【小升初分班测试卷五十二】——2024-2025年小升初语文分班测试卷（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2024-2025年小升初语文分班测试卷五十二
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、根据语境，看拼音写词语。(8分)
童年时光像pào mò 般美好局短暂。刚入学时，我们是yòu zhì
的孩童,会在父母的怀抱里撒娇。渐渐地,我们学会在míng mèi
的春光里用郎朗地读书声滋润心灵，用饱满的rè qíng 迎接挑
战，用qíng cuì 的歌声赞美生活。zhǎ yǎn 间，我们成长为有理想、有责任，有担当的少年，正在努力奔向美好的未来。
二、阅读下面的语段，完成练习题。(7分)
科技的力量让许多收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活”了起来。“数字敦煌”资源库上线，实现指端“云游”千年中国史；裸眼3D重现三星堆古城昔日的辉煌；全息影像“复活”的《霓裳羽衣舞》揭开绝世歌舞的神秘面纱……科技有着让人无法想象、理解的“魔力”，它赋予了文化遗产新的生命。
1、下面词语与语段中画横线的部分意思相同的一项是( )。(2分)
A.未卜先知 B.不可估量 C.不可思议 D.可想而知
2、语段主要表达的观点是什么 用“ ”在语段中画出来。为了说明这一观点，作者列举了 、
、 三个事例来说明。(3分)
3、创新是引领发展的第一动力，正所谓“ ”，我们应该勇于创新，拥抱新科技，创造美好生活。下列语句填写在横线上，正确的一项是( )。(2分)
A.路遥知马力，日久见人心 B.青，取之于蓝，而青于蓝
C.苟日新，日日新，又日新 D.近水知鱼性，近山识鸟音
三、选择题。(14分)
1、下列选项中加点字的意思不同的一项是( )。(2分)
A.自愧弗如 弗若之矣 B.不以为然 非然也
C.赴汤蹈火 及其日中如探汤 D.奔走相告 儿童急走追黄蝶
2、结合语境，用“望”字组成的词语能恰当填入文段的一项是( )。(2分)
两个国方兵士在树林中发现了方志敏，满肚子( )在方志敏身上搜出一千或八百大洋，( )发个意外之财。可搜了半天，也没搜出什么来。那兵士哪肯罢休，一面恐吓方志敏，一面捏遍他衣服的每个角落，( )能有新的发现，最终兵士一无所获，非常( )！
A.热望 渴望 企望 失望 B.失望 热望 渴望 企望
C.热望 失望 渴望 企望 D.企望 渴望 失望 热望
3、下列句子有语病的一项是( )。(2分)
A.王老师经常叮嘱我们：学生写作文时切忌不要胡编乱造。
B.王老师在班里建立了一系列班级管理制度。
C.王老师的个性十分豪爽。
D.王老师呼吁我们全班学生踊跃为灾区人民捐款。
4、下列选项中的句子和例句所使用的修辞手法一致的一句是( )。(2分)
例句：天空飘浮着团团白云，仿佛盛开着朵朵银棉。
A.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。
B.每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。
C.在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
5、如果按照我国传统节日给下列诗句排序，诗句“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”应该在( )之间。(2分)
①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A.②和④ B.①和③ C.①和④ D.③和④
6、一位同学想用一副对联来表达自己对母校的感激之情，最合适的一项是( )。(2分)
A.花香浓郁今日情 春光洋溢赤子心 B.不舍青春校园草 难忘款款恩师情
C.树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红 D.花草逢霖示我心 书案载语传深情
7、下面是同学们搜集的诗歌，哪一项不适合编入红色诗集 ( )。(2分)
A.砍头不要紧，只要主义真。——夏明翰《就义诗》
