6 外国诗歌四首 同步检测（含答案）
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6 外国诗歌四首
自 由 颂
普希金
我从你的剑的
令人敬畏的边缘识别你，
我从你的武力
在土的面貌识别你，
希腊人的圣骨将复活，
并且如以前一样勇敢，
万岁，万岁，自由！
我将总是透过
令人敬畏的剑识别你，
在地球寻找我们的憧憬，
将随著无畏的精神统领。
希腊人们的死，
将得到精神上的自由，
现在，古老的英气重生，
自由！让我们向你欢呼！
一、基础训练
1．下面加点字注音，全都正确的一项是( )
A．闪烁(shuò)
絮(xù)语
迷惘(mǎnɡ)
喑(yīn)哑
B．峭(qiào)壁
倔(jué)强
喋(dié)
薄(bó)雾
C．柔嫩(nèn)
嗡(wēnɡ)嗡
湿(shī)婆天
钏(chuàn)镯
D．体谅(liànɡ)
寂(jì)静
一摞(luó)
啜(chuò)饮
解析：A项，惘wǎnɡ；B项，薄báo；D项，摞luò。
答案：C
2．对下列诗句的理解，不恰当的一项是( )
A．“最后一次了，我听着你的喧声呼唤，你的沉郁的吐诉”这几句诗用拟人手法写出了“我”被流放，大海也为“我”发出悲哀的呼声。
B．“你在期待，呼唤……我却被缚住”暗指当时的沙皇俄国黑暗的统治，人民没有自由。
C．“是更强烈的感情把我迷住”这句诗中的“强烈的感情”，指大海汹涌的波涛、美丽的浪花。
D．“我将要把你的山岩，你的海湾，你的光
( http: / / www.21cnjy.com / )和影，你的浪花的喋喋，带到森林，带到寂静的荒原”这些诗句中作者用一系列的意象，赞美了自由奔放的大海。
解析：C项，“强烈的感情”应指“对自由的向往之情”。
答案：C
3．下面对本单元诗歌的解说，有误的一项是( )
A．《致大海》的诗人独自徘徊于大海的岸上，
( http: / / www.21cnjy.com / )领略她的“黄昏时分的幽静”、“任性的脾气的发作”、时而庇护渔人时而让渔船覆没的“喜怒无常”——所有的一切，都是诗人的奔放自由性格的折射。
B．《我一无所求》用优美的文笔写乡间的生活小景，诗中呈现着各种美丽而恬静的画面。富有画面感和色彩感是泰戈尔抒情诗的一大特点。
C．《黑八月》描写的雨季应该是非常漫长、晦
( http: / / www.21cnjy.com / )暗的，但是诗人却以一种非常生动有趣的语言来叙说，表达了诗人对生活、对人生宽厚的接纳，反映出一种生活的厚实感和韧性的生命力。
D．《底片》在内容和形式、现象和本质、单一和多样等方面形成了一种张力，因此富于哲理性和思辨性。在表现方法上，本诗采用了白描、独白的方式。
解析：A项，“诗人的奔放自
( http: / / www.21cnjy.com / )由性格的折射”一语不准确，应为“大海的奔放自由性格的写照”，“喜怒无常”采用拟人手法，写活了大海的变幻无穷，但此词用在诗人身上，则有了贬义，因此，词句有误。
答案：A
4．下列句子中加点熟语运用，正确的一项是( )
A．我不是笼统地反对在文学作品中使用方
( http: / / www.21cnjy.com / )言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。
B．昨天早晨，我和多年失去联系的小
( http: / / www.21cnjy.com / )刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。“这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊！”当彼此叫出名字后，他笑着说。
C．老王和老李曾非常要好，20多年
( http: / / www.21cnjy.com / )前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。
D．他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩，仍然坚苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。
解析：A项，不分青红皂白：不分是非，不分情由
( http: / / www.21cnjy.com / )。此处不合语境。B项，大水冲了龙王庙，一家人不认一家人：多指自己人发生了误会。此处不合语意。C项，白头如新：指有的人相处到老而不相知，像刚见面的人一样。此处对象误用。
答案：D
5．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
B．在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
C．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
D．如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
解析：A项，搭配不当。谓语
( http: / / www.21cnjy.com / )“依靠”和宾语“含碘量”不搭配，应为“依靠服用补品中所含的碘”。B项，缺少主语。应去掉“在”“中”。C项，两面对一面。“科学进步与否”是双面，和后面单面不搭配，应改为“而科学技术进步是国家富强的标志”。
答案：D
二、课内阅读
(一)阅读下面诗歌，完成6～7题。
我一无所求
泰戈尔
我一无所求，只站在林边树后。
倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。
湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。
