拉分题7 细胞呼吸相关判断 学案(含答案)高中生物学 必修1(苏教版2019)

文档属性

名称 拉分题7 细胞呼吸相关判断 学案(含答案)高中生物学 必修1(苏教版2019)
格式 doc
文件大小 800.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-08-25 16:37:58

图片预览

文档简介

eq \o(\s\up7(拉分点1 细胞呼吸过程相关判断),\s\do5())
得分策略
1. “原子守恒法”巧记有氧呼吸中各元素的去向
反应物中的葡萄糖、水、氧气分别在第一、二、三阶段被利用。产物中的二氧化碳和水分别在第二、三阶段形成。
2. “分析法”记忆细胞中反应物、生成物和场所的对应关系
3. 比较掌握细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去路
来源 去路
[H] 有氧呼吸 无氧呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸
葡萄糖和水 葡萄糖 与O2结合生成H2O 还原丙酮酸
ATP 三个阶段都产生 只在第一阶段产生 用于各项生命活动
1 (2023南京五中学情自测)某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图所示,①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是(  )
A. 若该植物为玉米,则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中
B. 该植物②过程产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜
C. 等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同
D. 只给根部细胞提供同位素标记的HO,在O2和CO2中能同时检测到 18O
2 (2023重庆合川中学期末)细胞呼吸实际上是在细胞内进行有机物的氧化分解、释放能量的过程。如图表示细胞呼吸的过程。下列有关叙述错误的是(  )
A. 人体细胞无②过程
B. 酵母菌细胞能进行图中所示所有过程
C. 马铃薯块茎细胞的无氧呼吸过程是①③
D. 能合成ATP的过程是①④
3 (2024成都外国语学校期中)如图为呼吸作用过程的图解。下列说法正确的是(  )
A. 图中数字①②④均表示能量,全部储存在ATP中
B. 图中的[H]可以来源于③
C. 人体在剧烈运动时细胞无氧呼吸会加强,CO2/O2的值会增大
D. 葡萄糖→丙酮酸的过程在真核细胞和原核细胞中都可进行,但在真核细胞中该过程只能在线粒体中完成
4 (2023广州九十七中期末)下图是生物体内葡萄糖分解代谢过程示意图。请回答下列问题。
(1) 图中物质A是____________,过程①发生的场所是______________。
(2) 过程②发生的条件是________,真核细胞中过程________(填序号)发生在线粒体中,而蓝细菌细胞中该过程发生在________________中。
(3) 图中能在人成熟红细胞中发生的过程有________(填序号,下同),能在人肌肉细胞中发生的过程有________。
(4) 苹果储藏久了会有酒味产生,其原因是_____________________________,而马铃薯块茎细胞缺氧时却不产生酒精,原因是_____________________________。不同种类细胞无氧呼吸产物的差异是由______________________________引起的。
(5) 在进行种子安全储藏时,通常采用低氧(如充入一定的N2或CO2)、低温、一定湿度等条件储存,这些条件的选择主要原因是___________________________
______________________________________________________________________。
eq \o(\s\up7(拉分点2 细胞呼吸方式的判断),\s\do5())
得分策略
1. 三看法判断细胞呼吸的方式(以葡萄糖为底物)
2. 液滴法探究细胞呼吸方式
(1) 实验装置
装置甲 装置乙
(2) 实验原理
①装置甲中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的CO2,红墨水滴移动的距离代表生物材料有氧呼吸吸收O2的量。
②装置乙中红墨水滴移动的距离代表生物材料呼吸吸收的O2量与产生CO2量的差值。
