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2025-2026学年五年级上册数学月考高频易错培优卷(北师大版)
第1~3单元
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.反复比较,合理选择(共8小题,每题1分,共8分)
1.有甲、乙两个不相等的自然效,如果甲数÷1.5=乙数×15,那么下面正确的是( )。
A.甲数>乙数 B.甲数=乙数 C.甲数<乙数
2.下面算式中得数最大的是( )。
A.5.6×0.32 B.5.6÷0.32 C.5.6÷1.2 D.5.6÷1
3.同时是3和5的倍数的最大两位奇数是( )。
A.90 B.75 C.30 D.15
4.笑笑的妈妈想把5.6千克的大豆油装入小瓶中,已知每个小瓶可以装0.6千克,笑笑的妈妈至少需要准备( )个这样的小瓶。
A.9 B.10 C.11
5.循环小数2.6345345…的小数部分第40位是( )
A.6 B.3 C.4 D.5
6.一个数与2024相加的和是偶数,这个数一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数
7.一辆汽车3.5小时行驶10.5千米,算式“3.5÷10.5”表示( )。
A.平均1小时行多少千米 B.平均行1千米用多少小时 C.毫无意义
8.下列各图形中,不是轴对称图形的是( )。
A.B. C. D.
二.用心思考,正确填写(共10小题,每空1分,共18分)
9.光明纯牛奶在华润万家超市开展促销活动:每盒2.4元,买三送一。超市里的简醇酸奶每盒1.9元,每盒比光明纯牛奶贵( )元。
10.2.51313…的循环节是( ),用简便方法可以写作( ),将它保留两位小数是( )。
11.美国小朋友送给小华一本故事书,书价是6.50美元,折合人民币是( )元。(1美元兑换人民币6.36元)
12.有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是( ).
13.n是一个自然数,它满足以下所有条件:n>6,n<21,n是4的倍数,n能被3整除。n是( )。
14.某排战士发装备,一共有30套军装,71个水壶和79双军鞋,每个战士拿的一样多,最后一共剩下19件物品没有发出去。那么一共有( )名战士。
15.甲、乙两队合修一条长1650 m的公路,两队同时从两头开工,5天半修完。已知甲队平均每天修160 m,乙队每天修( )m。
16.商场里运来65个面包,如果每3个一袋,( )正好装完(填“能”或“不能”),因为( )。
17.在括号里填上“”“”或“”。
( )3.06 ( )
( )4.2 ( )
18.29.5÷7.5的商是( ),保留两位小数要除到( )位,用“四舍五入法”取近似值约是( )。
三.仔细推敲,判断正误。(共6小题,每题1分,共6分)
19.2.365365365365是循环小数。( )
20.因为,所以3.5是0.7的倍数,0.7是3.5的因数。( )
21.3.8÷0.45的商的最高位是个位。( )
22.三角形中只有等边三角形是轴对称图形。( )
23.1.26÷18的商有两位小数。( )
24.因为小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,所以=。( )
四.一丝不苟,细心计算(共3小题,共26分)
25.直接写得数。(共8分)
15÷0.5= 0.33÷3= 5.8÷0.1= 7.2÷0.9=
0÷3.8= 7.6+0.2= 1.25×0.8= 0.6÷0.12=
26.列竖式计算。 (共6分)
(1)0.39÷1.3 (2)2.65×1.8 (3)2.5÷0.36(保留两位小数)
27.解方程。(共6分)
(1)2.6+3.4x=23 (2)12.3÷x=8.2 (3)2x-12+3=26
28.计算下面各题,怎样简便就怎样算(共6分)。
五.手脑并用,实践操作(共1小题,共6分)
29.动手画一画。
(1)将图形A向右平移8格,得到图形B。
(2)以虚线为对称轴,画出图形B的轴对称图形C。
(3)将图形C先向左平移11格,再向上平移1格,得到图形D。
六.走进生活,解决问题(共6小题,每题6分,共36分)
30.敏敏爸爸去香港旅游,爸爸到香港后,用5000元人民币给敏敏买了一台6000港元的笔记本电脑和380港元的旱冰鞋,5000元够买吗?(1港元=0.81元)
31.甲、乙两列火车从相距513千米的两地同时相向而行,3.5小时后两车还相隔37千米,甲车每小时行55千米,乙车每小时行多少千米?
32.编制一个中国结需要红绳2.4米,每米红绳的价格是1.35元.如果编出的中国结按每个6.5元出售,那么每个中国结可赚多少元?
