浙江省杭州市余杭区2024-2025学年一年级下学期分项等级评价语文试题（PDF版，无答案）

2024学年第二学期一年级下册语文分项等级评价
模块一：日积月累
自我评价
女女女
教师评价
A B C
一、
我会照样子，让大小字母手拉手。
M
新
香香骨骨母
二、
我会看拼音，写字词。
tài
y ang
duǒ
如
夏日的森林公园真
啊！
当空照，花
正忙着
fe
0ǎ0
kan
开放，蝴蝶在花间
舞，
小
绿绿的。
池塘里的青蛙在
kuài
I
ch a ng
yú
gao x i ng
wen
hǎo
地歌
儿正
地跟我们
三、
我能在正确的读音或字形上打上“√”
常
1.教室门前的空(kōng
kòng)地上种(zhǒng
zhòng)了许多
崇
小花。
2.小学生晚上得(dédeděi)早点睡觉（jiao
jué)。
3.老师告诉我们，吃（跑饱泡）饭后不要马上（跑
饱泡)步，
晚上（跑饱泡）个脚再睡对身体好。
四、生字转盘，
我能组成新字填在括号里。
今天（)空万里，小青蛙心情好，
站在荷叶上唱歌。小鱼（)小虾当听众，
一边听，一边在（）（)的河水里
游来游去。
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五、我会选辩合适的量词填空。
①条
②匹
③辆
④床
⑤台
⑥首
)电视
一(
)古诗
一(
)白马
一(
)汽车
一(
)棉被
一(
)尾巴
六、我能读一读，连一连。
严寒
苍松
桃花潭水深千尺
早有蜻蜓立上头
莺歌
患伤
平生不敢轻言语
晚上下雨到天明
bǎi
古柏
燕舞
小荷才露尖尖角
不及汪伦送我情
喜悦
酷著
早上下雨当日晴
一叫千门万户开
七、我会照样子，衍写句子。
例：静悄悄
1
例：荷叶圆圆的，绿绿的。2.大树
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
3.要是
就
例：星星眨着眼。>星星（开心地）（在天上）眨着眼。
4.鸭子游泳。→鸭子（
)(
)游泳。
八、我能将所学知识，在横线中填入拾当的内容。
ji a ne
1.天天长大了想当科学家，但他十分贪玩，我想用“
非所宜，
幼
何。”来劝告他。
2.马上就要轮到我上台表演了，我心里可真是“十五个吊桶打水一一
。力
3.老师经常用“读万卷书，
”来告诉我们读书的重要
性。”我也养成了读书学习的好习惯，因为我知道：
百事荒芜。”只要我努力，学习一定会“芝麻开花
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模块二：阅读理解
自我评价
☆☆☆
dátf
九、阅读短文，回答问题。
教师评价
A B C
谁罢7尾巴
小猴子在树下捡到一条尾巴，到处找失主。
靖蜓说：“不是我的，我们蜻蜓没有尾巴，身体后面长长的那是我们
的肚子。”
啄木鸟说：“我的尾巴像报凳，撑在树上，我才能捉虫子，哪会丢？
哪会丢？”
su iran
灰兔妈妈笑着说：“这也不是我的尾巴。我的尾巴虽然短，但奔跑时
把尾巴翘起来，就可以起到平衡和转换方向的作用。”
x I y i
小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现
ma b i
在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”
1.短文共有个自然按，请你在文中标”上序号。
a ndu an
qu a n
2.小猴子给哪些动物送过尾巴？请你用“○”在文中圈出来。
3.这些动物的尾巴都有什么作用呢？阅读短文，连一连。
(1)小蜥蜴
捉虫时撑在树上
灰兔妈妈
麻痹敌人
啄木鸟
奔跑时翘起来，起到平衡和转换方向的作用
(2)我还知道
的尾巴也会断掉再长出来。
5.你还知道什么动物尾巴的作用？写一写吧！
)的尾巴，可以(
)。
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