2024-2025学年统编版道德与法治四年级下册3.9《生活离不开他们》第二课时 课件(共30张PPT，内嵌视频)

(共30张PPT)
感谢他们的劳动
课时学习目标：
1.政治认同：认识我国从工业制造大国向创造强国转型的国家战略，理解“自主创新”对国家发展的重要意义，形成“中国创造值得自豪”的情感认同。
2.道德修养：培养理性看待问题的思维习惯，通过了解中国创造的背后故事，理解“精益求精、坚持不懈”的劳动精神内涵，树立尊重知识、尊重创造的道德观念。
3.健全人格：通过“中国创造”案例宣讲、“创新未来发布会”的创意设计实践，发展沟通协作能力，形成集体意识，促进人格的全面发展。激发好奇心与想象力，培养创新品格，增强面对困难时的心理韧性。
4.责任意识：立足生活场景，将“国家创造”的宏大叙事转化为“我能创造”的具体行动，实现从认知到行为的落地。
寻找最美劳动者
01
1.每位小组成员都要介绍自己寻找到的最美劳动者，经过讨论，小组确定推荐一名最美劳动者。【计时2分钟】
小组派一名代表向全班同学介绍本小组寻找到的最美劳动者。
结合评价量表进行评价。
评价内容 评价标准
说清楚推荐的最美劳动者是谁？
他付出了哪些劳动？
给我们的生活带来了哪些变化？
活动要求
夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着。
交通警察正在指挥交通。
清晨，清洁工人在清扫街道。
清晨，清洁工人在清扫街道。
小区里的保安叔叔每天要二十四小时不间断地值班.
手术台上，医生完成了长达六个小时的手术。
科研工作者连续进行了八个小时的实验。
最美劳动者
恭喜你获得“慧眼之星”能量卡！
刚才我们认识了劳动者，现在让我们亲身体验他们的辛苦！
02
请同学们一起体验厨师的工作！厨师每天要持锅翻炒上千次，他们所用的炒锅每个大约在三斤以上，邀请两名同学体验端锅20秒。
你在做完这个动作之后有什么感受？
累、困、腰酸背痛……
手酸
试想一下，如果他们深夜还在炒菜，会是什么感受？
空中乘务员是许多人向往的一种职业。女空中乘务员的微笑给旅途中的人们留下了深刻的印象。每当在疲倦的旅途中看到她们那一张张笑脸的时候，我们的心中总会感到温暖。
空乘人员咬筷子练习微笑
做完微笑训练，你有什么感受？
消防员负重深蹲训练
1、看完视频你有什么感受？
2、我们来体验：以课本来替代重物，深蹲二十下。
体验
同学们，通过体验，我们发现，不管是生活中平凡的厨师，
还是令我们羡慕的空乘人员，或者是整装待发的消防官兵，
他们的工作都有不为人知的艰辛。
恭喜你获得“行动之星”能量卡！
03
五一国际劳动节在每年的 5 月 1 日，它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949年 12 月中华人民共和国政府将 5 月 1 日定为 法定的劳动节。
每年的这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。
我们应该用什么行动感谢他们呢？
除了这些，我们还能做什么？
上课时应该怎么做？
快递员帮你送快递你应该怎么做？
粉笔掉在地上我们应该怎么做？
校车叔叔阿姨每天接送你上学放学，你应该怎么做？
......
珍惜他们的劳动成果，尊重他们，对他们有礼貌，为他们着想，这就是对他们最好的感谢。
恭喜你获得“感恩之星”能量卡！
行动之星
感恩之星
慧眼之星
最美劳动者推荐官
各位小小推荐官，你的《美好中国推荐册》上要推荐的是谁？
想一想：
《美好生活推荐手册》展示
我们既要心怀敬意，珍视每一份劳动成果，更要以他们为榜样，从小立志，勤学奋进，用知识武装自己，在未来为建设美丽富强的新中国贡献力量！
1、请大家拍摄“我的感恩瞬间”，比如对保安叔叔敬礼，或帮妈妈洗碗，分享到班级群。
2、将《美好中国推荐册》宣传给爸爸妈妈甚至更多的人，让他们了解美好生活从哪来。
同学们再见！下次继续我们的探秘之旅！