13 项羽本纪(节选) 同步检测（含答案）

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古
风
余
韵
13　项羽本纪(节选)
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旄(máo)　　丘①
旄丘之葛兮，何诞(dān)②之节兮！叔兮伯兮③，何多日也？
何其处也？必有与④也！何其久也？必有以也！
狐裘蒙戎⑤，匪⑥车不东。叔兮伯兮，靡⑦所与同。
琐⑧兮尾兮，流离⑨之子。叔兮伯兮，褎(yòu)如充耳⑩。
【注释】
①旄丘：前高后低土山。②诞：延，长。节：
( http: / / www.21cnjy.com / )葛节巴。③叔伯：作者称卫国诸臣为叔伯。④与：盟国；一说同“以”，原因。⑤蒙戎：篷松，乱貌。⑥匪：非。⑦靡：没有。⑧琐：细小。尾：卑微。⑨流离：鸟名，即枭或黄鹂。一说转徙离散。⑩褎：聋；一说多笑貌。充耳：塞耳。古代挂在冠冕两旁的玉饰，用丝带下垂到耳门旁。
【译文】
旄丘上有葛藤攀援，为什么它枝节蔓延？叔啊伯啊，为什么拖宕这么多时间？
为什么滞停安然？一定是等待同伴。为什么居留长久？一定有原因难宣。
我们的狐裘已纷纷破败，他们的车子还迟迟不来。叔啊伯啊，没人同情我们遇难遭灾。
我们是小国人也低贱，如鸟儿流离真是可怜。叔啊伯啊，你们充耳不闻让人生怨。
【赏析】
此诗脉络清晰，递进有序。诗一开头，借物起兴
( http: / / www.21cnjy.com / )。黎臣迫切渴望救援，常常登上旄丘，翘首等待援兵，但时序变迁，援兵迟迟不至，不免暗自奇怪。不过由于要借卫国救援收复祖国，心存奢望故而尚未产生怨恨之意。第2章紧承上章“何多日兮”而来，用宽笔稍加顿挫，“何其处也，必有与也。何其久也，必有以也。”通过自问自答的方式，黎臣设身处地地去考虑卫国出兵缓慢的原因：或者是等待盟军一同前往，或者是有其他缘故，暂时不能发兵；用赋法代为解说，曲尽人情。第3章“狐裘蒙戎”一句紧扣上两章，说明自己客居已久而“匪车不东”。黎臣已经有所觉悟，“我有亡国之状，而彼无悯恤之意，我有恢复之念，而彼无拯救之心”(《诗经传说汇纂》引邹泉语)，知道卫国无意救援，并非是在等盟军，或者有其他缘故。因幻想破灭，救援无望，故稍加讽谕。第四章用赋法着意对比，黎臣丧亡流离，衣衫破弊，寄居他国，凄凉萧索，而卫国群臣非但毫无同情心，而且袖手旁观，趾高气扬。通过双方服饰、神情、心态的比较，黎臣彻底痛悟，不禁深感心寒，于是便直斥卫国君臣。
全诗结构明晰，艺术手法巧妙，或铺陈，或对比，情景如画。从风格上来看，全诗基调优柔敦厚，感情缠绵凄惋，曲折感人，是不可多得的佳作。
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一、基础训练
1．下列词语中，加点字读音全都正确的一项是(　　)
A．訾(zǐ)詈　　　　剽(piāo)窃
供(gòng)职
一模(mó)一样
B．愀(qiǎo)然
庇(bì)护
包扎(zā)
惩一儆(jǐng)百
C．赧(nǎn)然
偏颇(pǒ)
跻(jī)身
叱咤(zhà)风云
D．连累(lěi)
承诺(ruò)
匕(bǐ)首
藏头露(lù)尾
解析：A项，模mú；C项，颇pō；D项，诺nuò。
答案：B
2．下列词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．果脯　决绝　百页窗　一筹莫展
B.
蛰伏　栈道　满堂彩　浮想联篇
C.
款识　做秀　断代史　计日成功
D.