(3) 实验结果与结论
实验现象 结论
装置甲 装置乙
不动 不动 只进行产生乳酸的无氧呼吸或生物材料已死亡
不动 右移 只进行产生酒精的无氧呼吸
左移 右移 进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸
左移 不动 只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸
(4) 空白对照组
物理误差的校正,为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差,设置如图所示的装置。(除将装置中生物材料换为杀死的等量同种生物材料外,其余均相同)
(5) 注意事项
①若所放材料为绿色植物,整个装置必须遮光处理,否则植物组织的光合作用会干扰呼吸速率的测定。
②为防止微生物呼吸对实验结果的干扰,应将装置及所测材料进行消毒处理。
③如果实验材料是酵母菌,实验所用的葡萄糖溶液需煮沸冷却,目的是杀灭杂菌,排除其他微生物的细胞呼吸对实验结果造成干扰。
1 (2024徐州一中学情检测)在细胞呼吸过程中,若有CO2产生,则下列叙述正确的是(  )
A. 不一定发生有氧呼吸,但一定有水产生
B. 不一定发生无氧呼吸,但一定有能量释放
C. 不一定在生物膜上进行,但一定有酒精产生
D. 不一定在线粒体中进行,但一定有葡萄糖的消耗
2 (2024潍坊模考)如图为小麦非绿色器官在不同O2浓度下有氧呼吸O2吸收量、无氧呼吸CO2释放量的变化曲线(呼吸底物只考虑葡萄糖)。下列叙述错误的是(  )
A. 甲可以表示无氧呼吸CO2释放量
B. O2浓度为a时,只在细胞质基质中产生少量能量
C. O2浓度为b时,只进行有氧呼吸
D. O2浓度高于c时,O2的吸收量和CO2释放量相等
3 (2024石家庄期末)如图表示某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述正确的是(  )
A. O2浓度为0时,该器官不进行呼吸作用
B. O2浓度在10%以下时,该器官只进行无氧呼吸
C. O2浓度在10%以上时,该器官只进行有氧呼吸
D. 保存该器官时,O2浓度越低越好
4 (2024淮安淮阴中学期末)如图为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置,酵母菌利用葡萄糖为能源物质(不考虑物理因素对实验的影响)。下列有关实验装置和结果的分析,错误的是(  )
装置甲 装置乙
A. 如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸
B. 如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴不移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸
C. 如果装置甲中液滴不移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌只进行了无氧呼吸
D. 如果装置甲中液滴右移,装置乙中液滴左移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸
eq \o(\s\up7(拉分点1 细胞呼吸过程相关判断),\s\do5())
【巩固强化】
1 B 玉米的胚细胞进行无氧呼吸的产物为乳酸,不是酒精和CO2,A错误;②过程是有氧呼吸的第二阶段和第三阶段,场所分别为线粒体基质和线粒体内膜,都会产生ATP,B正确;有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段反应完全相同,会产生等量的丙酮酸,C错误;根部细胞没有叶绿体,不会进行光合作用,所以给根部细胞提供同位素标记的HO,只能在CO2中检测到18O,D错误。
2 B ②过程是无氧呼吸第二阶段产生酒精的过程,在多数植物细胞中无氧呼吸可进行②,而在人体中进行无氧呼吸③产生乳酸,A正确;酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,有氧呼吸产生H2O和CO2,无氧呼吸产生CO2和酒精,不能产生乳酸,B错误;马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生乳酸,为图中①③过程,C正确;有氧呼吸三个阶段都能产生ATP,无氧呼吸只有第一阶段能产生ATP,故可以产生ATP的过程为①④,D正确。