B.一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——秋瑾《对酒》
C.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。——艾青《绿》
D.我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！——叶挺《囚歌》
四、按要求完成句子练习。(7分)
1、节日期间，衡东地区各个景点迎来了大批游客。罗荣桓故居人头攒动，锡岩仙洞 ，鸡公岩 ，灵山庙 。 (填写与画“ ”的词语意思相同但说法不同的词语)(3分)
2、他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。(用相同的修辞手法写一种食物的变化)(2分)
3、根据提示，补充句子。(2分)
(1)喜：他又获得了作文比赛的一等奖， 。
(2)害怕：他一个人走夜路， 。
根据所学内容填空。(6分)
1、诗文离不开“月”：“野旷天低树， ”，是孟浩然对所见之景的感受；“ ，不知秋思落谁家”抒发了王建望月思乡之意、怀人之情；“大漠沙如雪， ”描绘了边疆战场的苍凉悲壮。
2、诗文中也离不开“雨”：“今我来思， ”，描写的是冬天凄苦的景象；杜甫的《春夜喜雨》中“随风潜入夜， ”赞美春雨，把雨拟人化了。
3、诗文中更离不开“春”：叶绍翁的《游园不值》中“ ，一枝红杏出墙来”就描绘了满园生机勃勃的春色。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】
清晨，一曲悠扬的温州鼓词在中山公园响起，身着练功服的老人正在打太极；初升的朝阳下，恬静清秀的瓯绣绣娘已开始穿针引线；街头，一碗刚出锅的馄饨香气扑鼻……这画面中，“温州鼓词”“太极”“瓯绣”“馄饨”都是“非遗”项目。原来“非遗”并不陌生，就在我们身边。
【材料二】 历史烟尘中的“非遗”
“非遗”是“非物质文化遗产”的简称。什么是“非物质文化遗产” 顾名思义，它是指非物质存在，世代相承的传统文化表现形式。在中国，非物质文化遗产代表名录共分为10个大类。与物质文化遗产相比，非物质文化遗产的传承和延续更多的是依靠个人的力量，因此也决定了非物质文化遗产的传承链更容易出现中断。某些领域或项目往往因传承人不在就走向衰落，消失在历史的烟尘之中。所以“非遗”的保护与传承，归根结底要落实到每一个群体、每一个传承人身上。
【材料三】
在“非遗进校园”的活动现场，“非遗”传承人带来了各自的代表作品，并且现场演示制作过程。糖画摊前人头攒动，一个转盘，吸引了里三层外三层的同学，有的翘首企足，伸着脑袋往里望，有的看着糖画艺人的手艺入了迷，还有的正拿着自己的糖画和朋友炫耀呢。“我要抽个龙！”一位男生满心期待地拨动了转盘的指针，当他心满意足地得到自己的专属糖画时，那份满足与欣喜无以言表。糖画艺人以糖为墨，大理石板做纸，勺随意动，任情挥洒。顷刻间花鸟鱼虫、走兽飞禽及戏剧人物跃然纸上。一幅幅栩栩如生的糖画可观可食，令人满眼生辉，口舌生香。有关负责人表示：“‘非遗进校园’的活动真正做到了传承从娃娃抓起，让祖国优秀的非遗文化及其基因在孩子们的心中扎根发芽，最终实现民族优秀传统文化的代代相传。”
1、模仿材料二，给材料一、材料三拟标题。(2分)
2、小城对“非物质文化遗产为什么难以保护、传承”感兴趣。他应重点阅读材料 。(1分)
3、阅读以上材料，下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.中国“非遗”项目涉及生活的方方面面，就连许多民俗也是“非遗”。
B.“非遗进校园”是为了实现优秀文化的代代相传。
C.“非遗”传承要从娃娃抓起，所以“非遗”保护、传承的使命应由少年儿童承担。
D.比起物质文化遗产，非物质文化遗产的保护、传承要困难得多。
4、材料三画横线的句子采用了点面结合的写法，写出了
。(2分)
5、小城在班级公众号上发表了关于“非遗”的文章。小鹿在下面留言：“昆曲是‘非遗’，外婆、妈妈都爱唱，家里人也要我学唱昆曲，我才不学呢，这太老土啦！”对于小鹿的留言，你有什么看法 (2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