佞臣　乘势　活性炭　光风霁月
解析：A.页—叶；B.篇—翩；C.成—程。
答案：D
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．一小区业主在楼顶违章盖别墅，六年来持续的施工让楼下居民不堪其扰，纷纷卖房或搬走，如今这栋楼已十室九空。
B．在青藏高原的一些地区，高寒草原、高寒草
( http: / / www.21cnjy.com / )甸以及高山冰缘植被广泛发育，夏天，如花似锦，可谓“花花世界”；冬天，也依然有不少红花绿草，满眼生机。
C．这部小说刚刚在网上连载，就引起了巨大的轰动。网友赞不绝口，好评如潮。接着，出版人、制片人、编剧，纷至沓来。一夜之间，他红遍了大江南北。
D．一辆核载26人的校车居然挤进了115个孩子，面对严重超载可能造成的危险，校车司机却不以为然。
解析：A项，“十室九空”十
( http: / / www.21cnjy.com / )户人家九家空。形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。与语境不符。B项，“如花似锦”形容风景、前程等十分美好，该句本身就是描写花的，不宜再用“如花似锦”。C项，“纷至沓来”形容接连不断的到来。D项，“不以为然”然．对，不认为是对的，表示不同意或否定。这里应为“不以为意”。
答案：C
4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．对于中央厉行勤俭节约反对铺张浪费的规定，一些人借口拉动内需为名，认为适度的浪费有利于刺激经济的增长。
B．近日，南昌市五部门联合执法，取缔了多处非法经营的音像制品，近3万张盗版光盘被查获后销毁。
C．在第86届奥斯卡颁奖典礼上，尽管电影《地心引力》与预期相比只是囊括了其中五项大奖，但人们还是对其报以极大的赞誉。
D．仅用几十年时间就实现了欧美近百年才实现的富裕社会理想的华西村，无疑是一个在中国广袤的农村实现“中国梦”的典型。
解析：A项，句式杂糅，
“借口……”与
( http: / / www.21cnjy.com / )“以……为名”杂糅。B项，搭配不当，“取缔”的应是“音像制品店”。C项，不合逻辑，“囊括”意味着包含了所有，而前有“只”、后有“其中五项”，语意矛盾。
答案：D
5．下列各句子中，标点符号使用正确的一句是(　　)
A．先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样：有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》《汉书》等。
B．“怎么啦，你？”他问道，“你到底买？还是不买呢？你说呀！”
C．这次校团委组织的“为学困生献爱
( http: / / www.21cnjy.com / )心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高三年级捐了一千元，高二年级捐了九百元，而高一年级则多达一千八百元，同学们捐款十分踊跃。
D．这种办法的收获是：学生有了自由
( http: / / www.21cnjy.com / )甚至兴趣，在读写方面可以自己调节，不至于累得要死；教师呢，也可以轻松一些，不至于长年背诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”
解析：B项，“你到底买”后面的问号应改为逗号；C项，“一千八百元”后逗号应改为句号；D项，句号移到引号的外面。
答案：A
二、阅读提升
(一)阅读下面的文言文，完成6～10题。
陆俟，代人也。父突，道武初，帅部人从征伐，数有战功，位上党太守、关内侯。俟少聪慧。明元践祚，袭爵关内侯。
太武征赫连昌，诏俟督诸军镇以备蠕蠕①。与西平
( http: / / www.21cnjy.com / )公安颉攻克武牢，赐爵建邺公，拜冀州刺史。时考州郡，唯俟与河内太守丘陈为天下第一。转武牢镇大将。平羌狄子玉等叛，复转为安定镇大将，追讨玉等，皆获之。迁怀荒镇大将。未期，诸高车莫弗②惧俟严急，请前镇将郎孤。太武许之。征俟，至京朝见，言不过周年，郎孤身必败，高车必叛。帝疑不实，切责之，以公归第。明年，诸莫弗果杀郎孤以叛。帝闻之大惊，召俟问其故。俟曰：“夫高车之俗，上下无礼，无礼之人，难为其上。臣莅以威严，节之宪网，欲渐加训导。而恶直丑正，故讼臣无恩，称孤之美。郎孤获还镇，欣其名誉，必加恩于百姓，讥臣为失，专欲以宽惠临之，仁恕待之。无礼之人，易生陵傲，不过期年，无复上下。既无上下，然后收之以威，则人怀怨忿。怨忿既多，败乱彰矣。”帝叹曰：“卿身乃短，虑何长也！”即日复除散骑常侍。