33.小军爸爸汽车的仪表上显示油箱里还有18升的汽油。他需要从家里开车到郑州市,有270千米。小军家的小轿车每百公里(千米)需要耗油7.2升。请问,小军爸爸如果中途不加油,能到达目的地吗?
34.小明骑自行车上学,每分钟行驶90米,6.5分钟后就可以到达学校。如果出发时间不变,要提前2分钟到达学校,小明每分钟要行驶多少米?
35.洋洋到蛋糕店买面包,甜甜圈2元一个,奶油面包3元一个,三明治10元一个,她买了一些甜甜圈和三明治,付给营业员50元,找回了11元,你能不计算,很快帮洋洋判断找回的钱数对吗,为什么?
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参考答案及试题解析
1.A
【思路分析】假设甲数÷1.5=乙数×15=1,求出甲数和乙数,即可比较出大小。
【解析】假设甲数÷1.5=乙数×15=1,
则甲数=1×1.5=1.5
乙数=1÷15≈0.067
因为1.5>0.067
所以甲数>乙数。
故答案为:A
【名师点评】求出甲数和乙数,即可比较出大小。此种方法学生容易理解。
2.B
【思路分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;
任何数同1相乘或者相除都等于它本身。据此解答
【解析】A.5.6×0.32<5.6
B.5.6÷0.32>5.6
C.5.6÷1.2<5.6
D.5.6÷1=5.6
得数最大的是5.6÷0.32
故答案为:B
【名师点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。
3.B
【思路分析】个位是0和5的数是5的倍数;各个数位上数字之和是3的倍数的数能被3整除。
【解析】同时是3和5的倍数的最大两位奇数,末尾一定是5,那么十位最大是7,故为75。
故答案为:B。
【名师点评】本题考查3和5的倍数特征,解答本题的关键是掌握3和5的倍数特征。
4.B
【思路分析】要求装5.6千克大豆油需要多少个这样的瓶子,根据题意,也就是求5.6里面有多少个0.6,根据除法的意义用除法解答即可。
【解析】5.6÷0.6≈10
故答案为:B
【名师点评】此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,用进一法进行解答。
5.D
【思路分析】观察循环小数发现,从小数点后第二位开始循环,循环节为345三个数,所以小数部分第40位是几,只要先求出(40-1)中有几个3,再进行分析即可解答。
【解析】40-1=39
39÷3=13
所以小数部分第40位是5。
故答案为:D
【名师点评】本题考查简单周期现象中的规律,找到循环节是解本题的关键。
6.B
【思路分析】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。
一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。
【解析】A.如:奇数1和3,1+2024=2025,3+2024=2027;和一定是奇数,不符合题意;
B.如:偶数2和4,2+2024=2026,4+2024=2028;和一定是偶数,符合题意;
C.如:合数6和9,6+2024=2030,9+2024=2033;和不一定是偶数,不符合题意;
D.如:质数2和3,2+2024=2026,3+2024=2027;和不一定是偶数,不符合题意。
故答案为:B
7.B
【思路分析】根据除法的意义,算式“3.5÷10.5”表示平均行1千米用多少小时。
【解析】A.平均1小时行多少千米,应列式为:10.5÷3.5,此选项错误;
B.平均行1千米用多少小时,应列式为:3.5÷10.5,此选项正确;
C.此选项错误。
故答案为:B
【名师点评】本题考查小数除法的意义。明确“3.5÷10.5”和“10.5÷3.5”的不同意义是解题的关键。
8.C
【思路分析】根据轴对称图形的概念,进行判断即可;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形。
【解析】A.该图形是轴对称图形,故此选项不合题意;
B.该图形是轴对称图形,故此选项不合题意;
C.该图形不是轴对称图形,故此选项符合题意;
D.该图形是轴对称图形,故此选项不合题意。
故答案为:C
【名师点评】本题考查的是轴对称图形的概念,常见的轴对称图形有等腰三角形,长方形,正方形,等腰梯形,圆等等。
9.0.1
【思路分析】光明纯牛奶买三送一,相当于买3盒得到4盒,根据单价×数量=总价,求出3盒的钱数,除以4,是每盒光明纯牛奶的钱数,与简醇酸奶的单价求差即可。
【解析】2.4×3÷4
=7.2÷4
=1.8(元)
1.9-1.8=0.1(元)
每盒比光明纯牛奶贵0.1元。
10.13 2.51
