部编版六年级语文上册第四单元试卷（有答案）

第四单元综合卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、看拼音，写词语。(8分)
páo xiào shā yǎ liú tǎng zāo gāo
xī miè zhòu wén xiōng yǒng sháo zi
二、选出下列句中加点字的意思。(填序号)(4分)
“透”字在字典中的解释：①透彻；②显露；③渗透，穿透；④达到饱满的、充分的程度。
1.“是啊，是啊，天气坏透了！” ( )
2.阳光透过玻璃窗照进来。 ( )
3.他阴沉的脸上透出了一丝微笑。 ( )
4.我摸透了他的脾气。 ( )
三、写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)
1.是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。 ( )
2.不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。 ( )
3.门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。 ( )
4.车厢里一片寂静，静得可怕。 ( )
四、在括号里填入恰当的词语。(3分)
( )的木桥 ( )的狂风 ( )的呼吸
( )的山洪 ( )的举动 ( )的渔网
五、补全下列词语，并选择合适的词语填空。(6分)
不假( )( ) ( )( )不安 指( )画( )
势不( )( ) 心( )肉( ) ( )作( )受
1.看完了那部恐怖电影，她一直( )，无法入睡。
2.聪明的弟弟( )地回答出了爸爸的问题。
3.排山倒海般的海水涌向小山村，( )。
六、指出下列句子所使用的描写方法。(4分)
1.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” ( )
2.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 ( )
3.“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想。 ( )
4.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。 ( )
七、按要求完成句子练习。(5分)
1.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)
2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(仿写拟人句)
3.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
(1)这个句子是对 的描写，从侧面表现了桑娜 的品质。
(2)我也能写一写我的卧室的环境，表现出家庭的温馨： 。
八、根据课文内容填空。(10分)
1.一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠“她丈夫和她儿子”。“丈夫”在文中指 ，“儿子”在文中指 。课文最后才交代老汉和小伙子的关系，这样安排结构达到了 的艺术效果。
2.《穷人》是 国著名作家 根据雨果的叙事诗《可怜的人们》改编的小说。课文题目中的“穷”是指渔夫一家和邻居西蒙的 很贫穷，但他们的 是富有的，这也是作者伟大人格的体现。课外，我计划读他的作品《 》……
3.《在柏林》一文中，老妇人多次重复“一、二、三”的原因是 ，这也是通过老妇人之口表达了作者对战争的 。
九、阅读理解。(26分)
(一)课内阅读。(13分)
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”句中的“蹿”字写出了 ，这句话运用了 的修辞手法，写出了 。(3分)
2.画“ ”的句子，运用了 的修辞手法，对老汉进行了 描写。这样写的作用是什么 (在正确选项后画“ ”)(5分)
(1)表现了老汉内心的不满。 ( )
(2)表现了老汉的凶狠。 ( )
(3)表现了老汉内心的焦急与气愤。 ( )
3.“老汉吼道”中的“吼”表现出了 。(2分)
4.用“﹏”画出描写水势的句子，它们在文中的作用是 。(3分)
(二)课外阅读。(13分)
冰雪人民币
她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车都没有空车标志，这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。
她在几个人的争夺中胜出。
拉上她的司机一开口，她就听出他是郊区农民，车上还散着浓浓的烟味和汗味混合的气体。放在平时，她一定会换一辆车。
冰雪阻碍了车的速度。车用了比往日多一倍的时间才到达。
她以要投诉车内气味为理由少给司机10块钱，司机和她激烈争吵了10分钟。
她像一个受害者又像一个获胜者。
车在冰雪中继续爬行。
一种快感让她感到轻松。轻松时刻她才发现她的包随着被她骂的司机走了。
她呆住了，包里的人民币有10 万元！
她找她能找到的所有人，别人说你没记住车牌号光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气，可以站在原地等。
夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。
一道光柱熄灭，真的有辆车在冷的透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。
司机递给她的是她的包，包还是那么沉。
她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。
司机不要。她的眼泪流出来，在脸上结成了冰。
司机向她伸出手：“你把刚才少给我的10块钱还给我。”
雪又下大了。
1.本文写了一件什么事情 请用一句话概括回答。(2分)
2.为什么作者以“冰雪人民币”为题，请谈一谈你的看法。(3分)
3.结合上下文内容分析，下列句子中加点词语分别表现了“她”怎样的心情 (4分)
A.这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。
B.车门里飘出她熟悉的气味。
4.作者塑造出租车司机的形象运用了什么方法 请任选其中一个相关语句，谈谈它的作用。(4分)
十、习作。(30分)
本单元学习的几个故事都是虚构的，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。现在就让我们展开丰富的想象，创编故事。
写的时候注意：
1.故事要围绕主要人物展开。
2.把故事写完整，情节尽可能吸引人。
3.试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
参考答案：
一、咆哮 沙哑 流淌 糟糕 熄灭 皱纹 汹涌 勺子
二、1.④ 2.③ 3.② 4.①
三、1.慌张 2.埋怨 3.清鲜 4.沉寂
四、示例：窄窄 怒吼 均匀 咆哮 奇特 湿淋淋
五、思索 忐忑 手 脚 可当 惊 跳 自 自
1.心惊肉跳 2.不假思索 3.势不可当
六、1.语言描写 2.环境描写 3.心理描写 4.动作描写
七、1.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
2.示例：树在风中絮絮低语。
3.(1)环境 勤劳
(2)示例：我的卧室虽然不大，但从其中可以感受到爸爸妈妈对我浓浓的爱。房间的主色调是粉色，是爸爸亲自粉刷的；床上的用品都有大嘴猴的图案；书桌上有一盏护眼台灯，这是妈妈为了保护我的眼睛特地选购的
八、1.老汉 小伙子 震撼人心
2.俄列夫·托尔斯泰 生活 精神 示例：童年
3.三个儿子死在战场上 控诉
九、(一)1.水上涨得速度快 拟人 水位快速上涨的危急情景
2.比喻 神态 (3)
3.老汉在生死关头把生的希望留给小伙子时的果断
4.描写水势的：水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。水，爬上了老汉的胸膛。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。推动故事情节的发展，表明情况极其危急，更能表现出人物的品质
(二)1.出租车司机恪守职业道德，在冰雪之夜将巨款归还原主。
2.本文写的是冰雪天由人民币引发的故事，以“冰雪人民币”为题，不仅能起到引领全文的作用，也反衬出冰雪天司机高贵的品质能温暖人心。
3. A.表现了主人公在冰雪中长时间等不到车，因身带巨款而焦急、焦虑的心情。
B.盼望中的出租车竟出现在眼前，出租车的到来，无异于无边黑暗中的一束强光，带给她意外的惊喜————丢失的巨款有望拿回来了。
4.作者塑造出租车司机的形象运用了侧面烘托和正面描写相结合的方法。示例：“她在冰天雪地里提着包等出租车。”这个句子实际上也是从侧面交代出租车司机所处的环境，暗含了出租车司机赚钱的辛苦，以及后来冒雪送还装着巨款的包的高尚品格。