在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。
我沉静地站立着。
我没有说出一个字。
那是藏起的鸟儿在密叶中歌唱。
芒果树在村径上撒着繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飞来。
池塘边湿婆天的庙门开了，朝拜者开始诵经。
你把罐儿放在膝上挤着牛奶。
我提着空桶站立着。
我没有走近你。
天空和庙里的锣声一同醒起。
街尘在驱走的牛蹄下飞扬。
把汩汩发响的水瓶搂在腰上，女人们从河边走来。
你的钏镯丁当，乳沫溢出罐沿。
晨光渐逝而我没有走近你。
6．“倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。/湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中”几句诗用了什么修辞方法？效果如何？
答：
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答案：用了拟人的修辞方法。“倦意”、“黎
( http: / / www.21cnjy.com / )明的眼”、“湿草的懒味”等词语，不仅真切呈现了黎明时的情景，且把无情的自然万物变得富有人情味，很好折射出了“我”的内在情感。
7．“我没有走近你”在诗歌中重复两次，请分析其“重复”的原因？
答：
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答案：泰戈尔的诗歌着重刻画人与自然、人与人
( http: / / www.21cnjy.com / )、自然与自然的和谐相处的景观。“我没有走近你”两次在诗中重复，更是凸显了人与自然、人与人、自然与自然的和谐相处的主题。
(二)阅读下面诗歌，完成8～9题。
再见吧，自由的原素！
最后一次了，在我眼前
你的蓝色的浪头翻滚起伏，
你的骄傲的美闪烁壮观。
仿佛友人的忧郁的絮语，
仿佛他别离一刻的招呼，
最后一次了，我听着你的
喧声呼唤，你的沉郁的吐诉。
……
一面峭壁，一座光荣的坟墓……
那里，种种伟大的回忆
已在寒冷的梦里沉没，
啊，是拿破仑熄灭在那里。
……
再见吧，大海！你壮观的美色
将永远不会被我遗忘；
我将久久地，久久地听着
你在黄昏时分的轰响。
心里充满了你，我将要把
你的山岩，你的海湾，
你的光和影，你的浪花的喋喋，
带到森林，带到寂静的荒原。
8．诗人为什么如此热爱大海？大海有什么象征意义？
答：
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答案：因为大海有广阔的胸怀、惊人的威力，壮丽
( http: / / www.21cnjy.com / )的景色。更为重要的是大海是自由精神的象征。诗歌第一句“再见吧，自由的原素！”即揭示了这种象征意义。
9．诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦，这反映了诗人什么样的思想感情？
答：
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答案：诗人极力赞颂拿破仑和诗人拜伦，一方面表现了诗人对自由精神不懈追求，另一方面反映了诗人对前程渺茫、壮志难酬的悲哀。
三、课外阅读
(一)阅读下面诗歌，完成10～12题。
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来呵
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
10．这首诗每一节都有一个重叠的形容词，对它们的作用的理解，不恰当的一项是( )
A．增强了被修饰的词语的形象性。
B．增强了诗歌的节律、韵味。
C．表现了诗人感情的细腻、深沉。
D．带上了儿歌的色彩，便于青少年阅读。
解析：D项，将作者深沉的情感理解成浅薄。
答案：D
11．对全诗的理解，错误的一项是( )
A．全诗按时间顺序安排结构，抒发感情。
B．“乡愁”在不同的生活阶段，有着不同的内容，说明“乡愁”是一种很难具体把握的感情。
C．四个小节的诗文，从结构上看，是并列式结构；从抒发感情的角度看，却是逐层推进的。
D．“一湾浅浅的海峡”，在朗读时，重音要落在“浅浅”上，以表现出诗人思念家乡，思念大陆亲人，却难以跨越海峡的愁苦。
解析：B项，虽然乡愁的具体内容不同，但都是对故乡的深切怀念之情。
答案：B
12．这首诗的主题是什么？
答：
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答案：抒发对故乡的深切怀念之情。
(二)阅读下面一首唐诗，然后完成13～14题。
登岳阳楼
杜 甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
13．作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？
答：
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答案：因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱受战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制；表现了作者忧国忧民的高尚精神。
14．颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔
( http: / / www.21cnjy.com / )无边、水势浩瀚、雄奇壮观的景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？
