自我小测
我夯基,我达标
1.下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是…(
)
A.淤积
迂回
愚昧无知
长吁短叹
B.酬谢
绸缪
踌躇满志
平畴千里
C.韧性
烹饪
色厉内荏
万仞高山
D.偏方
骈文
翩跹起舞
一叶扁舟
2.下列词语中,有错别字的一组是(
)
A.无垢
门前冷落
风流云散
光怪陆离
B.隽品
融洽无间
意气相投
一见如故
C.睽违
促膝长谈
淋漓尽致
分道扬镳
D.觌面
推心置腑
素昧平生
扣人心弦
3.下列依次填入横线处的词语,恰当的一项是
…(
)
良好的口语交际能力是现代公民的重
( http: / / www.21cnjy.com )要______。口语交际是在一定的语言______中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和______的基本手段。
A.素养
情境
沟通
B.修养
情境
勾通
C.素养
环境
连通
D.品质
情形
沟通
4.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是(
)
A.作为一名演员,最大的快慰莫过于自己的表演能与观众的情感融会贯通。
B.在这次比赛中,中国队运用灵活的攻防转换战术,收到了事倍功半的效果,早早奠定了胜局。
C.这部历史小说围绕着明末的内忧外患展开故事,情节生动曲折,扣人心弦。
D.他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用在自己的文章中。
5.下列句子中,没有语病的一句是(
)
A.中国教育工作者对位于巴黎市中心塞纳河畔的“国立蓬皮杜文化艺术中心”的公共图书馆留下了深刻的印象。
B.晋文公当上了晋国国君后,治理政治,发展生产,训练军队,成为北方一大强国。
C.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究,后来就在那里发现了镭。
D.贺岁剧不仅要有笑料,也要有思想,让观众笑过之后有所收获。
我综合,我发展
一、阅读理解
(一)阅读课文2—4段(即从“在这光怪陆离的社会里”至“使彼此快如觌面”),完成6—9题。
6.选文重点是论述书信的意义,作者为什么从友谊写起?
7.请列举你知道的有关友谊的诗句。
8.从选文看,书信的作用是什么?
9.请分析选文部分的语言特点。
(二)阅读下面的文字,完成10—13题。
巷
柯灵
巷,是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文,一幅古雅冲淡的图画。
这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女
( http: / / www.21cnjy.com ),躲在僻静的深闺,轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了,和她真正成了莫逆,你才有机会看见她,接触到她优娴贞静的风度。她不是乡村的陋巷,湫隘破败,泥泞坎坷,杂草乱生,两旁还排列着错落的粪缸。她也不是上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气;小贩憧憧来往,黝黯的小门边,不时走出一些趿着拖鞋的女子,头发乱似临风飞舞的秋蓬,眼睛里网满红丝,脸上残留着隔夜的脂粉,颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙。
这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不
( http: / / www.21cnjy.com )是乡村风味。她又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。她又是那么曲折,你望着前面,好像已经堵塞了,可是走了过去,一转弯,依然是巷陌深深,而且更加幽静。那里常是悄悄的,寂寂的,不论什么时候,你向巷中踅去,都如宁静的黄昏,可以听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串串的藤萝,简直像古朴的屏风。墙里常是人家的后园,修竹森森,天籁细细;春天还常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人招手。走过几家墙门,都是紧紧地关着,不见一个人影,因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗,但是决不会对你狺狺地狂吠。
小巷的动人处就是她
( http: / / www.21cnjy.com )无比的悠闲。只要你到巷里去踯躅一会,心情就会如巷尾不波的古井,那是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀,它闹中取静,别有天地,仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷,家家有自己的一本哀乐账,一部兴衰史,可是重门叠户,讳莫如深,夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛,净化一切,笼罩一切,使人忘忧。
你是否觉得劳生草草,身心两乏?
( http: / / www.21cnjy.com )我劝你工余之暇,常到小巷里走走,那是最好的将息,会使你消除疲劳,紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁,心境悒郁,我劝你到小巷里负手行吟一阵,你一定会豁然开朗,怡然自得,物我两忘。你有爱人吗?我建议不要带了她去什么名园胜境,还是利用晨昏时节,到深巷中散散步。在那里,你们俩可以随意谈天,心贴得更近,在街上那种贪婪的睨视,恶意的斜觑,巷里是没有的;偶然“呀”的一声,墙门口显现出一个人影,又往往是深居简出的姑娘,看见你们,会娇羞地返身回避了。
巷,是人海汹汹中的一道避风塘,给人带来安全感;是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境,胜似皇家的阁道,便于平常百姓徘徊徜徉。
爱逐臭争利、锱铢必较的,请
( http: / / www.21cnjy.com )到长街闹市去;爱轻嘴薄舌、争正论非的,请到茶馆酒楼去;爱锣鼓钲镗、管弦嗷嘈的,请到歌台剧院去;爱宁静淡泊、沉思默想的,深深的小巷在欢迎你!
10.(1)第二段中,作者对“乡村的陋巷”和“上海的里弄”都作了描述。根据这些描述,分别用三个评述性的词语概括出它们各自的特点。
(2)这些描述衬托了“巷”的什么特点?也用三个评述性词语来表达。
11.第三段说“走过几家墙门,都是
( http: / / www.21cnjy.com )紧紧地关着,不见一个人影”,而第五段却说“墙门口显现出一个人影”。从作者的写作意图角度考虑,这种写法是否矛盾?为什么?
12.文章中对“巷”所用的代词,一会儿是“她”,一会儿又是“它”,这种用法在表达上有什么作用?
