部编版六年级语文上册第三单元试卷（有答案）

第三单元综合卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、看拼音，写词语。(8分)
péi yǎng cái jiǎn duò jiǎo pā xià
jǔ sàng gān zào qīng tīng shā mò
二、给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)(5分)
起源：①开始发生；②事物发生的根源。
1.秦腔起源于陕西。 ( )
2.人们了解了生命起源的过程。 ( )
新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②经常流通，不含杂类气体；③出现不久，还不普遍。
3.我们要多去室外呼吸新鲜空气。 ( )
4.只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班。 ( )
5.妈妈从超市里买回了新鲜的水果。 ( )
三、在括号里填上恰当的关联词。(5分)
1.( )将鞋线一松一紧，那竹节人( )手舞之、身摆之地动起来。
2.古时候，( )科学不发达，( )人们一直向往着“天上的世界”。
3.( )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，( )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。
4.坤宁宫( )皇后宫，( )皇帝结婚的地方。
5.故宫建筑群( )规模宏大，( )建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
四、照样子，写词语。(6分)
1.歪歪斜斜(AABB式)
2.威风凛凛(ABCC 式)
3.呆头呆脑(ABAC式)
4.念念有词(AABC式)
五、补全下列词语并完成相关练习。(7分)
大步( )( ) 前功( )( ) 沧海( )( )
( )( )不同 ( )( )有序 ( )( )有味
1.画“ ”的词语的意思是 ，它的近义词是 。
2.选择合适的词语填入下列句子中。
(1)这个故事被老师讲得饶有风趣，我们也听得( )。
(2)售票窗前，人们( )地排着队。
六、指出下列句子所用的说明方法。(3分)
1.地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。 ( )
2.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。 ( )
3.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。 ( )
七、按要求完成句子练习。(4分)
1.费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被老师一把抓去。
(改为“把”字句)
2.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。(缩句)
3.地球之外的太空中是否有生命存在，是一个吸引人的问题。(改为反问句)
4.火星的大气层非常微薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少。(修改病句)
八、根据所学知识判断下列说法的正( )误(×)。(4分)
1.《竹节人》一文表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，字里行间流露出简易的物质带来的心灵的快乐。 ( )
2.《宇宙生命之谜》一文是围绕“地球之外有没有生命存在”这一中心展开的。 ( )
3.《故宫博物院》的“材料一”大体按照空间顺序组织材料，由外入内，沿着故宫的中轴线，从北到南的浏览参观路线介绍故宫。 ( )
4.《春日》是一首游春诗，作者是唐代诗人朱熹。诗人既赞美了大自然的勃勃生机，又表达了自己追求平淡自然、悠闲、自娱的心情。 ( )
九、阅读理解。(28分)
(一)课内阅读。(12分)
竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！
用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙， ，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。
其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。
1.请用简要的语言概括选文的主要内容。(2分)
2.请在文中的横线上填写一个恰当的俗语。(2分)
3.选文依次写了同学们用竹节人制作的哪几种“武器” (4分)
4.从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表述效果。(4分)
(二)课外阅读。(16分)
月球之谜
把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下，结果使人感到月球还有许多的谜。
把月球尘土撒在细菌上做实验：第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上，细菌一点变化也没有；第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。它怎么会有特殊的杀菌力呢
再瞧用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，它的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是水藻一碰到月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串试验结果是多么令人费解啊！
前苏联科学家发表的一项研究结果说，月球岩石中有玄武岩，这就证明月球上曾经有火山活动。关于月球早先有火山活动，世界上许多科学家的看法是一致的。但是，从月球采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了，而在地球上，只有在格陵兰岛最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。
难道月球比地球的年龄还大 或者是月球的火山活动比地球还早 这又是一个谜！
著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里。”神秘的天体宇宙正在向我们招手。
1.在运用了打比方的说明方法的句子后面画“ ”。(4分)
(1)水藻一碰到月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。 ( )
(2)从月球上采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了。 ( )
(3)地球是人类的摇篮。 ( )
(4)神秘的天体宇宙正在向我们招手。 ( )
2.哪一种尘土具有特殊的杀菌力 “特殊的杀菌力”具体指什么 (4分)
3.“这一连串试验结果”指哪些试验结果 什么使人感到费解 (6分)
4.对“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里”这句话理解正确的是(2分)
( )
A.人不能只生活在地球上，还要向月球移居。
B.单纯地依赖地球是不够的，人可以想办法把农作物种在月球上。
C.人在地球上生活，还必须探究宇宙天体的奥秘，使广阔的宇宙为人类服务。
D.地球资源有限，而人口越来越多，应该及早设法寻找新的“摇篮”。
十、习作。(30分)
题目： 让生活更美好
要求：1.先把题目补充完整再写习作；横线上可填美食、梦想、旅行、阅读……
2.语句通顺，感情真挚，写清楚它是怎样影响你的生活的。
参考答案：
一、培养 裁剪 跺脚 趴下 沮丧 干燥 倾听 沙漠
二、1.① 2.② 3.② 4.③ 5.①
三、1.只要……就……2.因为……所以……
3.虽然……但……4.是……也是……
5.不但……而且……
四、示例：1.明明白白 隐隐约约 吞吞吐吐
2.怒气冲冲 生机勃勃 议论纷纷
3.冷言冷语 人来人往 半信半疑
4.斤斤计较 念念不忘 欣欣向荣
五、流星 尽弃 一粟 迥然 井然 津津
1.形容脚步迈得大，走得快 健步如飞
2.(1)津津有味 (2)井然有序
六、1.列数字 2.摹状貌 3.作比较
七、1.老师把费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人一把抓去。
2.内金水河横贯东西。
3.地球之外的太空中是否有生命存在，这难道不是一个吸引人的问题吗
4.火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少。
八、1. (2) (3)× (4)×
九、(一)1.制作竹节人。
2.中看不中用
3.金箍棒、虎头双钩、偃月刀、蛇矛。
4.运用比喻的修辞手法，把破课桌比作古战场，生动形象地写出了在课桌上玩竹节人的快乐。
(二)1.(3)( )
2.第四种尘土。指这种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。
3.尘土是否有杀菌能力。同样是月球尘土，为什么有的具有杀菌力，而有的没有。不同植物种在尘土里生长状况也大不一样，所有这些都使人感到费解。
4. C