答：
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答案：颔联写洞庭的壮阔景象，衬托了作者心忧
( http: / / www.21cnjy.com / )天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大，可谓相得益彰；颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运之间，作者却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。
四、语言运用
15．将下面句子画线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯)
书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。
答：书斋外面是阳台，阳台外面
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解析：要注意题干要求，要语意连贯，也就是说前后文要衔接自然。
答案：(示例)是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。
16．为活跃校园文化生活，华南七
( http: / / www.21cnjy.com / )中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字(含标点符号)。
答：
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答案：(示例)如果说植物
( http: / / www.21cnjy.com / )是人类生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里，我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。
对 月
贾平凹
月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染你，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？
你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天
( http: / / www.21cnjy.com / )圆了，过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的。你照出来了，悲哀的盼你丰满，双眼欲穿；你丰满了，却使得意的大为遗憾，因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此，得到了永恒！
你对于人就是那砍不断的桂树，人对于你就是那不能歇息的吴刚？而吴刚是仙，可以长久，而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗？
这是一个多么奇妙的谜语！
( http: / / www.21cnjy.com / )从古至今，多少人万般思想，却如何不得其解，或是执迷，将便为战而死，相便为谏而亡，悲、欢、离、合，归结于天命；或是自以为觉悟，求仙问道，放纵山水，遁入空门；或是勃然而起，将你骂杀起来，说是徒为亮月，虚有朗光，只是得意时锦上添花，悲哀时火上加油，是一个面慈心狠的阴婆，是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。
月，我知道这是冤枉了你，是曲解了你
( http: / / www.21cnjy.com / )。你出现在世界，明明白白，光光亮亮。你的存在，你的本身就是说明这个世界，就是在向世人作着启示：万事万物，就是你的形状，一个圆，一个圆地完成啊！
试想，绕太阳而运行的地球是圆的，
( http: / / www.21cnjy.com / )运行的轨道也是圆的，在小孩手中玩弄的弹球是圆的，弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动，所以车轮能跑，浪涡能旋。人何尝不是这样呢？人再小，要长老；人老了，却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接笋。冬过去了是春，春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡，鸡可以吃虫，虫可以蚀杠子，杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定，周而复始，一次不尽然一次，一次又一次地归复着一个新的圆。
所以，我再不被失败所惑了，再不被成
( http: / / www.21cnjy.com / )功所狂了，再不为老死而悲了，再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗？能知道我死后变成何物吗？活着就是一切，活着就有乐，活着也有苦，苦里也有乐；犹如一片树叶，我该生的时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿，我却要深深地祝福我美丽的工作，踏踏实实地走完我的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。
