灯泡较暗
I＝0.28A
康铜合金丝
灯泡较亮
I＝0.32A
结论：
两根长度和粗细相同的镍铬合金丝和康铜合金丝，它们对电流的阻碍作用不相同；镍铬合金丝对电流的阻碍作用较大。
03
新知讲解
康铜合金丝
镍铬合金丝
灯泡暗
对电流阻碍作用大
电阻大
灯泡亮
电流大
对电流阻碍作用小
电流小
电阻小
物理学中用电阻来描述导体对电流的阻碍作用大小。
03
新知讲解
一、电阻的概念
1、电阻的符号：_______
2、电路中符号：_______________
3、电阻的国际单位：_____，简称_____，符号为 ______
5、电阻单位换算：1kΩ＝________Ω；1MΩ＝_______Ω
R
欧姆
欧
Ω
kΩ
MΩ
103
106
4、常用单位：_______和_______
03
新知讲解
普通电阻
陶瓷电阻
压电电阻
线绕电阻
常见的一些电阻器
实验室用电阻
热敏电阻
03
新知讲解
常见电阻值
小灯泡
几欧至十几欧
几百欧至上千欧
照明灯泡
1m铜导线
小于百分之几欧
通常忽略不计
几乎没有电阻
几千欧至几万欧
03
新知讲解
二、探究影响导体电阻大小的因素
【猜一猜】影响导体电阻大小的因素可能有哪些？
①电阻的大小可能与导体的长短有关;
②电阻的大小可能与导体的材料有关;
③电阻的大小可能与导体的粗细有关;
④电阻的大小可能与导体的温度有关;
⑤电阻的大小可能与 ·········有关。
1. 探究影响导体电阻大小的因素
03
新知讲解
（1）转换法：电阻大小转换成电流表示数
（2）控制变量法：
①控制导体的____________和___________不变，改变导体的长度，看导体电阻的变化情况。
①控制导体的_________和___________不变，改变导体的横截面积，看导体电阻的变化情况。
①控制导体的_________和___________不变，改变导体的材料，看导体电阻的变化情况。
横截面积
材料
长度
材料
长度
横截面积
2. 实验思路和方案
A
B
A
03
新知讲解
导体（下图）、电源、电流表、小灯泡、开关、导线等器材。
其中选用的导体规格：
①其中B、C、D都是镍铬合金丝， A是锰铜丝；
②A、B、C的长度相等，D的长度是B的0.5倍；
③A、B、D的横截面积相等，C的横截面积是A的两倍。
LA=LB=LC=2LD
sC=2sA=2sB=2sD
3. 实验器材
03
新知讲解
3. 实验电路
03
新知讲解
（1）探究导体的电阻与长度的关系
你会选择哪两根导体做实验？
根据控制变量法可知，应该控制两根导体的材料、横截面积相等，长度不等。所以应该选择B、D。
sB=sD
LB=2LD
4. 进行实验
03
新知讲解
实验视频——《探究导体电阻与长度的关系》
在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻______。
越大
03
新知讲解
4. 进行实验
（2）探究导体的电阻与横截面积的关系
你会选择哪两根导体做实验？
根据控制变量法可知，应该控制两根导体的材料、长度相等，横截面积不等。所以应该选择B、C。
LC=LB sC=2sB
03
新知讲解
实验视频——《探究导体电阻与横截面积的关系》
在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟横截面积有关，横截面积越大，电阻______。
越小
03
新知讲解
4. 进行实验
（3）探究导体的电阻与材料的关系
你会选择哪两根导体做实验？
根据控制变量法可知，应该控制两根导体的长度、横截面积相等，材料不同。所以应该选择A、B。
LA=LB sA=sB
03
新知讲解
实验视频——《探究导体电阻与材料的关系》
在长度、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟__________有关。
材料
03
新知讲解
4. 进行实验
（4）探究导体的电阻与温度的关系
结论：电阻大小还跟温度有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
03
新知讲解
实验结论
在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻______。
在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟横截面积有关，横截面积越大，电阻______。
在长度、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟_______有关。
电阻大小还跟温度有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
越大
越小
材料
03
新知讲解
三 物质的导电性能
1. 导体与绝缘体
导电性能是物质的一种属性，不同材料的导电性能不同。
（1）导体：容易导电的物体叫作导体。如金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液等。
（2）绝缘体：不容易导电的物体叫作绝缘体。 如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
