部编版五年级语文上册第三单元试卷（有答案）

第三单元综合卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、用“\”划去下列加点字的错误读音。(3分)
诚恳(kěn kěng) 筛选(shāi sāi ) 拘束(jū jǖ)
依偎(wēi wèi ) 泰山( tàn tài) 拗不过(niù ào)
二、看拼音，写词语。(8分)
hǎn jiàn qián bèi chān fú jiāo jí
dīng zhǔ yán cháng zhēn zhū shā jīn
三、查字典填空。(5分)
1.“托”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画，它的同音字有 ，可分别组词为 ， 。
2.“塌”字用音序查字法，应先查音节 ，再查音节 。“塌”字在字典中的解释有：①倒下，下陷；②凹下，凹陷；③安定，镇定。
为下列句中的“塌”字选择正确的解释。
(1)看到那熟悉的影子，我终于塌下心来。 ( )
(2)随着一声巨响，那几栋违规建筑轰然倒塌了下去。 ( )
(3)年复一年的劳累使他瘦得脸颊往下塌。 ( )
四、照样子，写词语。(6分)
世世代代(AABB式)
怒气冲冲(ABCC式)
无拘无束(ABAC式)
眉开眼笑(含人体器官)
五、选词填空。(4分)
清楚 清晰
1.海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说( )，大家是不会相信的。
2.面料上的疵点在灯光下( )地显露出来。
尽管……可是…… 因为……所以……
3.( )海力布焦急地催促大家，( )谁也不相信他。
4.( )织女败坏了她的门风，损害了她的尊严，( )她尤其恨织女。
六、指出下列句子所运用的描写方法。(4分)
A.语言描写 B.心理描写 C.动作描写 D.神态描写
1.他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗 ” ( )
2.嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠。 ( )
3.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。( )
4.他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。 ( )
七、按要求写句子。(5分)
1.王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访。(改为“被”字句)
2.要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。
(用加点词造句)
3.海力布想，要救乡亲们，只有牺牲自己。(改为双重否定句)
4.小白蛇说：“我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。”(改为转述句)
5.牛郎看见草地上放着好些花花绿绿的白衣裳。(修改病句)
八、根据所学内容判断对( )错(×)。(10分)
1.《牛郎织女》是根据历史故事改编的。 ( )
2.《猎人海力布》是我国一些地区流传的一个民间故事。 ( )
3.天河两边的牵牛星和织女星就是牛郎织女变的。 ( )
4.七月初七是我国传统的节日，这天晚上，凡间的妇女会向织女乞求智慧和巧艺，又称“乞巧节”。 ( )
5.《乞巧》一诗的作者是宋代诗人林杰。 ( )
九、开心阅读。(25分)
(一)课内阅读。(13分)
猎人海力布(节选)
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗 ”小白蛇说□真的□但是动物说什么话□您只能自己知道□如果对别人说了□您就会变成一块石头□
1.在文中的“□”内填上恰当的标点符号。(2分)
2.大家为什么都非常尊敬海力布 (2分)
3.海力布救下小白蛇，体现了他怎样的品质 (3分)
4.联系全文，说说海力布最终选择了什么宝物 为什么 (4分)
5.用“ ”画出体现海力布不贪心，没有被珍宝所诱惑的句子。(2分)
(二)课外阅读。(12分)
马头琴的来历
很久以前，察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天，他抱回了一匹没有妈妈的小白马驹。小白马在苏和的喂养下长成了一匹漂亮的骏马，它跑起来蹄下生风，能追得上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离，成了好朋友。
有一年春天，王爷要举行赛马大会，答应要赏得第一名的骑手一群羊。
苏和骑着他的白骏马参加了赛马大会，小白马跑在最前头，得了第一名。
王爷很喜欢这匹漂亮的白马，又见骑手是个小牧童，就蛮横地说：“给你三个元宝，把小白马给我留下！”苏和气愤地说：“我不是来卖马的！”王爷命令手下的人把苏和打昏在地，抢走了小白马。
可是王爷刚骑上白马就被摔了下来，小白马挣脱了缰绳飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马，中了毒箭的小白马跑到苏和的蒙古包前就死去了。苏和难过地大哭起来。
苏和思念小白马，晚上，他梦见小白马对他说：“你用我的筋骨做一把琴，我就能永远和你在一起了。”
苏和依照小白马的话，将小白马的骨头雕成马头做琴杆，用它的筋做琴弦，用它的尾巴做琴弓，做出一把漂亮的琴。这就是第一把马头琴。
从此，美妙的马头琴声传遍了大草原。
1.这是一个 的传说。(填序号)(2分)
A.藏族 B.蒙古族 C.回族 D.汉族
2.短文中哪句话最能概括说明苏和与小白马的感情深厚 用“﹏”画出来。(2分)
3.下面说法不正确的一项是(4分) ( )
A.王爷很喜欢这匹小白马。
B.王爷是因为小白马摔下了他而生气，所以用毒箭射杀了小白马。
C.小白马是苏和送给王爷的。
D.苏和与小白马感情很深。
4.你认为苏和是个怎样的孩子 从短文中你体会到了什么 (4分)
十、快乐作文。(30分)
学习了《猎人海力布》一课后，你是不是觉得这样的民间故事很有趣呢 这次习作，就让我们把这篇课文缩写成一个简短的故事，或者选择其他的民间故事进行缩写。注意缩写时要语句通顺，情节连贯，故事完整。
参考答案：
一、划去:kěng sāi jǖ wèi tàn ào
二、罕见 前辈 搀扶 焦急 叮嘱 延长 珍珠 纱巾
三、扌3 示例：拖托管 拖地
2. T tā (1)③ (2)① (3)②
四、示例：风风雨雨 方方正正 风风火火 风度翩翩 负债累累两手空空 无边无际 自由自在 绘声绘色 目瞪口呆张口结舌 交头接耳
五、1.清楚 2. 清晰 3. 尽管……可是…… 4.因为……所以……
六、1. A 2. D 3. B 4. C
七、1.好些天兵天将被王母娘娘派到人间察访。
2.示例：要是不喜欢吃学校食堂的饭，我还可以吃妈妈给我做的便当。
3.海力布想，要救乡亲们，不得不牺牲自己。
4.小白蛇说，她是龙王的女儿，海力布跟她回去，她爸爸一定会好好酬谢海力布。
5. 删掉“白”。
八、1. × 2. 3. 4. 5. ×
九、(一)1. :“。 , 。 , 。”
2.海力布热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
3.海力布的助人为乐已经成为了一种习惯，他会自然地对有困难的人和动物伸出援手。
4.海力布选择了宝石。因为只要嘴里含着宝石就可以听懂各种动物说的话。
5.海力布想，珍宝我倒不在乎。
(二)1. B2.小白马和苏和形影不离，成了好朋友。3. C
4.苏和是个热爱动物、不贪图钱财、有情有义的孩子。我从中体会到了苏和与小白马之间深厚真挚的感情，体会到了人与动物之间那份浓浓的情意。