月，对着你，我还能说些什么呢？你真是一面浩浩天地间高悬的明镜，让我看见了这个世界，看见了我自己，但愿你在天地间长久，但愿我的事业永存。
自 由 颂
普希金
我从你的剑的
令人敬畏的边缘识别你，
我从你的武力
在土的面貌识别你，
希腊人的圣骨将复活，
并且如以前一样勇敢，
万岁，万岁，自由！
我将总是透过
令人敬畏的剑识别你，
在地球寻找我们的憧憬，
将随著无畏的精神统领。
希腊人们的死，
将得到精神上的自由，
现在，古老的英气重生，
自由！让我们向你欢呼！
一、基础训练
1．下面加点字注音，全都正确的一项是( )
A．闪烁(shuò)
絮(xù)语
迷惘(mǎnɡ)
喑(yīn)哑
B．峭(qiào)壁
倔(jué)强
喋(dié)
薄(bó)雾
C．柔嫩(nèn)
嗡(wēnɡ)嗡
湿(shī)婆天
钏(chuàn)镯
D．体谅(liànɡ)
寂(jì)静
一摞(luó)
啜(chuò)饮
解析：A项，惘wǎnɡ；B项，薄báo；D项，摞luò。
答案：C
2．对下列诗句的理解，不恰当的一项是( )
A．“最后一次了，我听着你的喧声呼唤，你的沉郁的吐诉”这几句诗用拟人手法写出了“我”被流放，大海也为“我”发出悲哀的呼声。
B．“你在期待，呼唤……我却被缚住”暗指当时的沙皇俄国黑暗的统治，人民没有自由。
C．“是更强烈的感情把我迷住”这句诗中的“强烈的感情”，指大海汹涌的波涛、美丽的浪花。
D．“我将要把你的山岩，你的海湾，你的光
( http: / / www.21cnjy.com / )和影，你的浪花的喋喋，带到森林，带到寂静的荒原”这些诗句中作者用一系列的意象，赞美了自由奔放的大海。
解析：C项，“强烈的感情”应指“对自由的向往之情”。
答案：C
3．下面对本单元诗歌的解说，有误的一项是( )
A．《致大海》的诗人独自徘徊于大海的岸上，
( http: / / www.21cnjy.com / )领略她的“黄昏时分的幽静”、“任性的脾气的发作”、时而庇护渔人时而让渔船覆没的“喜怒无常”——所有的一切，都是诗人的奔放自由性格的折射。
B．《我一无所求》用优美的文笔写乡间的生活小景，诗中呈现着各种美丽而恬静的画面。富有画面感和色彩感是泰戈尔抒情诗的一大特点。
C．《黑八月》描写的雨季应该是非常漫长、晦
( http: / / www.21cnjy.com / )暗的，但是诗人却以一种非常生动有趣的语言来叙说，表达了诗人对生活、对人生宽厚的接纳，反映出一种生活的厚实感和韧性的生命力。
D．《底片》在内容和形式、现象和本质、单一和多样等方面形成了一种张力，因此富于哲理性和思辨性。在表现方法上，本诗采用了白描、独白的方式。
解析：A项，“诗人的奔放自
( http: / / www.21cnjy.com / )由性格的折射”一语不准确，应为“大海的奔放自由性格的写照”，“喜怒无常”采用拟人手法，写活了大海的变幻无穷，但此词用在诗人身上，则有了贬义，因此，词句有误。
答案：A
4．下列句子中加点熟语运用，正确的一项是( )
A．我不是笼统地反对在文学作品中使用方
( http: / / www.21cnjy.com / )言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。
B．昨天早晨，我和多年失去联系的小
( http: / / www.21cnjy.com / )刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。“这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊！”当彼此叫出名字后，他笑着说。
C．老王和老李曾非常要好，20多年
( http: / / www.21cnjy.com / )前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。
D．他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩，仍然坚苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。
解析：A项，不分青红皂白：不分是非，不分情由
( http: / / www.21cnjy.com / )。此处不合语境。B项，大水冲了龙王庙，一家人不认一家人：多指自己人发生了误会。此处不合语意。C项，白头如新：指有的人相处到老而不相知，像刚见面的人一样。此处对象误用。
答案：D
5．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
B．在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
C．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
D．如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
解析：A项，搭配不当。谓语
( http: / / www.21cnjy.com / )“依靠”和宾语“含碘量”不搭配，应为“依靠服用补品中所含的碘”。B项，缺少主语。应去掉“在”“中”。C项，两面对一面。“科学进步与否”是双面，和后面单面不搭配，应改为“而科学技术进步是国家富强的标志”。
答案：D
二、课内阅读
(一)阅读下面诗歌，完成6～7题。
我一无所求
泰戈尔
我一无所求，只站在林边树后。
倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。
湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。
在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。