（3）导体和绝缘体之间没有绝对界限
实验表明，导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。原来不导电的物体，当条件改变时，也有可能变成导体。例如，常态下的玻璃是相当好的绝缘体，如果给玻璃加热，达到炽热状态，它就变成导体了。再如，纯净的水不导电，但含有杂质的水却较容易导电。
（4）物质的导电性能：常见物质在通常情况下的导电性能如图所示。
03
新知讲解
2. 半导体
（1）定义：导电性能介于导体和绝缘体之间的物质，叫作半导体。
（2）半导体的应用
半导体材料经过特殊处理后，可以制成二极管、三极管、集成电路，它们是计算机和其他电子设备的重要元器件。有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等的影响而显著变化，有些半导体有特殊的光电特性，能在一定条件下释放光能。人们利用半导体的这些特性，制成了热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等传感元件，以及半导体发光二极管和半导体激光器等。这些发明，使得现代电子工业的发展突飞猛进。
热敏电阻
压敏电阻
集成电路
发光二极管
03
新知讲解
3. 超导体
（1）超导体
某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是超导现象。能够发生超导现象的物质叫做超导体。
物质电阻变为零的温度称为临界温度。当外界温度低于该物质的临界温度时该物质具有超导性。
（2）超导体的应用
如果超导现象用于实际，会给人类带来很多好处。例如用超导体制造电子元件，由于没有电阻，不必考虑散热的问题，元件尺寸可以大大缩小，进一步实现电子设备的微型化。超导体在临界温度下电阻为零，如能用超导体制成的导线把电能从发电厂送到各个用户，将大大降低输电过程中的能量损耗，节约大量能源。
PART 4 课堂小结
（苏科2024版）九年级
上
04
课堂小结
电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，常用字母R表示.
国际单位：Ω. 常用单位：kΩ、MΩ
换算关系：1 kΩ = 103 Ω 1MΩ =103 kΩ
电路元件符号：
导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料和温度有关.
在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大.
在材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小.
在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同.
在一定条件下，金属导体的电阻随温度的升高而增大.
导体：容易导电的物体.
绝缘体：不容易导电的物体.
半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物质.
超导体：某些物质在很低的温度时，电阻变成零。
电阻
影响因素
电阻
物质的
导电性能
PART 5 典例分析
05
典例分析
例1．下列关于导体电阻的说法正确的是（　　）
A．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小
B．横截面积大的导体，电阻一定小
C．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零
D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小
【答案】D
【详解】A．导体电阻与材料、长度、横截面积、温度有关，仅比较材料，无法比较电阻大小，故A错误；
B．导体电阻与材料、长度、横截面积、温度有关，仅比较横截面积，无法比较电阻大小，故B错误；
C．导体电阻是导体本身的属性，与电压、电流无关，导体两端的电压为零时，导体的电阻不为零，故C错误；
D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小，故D正确。
D
05
典例分析
例2．下列物质在一般情况下都属于导体的是（　　）
A．橡胶、玻璃、丝绸 B．陶瓷、盐水、金属
C．酱油、石墨、石灰水 D．人体、塑料、大地
【答案】C
【详解】A．绝缘体不善于传导电流，导体善于传导电流，橡胶、玻璃、丝绸都属于绝缘体，故A不符合题意；
B．陶瓷是很好的绝缘体，盐水、金属是导体，故B不符合题意；
C．酱油、石墨、石灰水都能够导电，属于导体，故C符合题意；
D．塑料是很好的绝缘体，人体、大地属于导体，故D不符合题意
C
05
典例分析
例3．甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值R甲、R乙、R丙的大小关系是（　　）
A．R甲=R乙=R丙 B．R甲>R乙>R丙
C．R甲>R丙>R乙 D．R甲【答案】B
【详解】甲、乙、丙三根合金丝的材料相同，甲、乙粗细相同，而甲较长，则有R甲>R乙
乙、丙的长度相同，丙较粗，则有R乙>R丙
所以R甲>R乙>R丙