帝征蠕蠕，破凉州，常随驾别
( http: / / www.21cnjy.com / )督辎重。又与高凉王那复渡河南略地。仍迁长安镇大将。与高凉王那击盖吴于杏城，获吴二叔。诸将欲送京师，俟独不许，曰：“若不斩吴，恐长安之变未已。一身藏窜，非其亲信，谁能获之？若停十万众追一人，非上策也。不如私许吴叔，免其妻子，使自追吴。”诸将咸曰：“今获其二叔，唯吴一人，何所复至？”俟曰：“诸君不见毒蛇乎？不断其头，犹能为害。况除腹心之疾，而曰必遗其类，可乎？”遂舍吴二叔，与之期。及期，吴叔不至，诸将皆咎俟。俟曰：“此未得其便耳，必不背也。”后数日，果斩吴以至，皆如其言。俟之明略独决，皆此类也。迁内都大官。
安定卢水刘超等叛，太武以
( http: / / www.21cnjy.com / )俟威恩被关中，诏以本官加都督秦、雍诸军，镇长安。帝曰：“超等恃险，不顺王命，朕若以重兵与卿，则超等必合为一；若以轻兵与卿，则不制矣。今使卿以方略定之之。”于是俟单马之镇。既至，申扬威信，示以成败，超犹无降意。俟乃率其帐下见超。超使人逆曰：“三百人以外，当以弓马相待；三百人以内，当以酒食相供。”乃将二百骑诣超。超备甚严，遂纵酒，尽醉而还。后伪猎，诣超。与士卒约曰：“今会发机，当以醉为限。”俟乃诈醉，上马大呼，斩超首。士卒应声纵击，遂平之。帝大悦，征拜外都大官。
(节选自《北史·陆俟传》)
注：①蠕蠕：柔然，是公元4世纪末至6世
( http: / / www.21cnjy.com / )纪中叶，继匈奴、鲜卑之后，活动于我国大漠南北和西北广大地区的古代民族之一。②高车：北朝人对漠北一部分游牧部落的泛称；莫弗：古代北方少数民族部落首领的称谓。
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．太武征赫连昌　　　　　　　　征：征伐
B．节之宪网
节：约束
C．又与高凉王那复渡河南略地
略：夺取
D．不如私许吴叔，免其妻子
许：赞许
解析：D项，许：答应。
答案：D
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
A．然后收之以威　　
　欲人之无惑也难矣
B．无礼之人，难为其上
吾其还也
C．专欲以宽惠临之
以事秦之心，礼天下之奇才
D．遂纵酒，尽醉而还
籍吏民封府库，而待将军
解析：A项，代词，他们/助词，不译；B
( http: / / www.21cnjy.com / )项，代词，他们/语气词，表示商量语气，还是；C项，均为“介词，用、拿”；D项，连词，表修饰/连词，表目的。
答案：C
8．以下六句话分别编为四组，全部直接表现陆俟有谋略的一组是(　　)
①卿身乃短，虑何长也　②若停十万众
( http: / / www.21cnjy.com / )追一人，非上策也　③况除腹心之疾，而曰必遗其类　④若以轻兵与卿，则不制矣　⑤既至，申扬威信，示以成败⑥俟乃诈醉，上马大呼，斩起首
A．①④⑤
B．①③⑥
C．②④⑤
D．②③⑥
解析：①④是太武帝的话，不是直接体现。⑤不是直接体现其谋略。
答案：D
9．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(　　)
A．陆俟在太武帝征讨赫连昌时，他和西平公安颉一起攻克武牢关，被太武帝封为武年镇大将军。
B．陆俟很有预见性，他曾向皇帝说，自己离职后不到一年，诸高车必反，事实正如他预料的一样。
C．陆俟与高凉王那在杏城攻打盖吴，抓住了他的两个叔叔，后来又利用他们杀死了盖吴。
D．陆俟在平定安定卢水刘超的叛乱中，有胆有识，识破了刘超的计谋，并成功地平定了叛乱。
解析：A项，当时陆俟被太武帝封的是冀州刺史。
答案：A
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)诏俟督诸军镇以备蠕蠕。
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答：(帝)下诏命令陆俟督率众军镇守来防备蠕蠕。(关键词：诏，督，以)
(2)郎抓获还镇，欣其名誉，必加恩于百姓。
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答：郎孤得以返回镇守为官，欣喜于他的好名誉，一定会更多的对百姓施加恩惠。(关键词：获，欣，加恩)