我沉静地站立着。
我没有说出一个字。
那是藏起的鸟儿在密叶中歌唱。
芒果树在村径上撒着繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飞来。
池塘边湿婆天的庙门开了，朝拜者开始诵经。
你把罐儿放在膝上挤着牛奶。
我提着空桶站立着。
我没有走近你。
天空和庙里的锣声一同醒起。
街尘在驱走的牛蹄下飞扬。
把汩汩发响的水瓶搂在腰上，女人们从河边走来。
你的钏镯丁当，乳沫溢出罐沿。
晨光渐逝而我没有走近你。
6．“倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。/湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中”几句诗用了什么修辞方法？效果如何？
答：
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答案：用了拟人的修辞方法。“倦意”、“黎
( http: / / www.21cnjy.com / )明的眼”、“湿草的懒味”等词语，不仅真切呈现了黎明时的情景，且把无情的自然万物变得富有人情味，很好折射出了“我”的内在情感。
7．“我没有走近你”在诗歌中重复两次，请分析其“重复”的原因？
答：
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答案：泰戈尔的诗歌着重刻画人与自然、人与人
( http: / / www.21cnjy.com / )、自然与自然的和谐相处的景观。“我没有走近你”两次在诗中重复，更是凸显了人与自然、人与人、自然与自然的和谐相处的主题。
(二)阅读下面诗歌，完成8～9题。
再见吧，自由的原素！
最后一次了，在我眼前
你的蓝色的浪头翻滚起伏，
你的骄傲的美闪烁壮观。
仿佛友人的忧郁的絮语，
仿佛他别离一刻的招呼，
最后一次了，我听着你的
喧声呼唤，你的沉郁的吐诉。
……
一面峭壁，一座光荣的坟墓……
那里，种种伟大的回忆
已在寒冷的梦里沉没，
啊，是拿破仑熄灭在那里。
……
再见吧，大海！你壮观的美色
将永远不会被我遗忘；
我将久久地，久久地听着
你在黄昏时分的轰响。
心里充满了你，我将要把
你的山岩，你的海湾，
你的光和影，你的浪花的喋喋，
带到森林，带到寂静的荒原。
8．诗人为什么如此热爱大海？大海有什么象征意义？
答：
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答案：因为大海有广阔的胸怀、惊人的威力，壮丽
( http: / / www.21cnjy.com / )的景色。更为重要的是大海是自由精神的象征。诗歌第一句“再见吧，自由的原素！”即揭示了这种象征意义。
9．诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦，这反映了诗人什么样的思想感情？
答：
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答案：诗人极力赞颂拿破仑和诗人拜伦，一方面表现了诗人对自由精神不懈追求，另一方面反映了诗人对前程渺茫、壮志难酬的悲哀。
三、课外阅读
(一)阅读下面诗歌，完成10～12题。
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来呵
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
10．这首诗每一节都有一个重叠的形容词，对它们的作用的理解，不恰当的一项是( )
A．增强了被修饰的词语的形象性。
B．增强了诗歌的节律、韵味。
C．表现了诗人感情的细腻、深沉。
D．带上了儿歌的色彩，便于青少年阅读。
解析：D项，将作者深沉的情感理解成浅薄。
答案：D
11．对全诗的理解，错误的一项是( )
A．全诗按时间顺序安排结构，抒发感情。
B．“乡愁”在不同的生活阶段，有着不同的内容，说明“乡愁”是一种很难具体把握的感情。
C．四个小节的诗文，从结构上看，是并列式结构；从抒发感情的角度看，却是逐层推进的。
D．“一湾浅浅的海峡”，在朗读时，重音要落在“浅浅”上，以表现出诗人思念家乡，思念大陆亲人，却难以跨越海峡的愁苦。
解析：B项，虽然乡愁的具体内容不同，但都是对故乡的深切怀念之情。
答案：B
12．这首诗的主题是什么？
答：
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答案：抒发对故乡的深切怀念之情。
(二)阅读下面一首唐诗，然后完成13～14题。
登岳阳楼
杜 甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
13．作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？
答：
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答案：因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱受战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制；表现了作者忧国忧民的高尚精神。
14．颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔
( http: / / www.21cnjy.com / )无边、水势浩瀚、雄奇壮观的景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？