3 B 数字①②④都代表有机物分解释放的能量,只有少部分能量储存到ATP中,A错误;③所在的过程表示的是有氧呼吸的第二阶段,反应物是丙酮酸和水分子,生成物是CO2和[H],并释放少量能量,B正确;人体在剧烈运动时细胞的无氧呼吸会加强,但无氧呼吸的产物只有乳酸,所以CO2/O2的比值不变,C错误;葡萄糖→丙酮酸的过程在真核和原核细胞中都可进行,场所都是细胞质基质,D错误。
4 (1) 丙酮酸 细胞质基质
(2) 有氧 ② 细胞质基质和细胞质膜
(3) ①④ ①②④
(4) 苹果细胞进行了酒精发酵,产生酒精 马铃薯块茎进行乳酸发酵,产生乳酸,不产生酒精 无氧呼吸第二阶段酶的种类不同
(5) 低温可通过降低温度抑制与呼吸作用相关的酶的活性,低氧(如充入一定的N2和CO2)降低氧气浓度,有氧呼吸和无氧呼吸均减弱,从而使种子中有机物的消耗减少
【解析】(1) 过程①是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,在该阶段中,葡萄糖分解产生丙酮酸(A)和[H],其发生的场所为细胞质基质。(2) 过程②是有氧呼吸的第二、三阶段,只有在有氧条件下丙酮酸才能进入线粒体进行有氧呼吸二、三阶段,在真核细胞中发生场所是线粒体,在蓝细菌细胞中发生在细胞质基质和细胞质膜中。(3) 过程③是无氧呼吸(酒精发酵)的第二阶段,过程④是乳酸发酵的第二阶段,人成熟红细胞中只进行无氧呼吸,可以发生的过程有①④;人体肌肉细胞既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸产生乳酸,因此可在人肌肉细胞中进行的是①②④。(4) 苹果储存久了,会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了酒精发酵,包括:①无氧呼吸的第一阶段,③酒精发酵的第二阶段;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎不进行酒精发酵,而进行乳酸发酵。不同种类细胞无氧呼吸产物的差异是由无氧呼吸第二阶段酶的种类不同引起的。(5) 低温可通过降低温度抑制与呼吸作用相关的酶的活性,低氧(如充入一定的N2或CO2)降低氧气浓度,有氧呼吸和无氧呼吸均减弱,从而使种子中有机物的消耗减少,有利于种子安全储藏。
eq \o(\s\up7(拉分点2 细胞呼吸方式的判断),\s\do5())
【巩固强化】
1 B 有水产生的呼吸方式一定是有氧呼吸,A错误;细胞有氧呼吸过程中有CO2产生,且不论有氧呼吸或无氧呼吸都一定有能量释放,B正确;细胞有氧呼吸过程中,CO2产生于第二阶段,发生在线粒体基质中,不是在生物膜上进行的,也没有酒精产生,C错误;细胞呼吸的底物一般是葡萄糖,但也可以是脂肪或蛋白质,D错误。
2 C 据图可知,甲曲线表示无氧呼吸过程中CO2释放量的变化,即没有O2的条件下只进行无氧呼吸,但是随着O2浓度的增加,无氧呼吸受抑制,直至消失,A正确;O2浓度为a时,细胞只进行无氧呼吸,只在细胞质基质中产生少量能量,B正确;c点是无氧呼吸消失点,O2浓度为b时,细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,C错误;O2浓度高于c时,细胞只进行有氧呼吸,有氧呼吸分解葡萄糖时,O2吸收量和CO2释放量相等,D正确。
3 C O2浓度为0时,该器官进行无氧呼吸,A错误;O2浓度在10%以下时,该器官可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,B错误;O2浓度在10%以上时,O2的吸收量=CO2的释放量,该器官只进行有氧呼吸,C正确;应该在总CO2释放量最小的O2浓度下保存该器官,O2浓度太小如0时,无氧呼吸较强不适宜保存该器官,D错误。
4 D 装置甲中的液滴左移,有O2的消耗;装置乙中的液滴右移,说明呼吸作用释放的CO2量多于消耗的O2量,可知酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,A正确;装置甲中的液滴左移,有O2的消耗,说明酵母菌进行了有氧呼吸;装置乙液滴不动,说明酵母菌不进行无氧呼吸,则酵母菌只进行有氧呼吸,B正确;如果装置甲中液滴不移,没有O2的消耗,说明酵母菌不进行有氧呼吸,装置乙中液滴右移,说明呼吸作用释放了CO2,则酵母菌只进行无氧呼吸,C正确;装置甲中,烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的CO2,所以液滴移动的距离代表有氧呼吸消耗O2的量,液滴的表现应是左移或不移动,D错误。