(3)况除腹心之疾，而曰必遗其类，可乎？
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答：况且要除掉心腹之患，却说一定得留下它的同类，可以吗？(关键词：况，而，遗，类)
【参考译文】
陆俟，是代国人。父亲陆突，道
( http: / / www.21cnjy.com / )武初年，统率部民跟随皇上征战讨伐，多次建有战功，位居上党太守、关内侯。陆俟年幼时聪明有智慧。明元即位，继承爵位关内侯。
太武征讨赫连昌，下诏命令陆俟督率众军镇
( http: / / www.21cnjy.com / )守来防备蠕蠕。和西平公安颉一道攻克武牢，赠赐爵位建业公，拜授冀州刺史。当时考核州郡只有陆俟和河内太守丘陈为天下第一。迁职武牢镇大将。平凉羌族人狄子玉等反叛，又迁职为安定镇大将，追击征讨狄子玉等，将他们全部擒获。迁职怀荒镇大将。不到一年，众高车族首领莫弗诉讼陆俟严厉压迫，要求请回前镇将郎孤。太武答应了他们。征召陆俟，回到京城朝见皇上，说不过一年，郎孤一定被害，高车一定反叛。皇帝怀疑不切实，严辞谴责他，陆俟带着公爵的身份回到自己的住所。第二年，众首领莫弗果然杀死郎孤反叛。皇帝听说后大吃一惊，召来陆俟询问其缘故。陆俟说：“高车的风俗，上下之间没有礼节，没有礼节的人，难做他们的上司。我用威严驾驭他们，用法纪节制他们，想渐渐加以训导，使他们知道名分和界限。然而厌恶嫉害正直的人很多，所以控诉我没有恩惠，称赞郎孤有美德。郎孤得以返回镇守为官，欣喜他的好名誉，一定会更多的对百姓施加恩惠，讥刺我的所作是过失，一心要用宽惠去统治他们，用仁恕去厚待他们。没有礼节的人，容易滋生僭越傲慢之心，不过一年，不再有上下之分。已经没了上下之分，然后用严威来控制他们，便会使人人心怀怨恨。怨恨多了以后，身败祸乱就显露出来了。”皇帝赞叹道：“你的身材这么短小，思虑的怎么这样长远啊！”当天就再任他为散骑常侍。
皇帝征讨蠕蠕，攻占凉州，常常跟随皇帝另
( http: / / www.21cnjy.com / )外督运辎重。又与高凉王元那再渡黄河向南攻取土地。仍然迁职长安镇大将。与高凉王元那一道在杏城攻击盖吴，擒获盖吴的两个叔叔。众将领想送往京城，惟独陆俟不同意，说：“如果不杀掉盖吴，恐怕长安的事变不止。只身藏匿逃窜，不是他的亲信，谁能够擒获他？如果停驻十万军队追捕一人，不是上策。不如私下许诺盖吴的两个叔叔，释放他们的妻子儿女，让他自己去追杀盖吴。”众将领都说：“现在擒获了他的两个叔叔，只有盖吴一人了，哪里还能再来？”陆俟说：“诸位不是见过毒蛇吗？不断掉它的头，仍然可以为害。况且要除掉心腹之患，却说一定得留下它的同类，可以吗？”于是放走盖吴的两个叔叔，与他们约定再会日期。到了约定时间，盖吴的叔叔没有来，众将领都怪罪陆俟。陆俟说：“这是他没有得到方便而已，一定不会背约的。”几天以后，二人果真斩杀了盖吴来见，全部情况如陆俟所说。陆俟的英明谋略和独自决断，都诸如此类。升任内都大官。
安定卢水人刘超等反叛，太武认为陆俟声威与
( http: / / www.21cnjy.com / )恩德遍及关中，诏令任本官加都督秦州、雍州诸军，镇守长安。皇帝说：“刘超等凭借天险，不服从王命。我如果把重兵交付你，那么刘超等必然合而为一；如果只把轻兵交付你，那么就不能制服他们了。今令你用谋略来平定他们。”于是陆俟只身单骑到达长安镇。到后，再三宣扬威望与信誉，把得失成败的道理告诉他们，刘超仍没有投降的意思。陆俟于是率领他的部属去见刘超。刘超派人迎接说：“多于三百人，当用弓马相对待；少于三百人，当用酒食来款待。”便率二百名骑兵到刘超那里。刘超戒备非常严密，便狂饮一气，个个酒醉而回。后来假装打猎，到达刘超那里。和士兵们约定道：“今天发动事变的时机，当以酒醉为界限。”陆俟便假装酒醉，上马大喊，斩掉刘超的脑袋。士兵们应着喊声跃起出击，终于平定了刘超。皇帝大喜，征召拜授为外都大官。
(二)阅读下面的文字，完成11～13题。
反思华为
①爱反思的任正非在2000年不再在企业里提狼性，跟李一男的出走不无相关，甚至可以说正是李一男的出走让他看到了狼性文化带给企业的后遗症。
②华为“狼性文化”的后遗症最早是从企业内部爆
( http: / / www.21cnjy.com / )发的。在这里，“返狼病”已经发作，不过发作主体不是华为，而是人称“小华为”的港湾科技公司(以下简称“港湾”)。而让港湾发生病变直至死亡的推动器正是港湾的“父亲”——华为。
③称华为为港湾的“父亲”不是信口开河