答：
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答案：颔联写洞庭的壮阔景象，衬托了作者心忧
( http: / / www.21cnjy.com / )天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大，可谓相得益彰；颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运之间，作者却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。
四、语言运用
15．将下面句子画线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯)
书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。
答：书斋外面是阳台，阳台外面
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解析：要注意题干要求，要语意连贯，也就是说前后文要衔接自然。
答案：(示例)是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。
16．为活跃校园文化生活，华南七
( http: / / www.21cnjy.com / )中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字(含标点符号)。
答：
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答案：(示例)如果说植物
( http: / / www.21cnjy.com / )是人类生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里，我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。
对 月
贾平凹
月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染你，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？
你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天
( http: / / www.21cnjy.com / )圆了，过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的。你照出来了，悲哀的盼你丰满，双眼欲穿；你丰满了，却使得意的大为遗憾，因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此，得到了永恒！
你对于人就是那砍不断的桂树，人对于你就是那不能歇息的吴刚？而吴刚是仙，可以长久，而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗？
这是一个多么奇妙的谜语！
( http: / / www.21cnjy.com / )从古至今，多少人万般思想，却如何不得其解，或是执迷，将便为战而死，相便为谏而亡，悲、欢、离、合，归结于天命；或是自以为觉悟，求仙问道，放纵山水，遁入空门；或是勃然而起，将你骂杀起来，说是徒为亮月，虚有朗光，只是得意时锦上添花，悲哀时火上加油，是一个面慈心狠的阴婆，是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。
月，我知道这是冤枉了你，是曲解了你
( http: / / www.21cnjy.com / )。你出现在世界，明明白白，光光亮亮。你的存在，你的本身就是说明这个世界，就是在向世人作着启示：万事万物，就是你的形状，一个圆，一个圆地完成啊！
试想，绕太阳而运行的地球是圆的，
( http: / / www.21cnjy.com / )运行的轨道也是圆的，在小孩手中玩弄的弹球是圆的，弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动，所以车轮能跑，浪涡能旋。人何尝不是这样呢？人再小，要长老；人老了，却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接笋。冬过去了是春，春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡，鸡可以吃虫，虫可以蚀杠子，杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定，周而复始，一次不尽然一次，一次又一次地归复着一个新的圆。
所以，我再不被失败所惑了，再不被成
( http: / / www.21cnjy.com / )功所狂了，再不为老死而悲了，再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗？能知道我死后变成何物吗？活着就是一切，活着就有乐，活着也有苦，苦里也有乐；犹如一片树叶，我该生的时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿，我却要深深地祝福我美丽的工作，踏踏实实地走完我的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。
月，对着你，我还能说些什么呢？你真是一面浩浩天地间高悬的明镜，让我看见了这个世界，看见了我自己，但愿你在天地间长久，但愿我的事业永存。