【思路分析】一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。循环小数的简便写法:写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
求小数的近似数时,保留几位小数,就要把这位后面的数都省略,用“四舍五入”法取值。
【解析】2.51313…的循环节是“13”,用简便方法可以写作,将它保留两位小数是 2.51。
【名师点评】掌握循环小数的意义和求小数的近似数的方法是解题的关键。
11.41.34
【思路分析】1美元兑换人民币6.36元,根据乘法的意义,用6.50乘6.36,即可求出折合人民币多少元。
【解析】6.50×6.36=41.34(元)
【名师点评】此题主要考查了乘法的意义的应用。
12.62 26 34
【解析】略
13.12
【思路分析】根据题意可知,n同时是3和4的倍数,并且6<n<21;据此列出21以内是3、4的倍数的数,并找出符合要求的数即可。
【解析】21以内3的倍数有:3、6、9、12、15、18、21;
21以内4的倍数有:4、8、12、16、20;
又:6<n<21;
所以,n是一个自然数,它满足以下所有条件:n>6,n<21,n是4的倍数,n能被3整除,n是12。
【名师点评】熟练掌握3、4的倍数特征,是解答此题的关键。
14.23
【思路分析】30套军装、71个水壶、79双军鞋,总共180件物品,最后一共剩下19件物品没有发出去,那么发出去了161件物品,由于每个战士拿的一样多,那么161是总人数的倍数。
【解析】
161的因数有1,7,23,161;
(1)当有7名战士时,
30÷7=4(套)……2(套)
71÷7=10(个)……1(个)
79÷7=11(双)……2(双)
因为2+1+2=5(件),5≠19,
所以有7名战士不符合题意.
(2)当有23名战士时,
30÷23=1(套)……7(套)
71÷23=3(个)……2(个)
79÷23=3(双)……10(双)
因为7+2+10=19(件),
所以一共有23名战士,每名战士分得1套军装,3个水壶和3双军鞋.
综上,可得一共有23名战士.
答:一共有23名战士.
【名师点评】本题在求解过程中用到了整体的思想,总共用去的物品数量一定是总人数的倍数。
15.140
【解析】略
16.不能 6+5=11,11不是3的倍数,即65不是3的倍数。
【思路分析】判断65是不是3的倍数,若65是3的倍数,则能正好装完,否则不能正好装完。根据3的倍数的特征,一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。据此判断。
【解析】因为6+5=11,11不是3的倍数,即65不是3的倍数。
因此商场里运来65个面包,如果每3个一袋,不能正好装完,因为6+5=11,11不是3的倍数,即65不是3的倍数。
17.> < < =
【思路分析】一个数(0除外)除以小于1的数,结果比原来的数大;一个数(0除外)除以大于1的数,结果比原来的数小;一个数(0除外)乘大于1的数,结果比原来的数大;根据除法的性质把4.86÷9÷0.6化为4.86÷(9×0.6)=4.86÷5.4,再进行比较即可。
【解析】>3.06
因为<9.09,9.09×1.01>9.09
所以<
<4.2
因为4.86÷9÷0.6=4.86÷(9×0.6)=4.86÷5.4
所以
【名师点评】本题考查小数乘除法,明确积与因数,商与被除数之间的关系是解题的关键。
18. 千分 3.93
【思路分析】根据小数除法的运算法则,计算出29.5÷7.5的商,要保留两位小数,要除到千分位,再利用“四舍五入”法,保留两位小数即可。
【解析】29.5÷7.5=
≈3.93
29.5÷7.5的商是,保留两位小数要除到千分位,用“四舍五入”法取值近似值约是3.93。
【名师点评】本题考查小数除法的计算以及近似数的求法。
19.×
【思路分析】根据循环小数的定义:从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字,依次不断重复出现的小数叫作循环小数,一般写法:写循环小数时,写出至少两个循环节后用一半的省略号表示以后的循环节。有限小数:小数部分的位数是有限的小数,据此判断即可。
【解析】由分析可得:
2.365365365365没有数字不断重复出现,所以是有限的小数,不是循环小数,
故答案为:×
【名师点评】本题考查的是循环小数和有限小数的判断,需要学生熟练掌握并且会灵活运用。
20.×
【思路分析】整数a除以整数b(b≠0),所得商是整数而没有余数,则a是b的倍数,b是a的因数。据此解答。
【解析】3.5÷0.7=5中,3.5和0.7都是小数,不符合倍数的意义。
原题干说法错误。
故答案为:×
【名师点评】本题考查因数和倍数的意义,要注意研究因数和倍数的时候,是研究整数。
21.√
【思路分析】根据小数除法的计算方法计算出结果,再看商的最高位是哪一位即可。
【解析】因为:3.8÷0.45=8.4444 ,所以:3.8÷0.45的商的最高位是个位,此说法是正确的。