青山处处埋忠骨(节选)
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍
着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，
他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生 不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗 岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
1、选文的主要内容可以用小标题( )来概括。(1分)
A.听闻噩耗 B.痛失爱子 C.艰难抉择
2、文中画“ ”的句子是对毛主席的 、 和 描写，从这些描写中我能感受到毛主席在得知爱子为国捐躯的消息后 的心情。当时，毛主席可能在想什么 请你完成文段旁的批注。(4分)
3、文中加点的“这种念头”指的是 。(1分)
4、读选文，结合人物的身份，揣摩人物内心，体会人物的情感或品质。(2分)
5、为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子” (2分)
八、现代文阅读理解。(11分)
格列佛游记之小人国(梗概)
格列佛是伦敦的一名外科医生，但是他最喜爱的却是航海旅行。有一次，在航海途中，他的航船被一阵暴风刮翻了，浪头把昏迷的格列佛冲到一个陌生的海岸上。当他从昏睡中醒来时，发现自己的手脚都被绑住了，身边有很多不到6英寸高的小人儿围着他。小人儿们从没见过这样高大的人，出于好奇就将他运回京城，让小人国的皇帝和大臣们都来参观。
格列佛被安排住在王宫生活。 国王让他睡在几百张小床拼接在一起的床上，并指定三百个裁缝为他赶制衣服，让六个小人儿给他当差。没过多久，格列佛就和小人国的人建立了友谊。国王给了格列佛自由，让他在城里观光。然而，走在街上，格列佛只能侧着身，小心地行走。他只敢穿短背心，因为怕自己的外衣边碰坏街上的屋顶和房檐。
一晃两个星期过去了。 另一个小人国的船队前来进犯。格列佛答应皇帝帮忙击退敌人。他下到海里涉水前进，不一会儿就来到那支外国船队跟前。敌人见了他，吓得纷纷跳进海里逃走了。格列佛拿出绳索、钩子，把船队拖了回来，迫使敌国遗使求和，他因此得到了皇帝的封赏。
留在小岛期间，格列佛看到小人国有很多日益尖锐的矛盾。内部矛盾是穿鞋子应该穿高跟还是低跟，于是形成高跟党与低跟党。外部矛盾则是鸡蛋的打法，一方认为应该先打大头，另一方认为应该先打小头，形成了大端派与小端派。大端派逃亡到邻国，由此引起连年战争。
格列佛因为不肯继续侵略邻国而得罪皇帝。有一次，王宫失火，格列佛用尿浇灭皇后寝宫的大火，招来皇后的不满。财政大臣认为格列佛食量太大，长此以往，将引起国库空虚……皇帝心中的不满被激发，决定秘密刺瞎格列佛的双眼，然后慢慢减少他的饮食供应，直到将他饿死。
格列佛得知这个消息后，逃到了邻国，在邻国皇帝的帮助下离开小岛，回归祖国。
1、阅读故事梗概，完成下面的练习。(5分)
(1)照样子，用小标题的形式把格列佛在小人国的经历补充完整。(3分)
(2)下面节选的片段属于梗概中的哪个部分 请作出判断并说明理由。(2分)
我举起拖着舰队的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂。
这个片段属于“ ”(填上一小题中的小标题名称)这部分，原因是
2、读梗概中画“ ”的句子，下面对此分析有误的一项是( )。(2分)
A.这句话写出了格列佛进入小人国后的生活待遇。
B.句中加点的“几百张”“三百个”“六百个”这些词语，形象地写出了格列佛身材的高大。
C.这句话主要表现了小人国皇室生活的铺张、奢华。
3、格列佛高大的身材在小人国有哪些好处和坏处 (2分)
好处(写2条) 坏处(写2条)
4、读完梗概，你认为格列佛是一个怎样的人 照样子写一写。(2分)
涵涵：我认为他是一个为他人着想的人，因为他游览小人国时，为了避免碰坏房屋，侧着身走，并且只穿短背心。
我：我认为他是一个 的人，因为
综合实践
九、请认真阅读以下材料，补充人物对话。(5分)
晚饭后，六年级学生小明阅读了福田区图书馆公众号上关于“小满”节气的介绍，饶有兴趣地和妈妈聊起天来。