( http: / / www.21cnjy.com / )。港湾的创始人李一男曾是华为的“二把手”，被认为是任正非的接班人，华为人称任正非待李一男像父亲对待儿子。当年李一男按华为的规矩带着一批重要员工提出内部创业(内部创业本是华为安置老员工的一种手段)，并用结算股权换来的一千多万元设备在北京创办了港湾。最初销售华为的产品，后来开始与华为展开了同业竞争。深谙狼道的李一男同样利用狼性迅速立足，在某些设备上的市场份额已逼近华为，业内外人士普遍看好港湾的未来，称之为中国下一个华为，受到了众多风险投资的青睐。
④李一男的离开让任正非痛心疾首，李一男
( http: / / www.21cnjy.com / )以暗度陈仓的方式带走核心员工的行为更是让任正非愤怒。据报道，李一男走得却是异常的坚决和无情。我一直觉得爱反思的任正非在2000年不再在企业里提狼性，跟李一男的出走不无相关，甚至可以说正是李一男的出走让他看到了狼性文化带给企业的后遗症。
⑤李一男离开最初几年，尽管毫不掩饰地扩张
( http: / / www.21cnjy.com / )和与华为抢食，任正非似乎并不在意，这也正是任正非人性和父性的体现。但随着港湾的渐成气候，吸引了大量资金并开始与西门子等国外厂商合作，直接威胁到华为的时候，任正非的狼性也再一次爆发。华为成立专门的“打港办”，只要港湾的单，华为不惜任何代价也要抢到手。同时，华为通过系列手段破坏港湾与其他国外厂商的合作，在港湾走投无路要卖给西门子等公司时，华为同样让已经板上钉钉的交易泡汤。
⑥2006年，春暖花开的时节里传出
( http: / / www.21cnjy.com / )了出人意料之外又在情理之中的惊人消息：华为收购了港湾全部资产。港湾与华为的争斗以华为的全胜而告终。在传说港湾员工被华为就地解聘的时候，很多人更热衷猜测李一男是否会重新回到华为，甚至是否有接任正非的班的可能。有朋友跟我说，这种收购更像是胜利者的故作姿态，因为此时的港湾已被华为打压得没有什么真正的值得收购的价值了。不过，我更愿意相信这是华为人性艰难复苏的行为表现。
⑦港湾的失败在我看来简单得可以用一句
( http: / / www.21cnjy.com / )话概括：狼群在扩张中，新的头狼带领着自己的队伍义无反顾地另建狼群，与老狼群争夺地盘和食物，被老狼群毫不留情地消灭。这实际上是狼性文化导致失败的典型案例，可惜的是很多人没有看到这一点。
注：任正非，华为总裁，1988年以两万
( http: / / www.21cnjy.com / )元注册资本创办深圳华为技术有限公司，公司发展迅猛。如今，华为已成为全球通信设备制造业的巨头。任正非的名言是：发展中的企业犹如一只狼。任正非在企业内部曾提倡“狼性文化”。
11．文中所说的“狼性文化”具有怎样的特点？
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答：①不屈不挠的进取精神；②为达到目的而不择手段的冷酷做法。
12．文中第⑥段的画线句子中的“出人意料之外又在情理之中”怎么理解？
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答：“出人意料之外”意思是说，华
( http: / / www.21cnjy.com / )为对港湾的打压正体现了冷酷无情的狼性，而收购却违背了这种狼性，因而出人意料；“在情理之中”意思是说，作者认为华为对港湾的收购表明，华为的企业文化正在从冷酷无情的狼性逐步向宽容公平的人性回归。
13．从文中看，作者认为任正非的华为与李一
( http: / / www.21cnjy.com / )男的港湾的竞争是企业间的不良竞争，你赞同他的观点吗？你认为华为是否应该摒弃狼性文化？联系实际谈谈你的看法。
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答：(示例)同意。我认为华为应该摒
( http: / / www.21cnjy.com / )弃狼性文化。狼的本性是残忍的，作为一个现代企业(如华为)，假如一直使用狼性文化到市场去竞争，它可能在市场攻略的初期得到巨大的成功，但当企业进入平稳发展期的时候，就必然会受到制度的制约和道德的谴责。华为在国际市场上的扩张所遇到的困难正体现了这一点。所以，一个现代企业要想真正成功，就必须引进“牛”文化，一种时刻为人类奉献的物种所代表的文化。
三、语言运用
14．在下面句子后的横线上续写完整的两个分句，结构要和画线的句子相似，内容要能与之衔接。
《史记》是一座人物画廊，司马迁像一个