13.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(
)
A.文章开头用两个比喻句形象地表现了“巷”在
( http: / / www.21cnjy.com )作者心目中的美好形象,又作为全文的纲领,展开下文;结尾含蓄婉曲,表达了作者赞美“巷”的意义所在。
B.第三段中“你望着前面,
( http: / / www.21cnjy.com )好像已经堵塞了,可是走了过去,一转弯……”这正是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的写照,崭新的前景使人心境豁然开朗。
C.第四段中,作者说小巷
( http: / / www.21cnjy.com )“可能是一条现代的乌衣巷”,但又反刘禹锡《乌衣巷》的诗意,尽管“家家有自己的一本哀乐账,一部兴衰史”,但全然没有今非昔比的伤感。
D.文章隐含了作者对这不平等社会的不满
( http: / / www.21cnjy.com )情绪,为排遣这种怨气,这“小巷”便成了好的去处。一进小巷,便别有洞天,虽是人间,但胜似天堂,宠辱偕忘。
E.最后一段,铺陈芸芸众生、社会百相,句式整齐而富有变化,人以群分,应各归其所;言辞简洁却锋芒犀利,一个“请”字,实则是一个“滚”字。作者爱恨直书纸上。
二、语言运用
14.将下列五个句子填入下面一个语段中的横线上,请写出恰当的语序。(只填序号。)
当然,友情的元素是复杂的,_________________。这真是一件无可奈何的事。
①却难免要分道扬镳
②但彼此志趣不同
③发生分裂的悲剧
④尽管十分真挚
⑤只靠单纯的情感
参考答案
1解析:A项,“淤”“迂”读“yū”,
( http: / / www.21cnjy.com )“愚”读“yú”,“吁”读“xū”;B项,全读“chóu”;C项,“韧”“饪”“仞”读“rèn”,“荏”读“rěn”;D项,
“偏”“翩”“扁”读“piān”,“骈”读“pián”。
答案:B
2解析:D项,推心置腑—推心置腹。
答案:D
3解析:素养:平日的修养。修养:①
( http: / / www.21cnjy.com )指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平;②指养成的正确的待人处事的态度。品质:行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。情境:情景,境地。情形:事物呈现出来的样子。环境:①周围的地方;②周围的情况和条件。沟通:使两方能相通连。勾通:勾结,暗中串通。连通:接连而又相通。
答案:A
4解析:A项,融会贯通:参合多方面的道理
( http: / / www.21cnjy.com )而得到全面的透彻的领悟。B项,事倍功半:形容花费的劳力大,收到的成效小。C项,扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。D项,断章取义:不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一句或一段的意思。
答案:C
5解析:A项语序颠倒,应为“位于……
( http: / / www.21cnjy.com )图书馆给中国教育工作者留下了深刻的印象”;B项成分残缺,在“成为”前加上“使晋国”;C项语序颠倒,将“艰辛地”放在“研究”的前边。
答案:D
6参考答案:本文写的是鱼书,也就是书信
( http: / / www.21cnjy.com )。但重点却是歌颂人与人之间的真情。而书信就是人与人之间友谊的象征。所以从歌颂友情写起,能突出书信的意义。
7答案示例:
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
海内存知己,天涯若比邻。
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
浮云游子意,落日故人情。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
故人具鸡黍,邀我至田家。
8解析:注意结合文章来谈,不可脱离文本。
参考答案:它缩短了人类心灵的距离,天涯海角,变得近在咫尺。
9解析:首先要概括特点,其次要结合具体语句来证实。
参考答案:此部分文白兼用,多用
( http: / / www.21cnjy.com )成语,语言典雅凝练,句式错落有致,节奏抑扬顿挫。成语如“光怪陆离”“扣人心弦”“天涯海角”“近在咫尺”“融洽无间”“意气相投”“一见如故”“千里暌违”“聚散无常”“天南地北”“各奔前程”“离情别绪”等,文言句如“为之蒙羞”“鱼书往还”“难免彼此参商”“千里暌违”“寄与远人”“使彼此快如觌面”等。成语和文言句式的使用,极大地增加了内容的含量,使语言凝练典雅。
10解析:此题考查信息的筛选能力和语言的概括能力。要结合语境进行概括。
参考答案:(1)乡村的陋巷:破败、杂乱、肮脏。上海的里弄:拥挤、嘈杂、庸俗。
(2)“巷”:幽静、秀美、悠闲。
11解析:此题考查对文章写作方法的理解。要结合文章的主旨来谈写作意图。
参考答案:不矛盾。无人和有人都是根据文
( http: / / www.21cnjy.com )章需要而定的。第三段为了表现“巷”的“幽静”“悄悄的”“寂寂的”,就不必有人出现。第五段说明“巷”里没有“街上那种贪婪的睨视,恶意的斜觑”,便显现出一个“娇羞”的姑娘,用来对比,表现“巷”超凡脱俗的圣洁,是“爱宁静淡泊”的人的好去处。
12解析:此题考查对艺术表现手法中人称转换的把握。
参考答案:在拟人段中用“她”,增加“巷”的形象性和美感。
13解析:A项,文章结尾并非“含蓄婉曲”,
( http: / / www.21cnjy.com )而是直抒胸臆;B项,第三段中的“一转弯”的前面“依然是巷陌深深”;D项,文章中表达了作者对世俗的不满,但没有涉及社会政治。
答案:CE
14解析:此题考查语言的连贯性。注意通过关键字词的呼应来把握句子之间的内在逻辑联系。
答案:②⑤④①③