小明：妈妈，你知道二十四节气的小满吗 它可是个充满哲理的节气。
妈妈：小满，一般是什么时候
小明： 。小满的名字还有两层含义：一是
；二是
。
妈妈：有意思！小满到了，天气有什么特点
小明：
妈妈：你刚才说小满是一个充满哲理的节气，我不太理解。
小明：
妈妈：你这么说我就明白了，“月满则亏，水满则溢”就是这个道理！
习作天地
十、习作。(25分)
在成长的道路上，我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时，你是如何面对的呢 请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚，内容具体，抒发真情实感，不少于400字。
参考答案
泡沫 幼稚 明媚 热情 清脆 眨眼
二、1、C
2、科技有着让人无法想象、理解的“魔力”，它赋予了文化遗产新的生命。 “数字敦煌”资源库上线 裸眼3D 重现三星堆古城辉煌 全息影像“复活”《霓裳羽衣舞》
3、C
三、1、B
2、A
3、A
4、A
5、D
6、B
7、B
四、1、摩肩接踵 人山人海 熙熙攘攘
2、鲜活的大虾不一会儿全身都羞红了。
3、(1)心里就像吃了蜜一样甜
(2)心里如同装了一只免子，一会儿跳上，一会儿跳下
五、1、江清月近人 今夜月明人尽望 燕山月似钩
2、雨雪霏霏 润物细无声
3、春色满园关不住
六、1、街头巷尾中的“非遗” “非遗”进校园
2、二
3、C
4、糖画摊前场面火爆的情景，以及同学们对糖画的喜爱
5、小鹿的想法是错误的。昆曲是我国的非物质文化遗产，它的保护与传承需要落实到每一个群体、每一个传承人身上。所以我们每个人都应该多了解这方面的知识，为传承文化做贡献。
七、1、C
2、动作 神态 心理 悲痛 这是真的吗 我再也见不到我的儿子了
3、见儿子的遗骨
4、父亲 对儿子深切的爱 国家领导人 以国家为重，不徇私情
5、因为岸英不仅是毛主席的儿子，也是为朝鲜人民的解放事业而牺牲的革命战士。
八、1、(1)遭遇风暴，流落小人国 得罪皇帝，引发不满 获得帮助，回归祖国
(2)打败敌国，得到封赏 这个片段中的“拖着舰队的缆绳的一端”与梗概第3自然段中“格列佛拿出绳钩，把船队拖了回来”相照应，写的是打败敌国的情景；“这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂”与梗概第3自然段中的“得到了皇帝的封赏”相照应。
2、C
3、好处：①可以轻而易举打败敌国；②可以用尿扑灭大火。
坏处：①睡拼接的床；②做衣服费时费力；③出门要侧着身走，穿外衣会碰坏街上的屋顶和房檐。
4、他是一个有正义感的人 他宁愿得罪皇帝也不愿意帮助小人国继续侵略邻国
九、小满一般是在每年公历的5月20日至22日 与作物生长有关，我国北方地区的小麦等作物正处在籽粒将满未满的灌浆期 与降水有关，我国南方地区用“满”形容水量
小满过后，我国各地气温加速上升，江南一带最高气温可达到35℃以上；南方的暴雨开始增多，降水频繁，和风细雨少了，疾风骤雨多了，雨水常以急促而凶悍的方式降临。
小满，将满未满，满而不盈。
十、 面对
成长的道路上，危险、挫折、痛苦如影随形。面对这些，我们需要坚定的信念和勇气。
记得那次考试失利，那是我成长中的一次痛苦经历。看到那满是红叉的试卷，我的心仿佛沉入了谷底。我害怕看到父母失望的眼神，也害怕面对老师的叹息。但是，我知道逃避解决不了问题。我开始冷静下来，认真分析每一道错题，找出自己知识的薄弱点。我每天早起背单词、背课文，晚上做大量的练习题。每当我想要放弃的时候，我就告诉自己：“这只是一次小小的挫折，我一定可以克服。”
在这个过程中，我也遇到过很多困难。有时候一道难题怎么也解不出来，我急得直掉眼泪；有时候背了很久的知识点还是会忘。但是我没有被这些挫折打败，而是更加努力地去弥补自己的不足。
最终，在下次考试中，我的成绩有了很大的提高。面对挫折，我没有退缩，而是勇敢地去面对，努力克服。这让我明白，成长的道路上虽然会有很多坎坷，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，走向成功。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)