( http: / / www.21cnjy.com / )画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物；又像________________________________________________________________________；
又像________________________________________________________________________。
答：(示例)又像一位雕塑
( http: / / www.21cnjy.com / )家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一个个风采各异的雕像；又像一位戏剧家，以他那深邃的灵魂，为我们演绎了一个个深入人心的角色。
15．依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；
人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
真诚________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
真诚________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答：(示例)就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实　好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头
( http: / / www.21cnjy.com / ) 语文天地
颜回的溜须拍马之术
在一次意外的冲突中，孔子最喜欢的弟
( http: / / www.21cnjy.com / )子颜回与众人失散。孔子以为颜回已经死了，伤心不已。孔子正在垂泪之时，谁知颜回竟平安无事地回来了。看见颜回，孔子说道：“我以为你已经死了呢。”颜回赶忙接话说：“老师您还活着呢，我颜回怎么敢死呢？”言下之意，是孔子这样的老师，才让他鼓起求生的勇气，从而脱离了险境。
有一次，孔子教学完毕，颜回
( http: / / www.21cnjy.com / )称赞孔子说：“老师的学问，我仰望之，越觉其高；钻研之，越觉其深。仔细看，好像在前面，却又像在后面。我努力地学习揣摩，感觉有高大的东西在我面前卓尔矗立。似乎已经摸到门道了，当我想向前追从，却又依然不得要领。”颜回夸赞孔子的学问高深莫测，简直是一个神仙一般。
大教育家孔子的道德思想虽然影响
( http: / / www.21cnjy.com / )了中国上下几千年，但是，他的弱点就是爱听好话。颜回察言观色，不但听话，而且善于溜须拍马。因此，在众多的弟子中，孔子最钟爱颜回。
高考链接
探究性试题的解题应对策略
答题技巧之一：答题的第一句话亮出自己的观点。
探究性试题观点从何而来？老师的回答是：从题干来。探究性试题的题干会给我们暗示，一般说来，题干会暗示我们，观点有四种类型：
(1)唯一型。所谓唯一，就是表面上问题有两种
( http: / / www.21cnjy.com / )或三种观点但是只有一种观点是正确的，考生们只能选择这一观点来作答。如：《一个“兵”的军营》第3题：“报道最后三段的内容主要是交代郭孔孙管理军营的范围和日常事务。这些内容如按通常的写法，是不会安排在文末的。依你看，本报道的这种结构安排好不好？理由是什么？”(此题只需选“好”来答即可)
(2)选一型。所谓选一，就是问题有两
( http: / / www.21cnjy.com / )种或三种观点，而且每种观点都独自成立的命题，考生们可以任意选择其中一种观点来作答。如：这篇小小说告诉了我们什么道理？请联系现实谈谈你的看法。(从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴)
(3)融合型。所谓融合，就是问题有两种或三种观点，但是每种观点都不能偏废，考生们只能融合这些观点来作答。
(4)自创型。所谓自创，就是问题没有直接给出观点，要考生自己思考并形成观点作答。
上面列出了四种观点来源类
( http: / / www.21cnjy.com / )型，面对探究题时，可以先判断它属于哪一类型，然后确立观点。观点必须明确，态度必须鲜明，观点的表述多用判断语气的句子，比如“我认为……”“我觉得……”“我赞成……”等。