1《白鹭》课件

(共25张PPT)
白 鹭
白鹭欣赏
绝句
作者：杜甫 (唐)
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
古诗导入
渔歌子
作者：张志和(唐)
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
古诗导入
白 鹭
课题介绍：
一种水鸟。羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。多生活在我国南方。也叫鹭鸶。
读“路”的音，而“鸟”字表示偏旁部首，“白鹭”是鸟类的一种，常见的有白鹭、朱鹭、苍鹭 等。
形声字：上声下形
作者介绍
郭沫若（1892-1978）原名郭开贞，笔名沫若。现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。1921年，出版了第一部新诗集《女神》。
主要作品：《女神》、《星空》、《恢复》、《瓶》等。
互动课堂
自由朗读课文，标上段号，画一画你认为美的句子。
白鹭是一首精巧的诗。
分析课文
中心句,总领全文
修辞：比喻
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
外貌描写
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
分析课文
修辞：对比
白鹤
朱鹭
苍鹭
雪白的蓑毛
分析课文
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
铁色的长喙
白鹭的羽毛
嘴
觅食
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。　　
分析课文
嵌[qiàn]
把较小的东西卡进较大东西上面的凹处（多指美术品的装饰） 镶～。～石。～银。戒指上～着钻石。
嵌[kàn]
同“崁”。赤崁,地名，在台湾省。
修辞：拟人
修辞：比喻
栖息
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
嗜好:多指特殊的爱好。
例句：他没有别的嗜好，就喜欢喝点儿酒。
低飞
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
澄[chéng] 澄澈（形容词）澄清（动词）
例句：他向小刚道歉，澄清了误会，两个人又成了好朋友。
澄[dèng] 动词，使液体与渣滓分离。
例句：把汤澄出来。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
形容声音有节奏感而响亮。
修辞：反问
修辞：比喻
铿锵：
精巧的诗
外形美
图画美---清田独钓图
悠然美---清晨望哨图
清澄美---黄昏低飞图
色素美
身段美
喜爱和赞美
认识生字
黛
匣
鹭
嫌
嵌
嗜
学写生字
宜
嵌
嫌
鹤
朱
恩
框
哨
韵
匣
认读词语
精巧
配合
身段
适宜
白鹤
生硬
寻常
忘却
镜匣
清晨
孤独
悠然
美中不足
黄昏
恩惠
分析课文
作者是如何抓住“白鹭的特点”进行描写的呢？
外形美
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
分析课文
修辞：对比
白鹤
朱鹭
苍鹭
身段的大小适宜
恰当的修辞
白鹤
朱鹭
苍鹭
雪白的蓑毛
分析课文
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
形容词
铁色的长喙
青色的脚
色素的配合很适宜
身段的大小很适宜
准确、优美的语言
修辞：排比
小结
色素的配合
身段的大小
很适宜
静态美
不同场景中的美
觅食
栖息
低飞
多角度描写
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。　　
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
恰当的修辞
多角度描写
优美的语言
准确的词语
如何抓住事物的特点进行描写呢？
学习写法
不同场景中的美
水田钓鱼
默读课文第6－8自然段，描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。（课后第二题）
清晨望哨
黄昏低飞
觅食
栖息
低飞
分析课文
增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
排比式短语
反义词
增
长
减
短
素
白
黛
黑
读一读，看看他的语言表达有哪些特点？
近义词
首尾呼应
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
白鹭是一首精巧的诗！
结构：
总－分－总
学习写法