故答案为:√
【名师点评】本题主要考查了小数的除法,先计算出结果,再进一步解答。
22.×
【思路分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。三角形按边可以分成等腰三角形和等边三角形,根据轴对称图形的特点进行分析。
【解析】三角形中等腰三角形和等边三角形都是轴对称图形,所以原题说法错误。
故答案为:×
23.√
【思路分析】根据小数除法的计算方法求出商即可。
【解析】1.26÷18=0.07
0.07是两位小数。
故答案为:√
【名师点评】本题主要考查除数是整数的小数除法的计算方法。
24.×
【思路分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或去掉零,小数的大小不变,适用有限小数;循环小数的意义:一个小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数,循环小数不是有限小数。
【解析】根据分析可知,因为小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,;循环小数是无限循环小数,所以末尾的0不能去掉。
原题干说法错误。
故答案为:×
【名师点评】理解小数性质和循环小数的意义是解答本题的关键。
25.30,0.11,58,8
0;7.8;1;5
【解析】略
26.(1)0.3;(2)4.77;(3)6.94
【思路分析】小数乘小数,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点。除数是小数,先移动除数的小数点把除数转化成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法计算即可。
【解析】(1)0.39÷1.3=0.3 (2)2.65×1.8=4.77 (3)2.5÷0.36≈6.94(保留两位小数);
27.(1) x=6
(2) x=1.5
(3) x=17.5
【解析】(1)2.6+3.4x=23
解:3.4x=23-2.6
3.4x=20.4
x=20.4÷3.4
x=6
(2)12.3÷x=8.2
解:x=12.3÷8.2
x=1.5
(3)2x-12+3=26
解:2x=26-3+12
2x=35
x=35÷2
x=17.5
28.25.44;3.2;36.1
【思路分析】按照从左到右的顺序,先算除法,再算乘法;
按照从左到右的顺序,先算乘法,再算除法;
先算除法,再算加法。
【解析】
29.(1)(2)(3)见详解
【思路分析】(1)根据平移的特征,把图形A各个顶点向右平移8格,依次连接,即可得到平移后的图形B;
(2)根据轴对称图形的意义:对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形B的关键对称点,依次连接,即可得到图形C;
(3)再根据平移的特征,把图形C的各个顶点分别向上平移1个,依次连接,即可得到平移后的图形D,据此解答。
【解析】(1)见下图:
(2)见下图:
(3)见下图:
【名师点评】本题考查做平移后的图形,补全轴对称图形。
30.不够买
【解析】(6000+380)×0.81=5167.8(元)
5000元<5167.8元
因此5000元不够买
31.81千米
【思路分析】根据题意可知甲、乙两列火车同时相向而行,说明两车行驶的路程和=两车速度和×时间,先把两车行驶的路程和求出来,就可以求出两车速度和,进而可得乙车的速度。
【解析】(513-37)÷3.5-55
=476÷3.5-55
=136-55
=81(千米)
答:乙车每小时行81千米。
【名师点评】路程、速度和时间之间有这样三个公式,速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,从问题出发判断到底求的是什么。
32.3.26元
【解析】略
33.不能
【思路分析】根据除法的意义,用270除以100,求出270里面共有多少个100,再根据乘法的意义,用270除以100的商乘7.2即可求出到郑州市汽车的耗油量,再与18升对比即可。
【解析】270÷100×7.2
=2.7×7.2
=19.44(升)
19.44升>18升
答:小军爸爸如果中途不加油,不能到达目的地。
34.130米
【解析】90×6.5÷(6.5-2)=130(米)
35.不对;理由见详解
【思路分析】根据偶数的倍数是偶数,偶数+偶数=偶数,偶数-偶数=偶数,进行分析。
【解析】找得不对;理由:偶数的倍数是偶数,偶数+偶数=偶数,偶数-偶数=偶数。因为2和10都是偶数,所以无论买了几个甜甜圈和三明治,所花的钱数都是偶数,所以找回的钱数也是偶数,11是奇数,所以找得不对。
【名师点评】关键是掌握奇数和偶数的运算性质。
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