故ACD不符合题意，B符合题意。
B
05
典例分析
例4．如图所示，材料相同的甲、乙两金属棒长度相同，但乙的横截面积大，把它们并联在同一电路中，下列说法正确的是（　　）
A．甲的电阻大于乙的电阻 B．甲两端的电压大
C．甲的电阻小于乙的电阻 D．乙两端的电压大
【答案】A
【详解】AC．因为甲、乙两金属棒材料相同、长度相同、横截面积不同，乙的横截面积大，则乙的电阻小，所以甲的电阻大于乙的电阻，故A正确，C错误；
BD．若把它们并联在电路中，由于并联电路两端电压相等，故甲乙两端的电压相等，故BD错误。
A
05
典例分析
例5．一金属丝被拉长后，金属丝的电阻将______ ，此时影响金属丝电阻变化的主要因素是______和_________；若将金属丝对折起来使用，其电阻将______（填“增大”“减小”或“不变”）.一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1______R；如果将原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2______ R.（后两空填“＜”“＞”或“=”）
增大
长度
横截面积
减小
<
<
05
典例分析
【答案】 变大 长度 横截面积 减小 ＜ ＜
【详解】[1]一金属丝被拉长后，材料不变，导体长度变长，横截面积变小，所以电阻变大；
[2][3]此时影响金属丝电阻变化的主要因素是长度和横截面积；
[4]将金属丝对折起来使用，材料不变，导体变短，横截面积变大，所以电阻变小；
[5]把铜导线截为长度相同的两段，导体的材料和横截面积不变，导体变短，所以电阻变小，即R1[6]如果原来的导线对折拧成一条使用，则导体的材料不变，导体变短，横截面积变大，所以电阻变小，则R2PART 6 课堂练习
（苏科2024版）九年级
上
06
课堂练习
1、关于电阻以下说法正确的是（ ）
A、长的导线比短的导线电阻大
B、粗的导线比细的导线电阻小
C、铜导线比铁导线电阻小
D、以上说法均不准确
D
06
课堂练习
2．如图所示，将一根铜丝拉长，一定变化的物理量是（　　）
A．质量 B．比热容
C．电阻 D．密度
C
06
课堂练习
3．中科院上海微系统与信息技术研究所经过研发，使中国单晶晶圆实现量产。如图所示，“晶圆”是指集成电路制作所用的硅晶片，经过切割加工成为芯片，主要使用的是（　　）
A．复合材料 B．超导材料
C．纳米材料 D．半导体材料
D
06
课堂练习
4．我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，2B铅笔中的石墨是_______（选填“导体”或“绝缘体”）。某些材料导电性能介于导体和绝缘体之间，常称作__________ 。某些物质在很低的温度时，电阻会变成零，这就是______现象。
导体
半导体
超导
06
课堂练习
5．用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，图中提供接入M、N两点间的电阻有：甲、乙、丙是镍铭合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同，实验中探究“导体电阻的大小与其长度的关系”和探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”时应分别选用的电阻丝是（　　）??
A．甲和乙????乙和丙 B．甲和乙????甲和丙
C．甲和丙????乙和丙 D．乙和丙????甲和乙
D
06
课堂练习
6.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较的电阻及通过它们的电流的大小，正确的是（　　）
A．AB段电阻大，电流小
B．BC段电阻大，电流大
C．AB段电阻大，电流与BC段相等
D．BC段电阻大，电流与AB段相等
C
06
课堂练习
7．如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，灯泡L发光，钨丝不发光；向钨丝吹冷气时，灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热，灯泡L逐渐变喑直至熄灭。由实验可知（??????）
A．钨丝的电阻随温度升高而减小
B．向钨丝吹冷气时，钨丝电阻变小
C．给钨丝加热时，电路中的电流变大
D．通过钨丝的电流小于灯泡L的电流
B
06
课堂练习
8. 如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同．
①该实验是通过观察 _________的示数比较导线电阻的大小；
②选用导线a、b分别接入电路中，
是为了探究电阻大小跟导体的
________ 有关；
③选用导线b、c分别接入电路中，
是为了探究电阻大小跟导体的 ________ 有关；
④选用导线 ________ 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
电流表
材料
长度
b，d
Thanks!
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