2024-2025学年度第二学期期末考试
六年级数学
(总分: 100分 时间: 90分钟)
一、反复比较，精挑细选。(共12分)
1.右图，大正方形表示“1”，下面小数中的“4”可以用图中的阴影部分表示的是( )。
A.4.89 B.9.451 C.0.945
2.下面四幅图能用1:2表示的是( )。
3.2024年末，某区的常住人口约41.5万人，下面表示方法不正确的是( )。
车型 小轿车 货车 自行车
数量/辆 30 10 50
4.右表中是某一商场门口10分钟内车流量情况统计表，以下分析正确的是( )。
A.下一辆车一定是自行车
B.下一辆车不可能是货车
C.下一辆车是自行车的可能性大
5.右图,一辆行驶中的小汽车的前轮压碎了一个
橘子,在路上留下了几个印记。其中两个印记之
间的距离大约是2.5m,这2.5m表示的是( )。
A.小汽车的车长 B.车轮的直径 C.车轮的周长
6.把一张长8dm、宽6dm的长方形白纸沿对角线折叠后得到右图，其中涂色部分的周长是( )dm。
A.20 B.22 C.28
二、用心思考，认真填写。(共24分)
7.《哪吒之魔童闹海》的票房已刷新多项历史记录，成为中国电影工业的里程碑式作品。截至2025年6月3日，影片全球票房已突破15859000000元，横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万，省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
8.( ):24=3÷4==( )%=( )(填小数)
9.一批同规格的零件的标准外直径是165mm。质检部门为了记录每个抽检零件的外直径与标准外直径的误差,把外直径 167mm记作+2mm,那么外直径160mm应记作( )mm。
10.观察下面的数线并回答问题。
(1)如果点A 表示的数是1，则点C表示的数是( )。
(2)如果点B 表示的数是1，则点A 表示的数是( )。
(3)如果点C 表示的数是1，则点D 表示的数是( )。
11.如图，这个海棠花形的铁艺相框，由4个同样
大小的半圆围成。相框共需铁丝( )cm。
12.在一幅平面图上，用5cm表示实际距离150m，则这幅平面图的比例尺是( )。
13.六1班和六2班联手进行科学实验，共进行了100次尝试。其中，六1班做了60次，3次没有成功，成功率为( )%；六2班做了40次，全部成功，成功率为( )%。这100次实验的成功率为( )%。
14.出于安全考虑，在可乐瓶内留出可乐体积的5%-8%的空间，以承受体积膨胀带来的压力。要装500ml的可乐，至少要留出( )cm 空间，选择容量为( )ml的瓶子。
15.尺是一种长度单位。在中国，尺的长度标准曾经多次变更，商代1尺约等于16.95cm，周代1尺约等于23.1cm, 汉代1尺约等于23.5cm, 唐代1尺约等于30.7cm……现在1尺约等于33.33cm。汉末名将关羽身高9尺，他的身高约是( )cm。
16.货车超重存在严重的交通安全隐患，法律规定：货运机动车的车货总重超过限值未达到30%，扣1分；超过30%未达50%，扣3分；超过50%，扣6分。一辆货车的车货总重限值为25吨，经称重，总重为35吨，超过限值( )吨，司机将面临扣( )分的处罚。
三、认真审题，细心计算。(共20分)
17.直接写出结果。(5分)
0.8×0.6= 16×12.5%= 3.48+6.52=
5-0.5= 24÷0.8=
18.下面各题，怎样简便就怎样算。(9分)
12.5×0.96×8
19.解方程及比例。(6分)
7x-4=1.6
四、乐于观察，实践操作。(共12分)
20.按要求在方格图中作图并填空。
(1)下图,点A的位置是(1,3),点B是(3,5),则点C的位置是( )。
(2)请你确定一点D，当点D位置是( )时，点A、B、C、D围成的四边形是平行四边形；当点 D位置是( )，点A、B、C、D围成的四边形是一个轴对称图形。
(3)将图①先向( )平移( )格，再向( )平移( )格得到图②。
(4)画出图①绕点0逆时针旋转90 后的图形。
(5)按2：1的比画出图③放大后的图形，新图形与原来图形面积的比是( )。
五、活用知识，解决问题。(共32分)
21.杨万里的《荷亭倚栏》中，“水面圆纹乱相入，玻璃盆旋玉连环”描述了水面上圆形波纹交错纷乱，如同玻璃盆中旋转的玉连环。在长9m，宽6m 的长方形小池中，形成一个最大的圆形波纹，这个圆形波纹的面积是多少m
22.如图，李老师驾驶纯电动新能源汽车匀速从A 市途经 B 城到达C 市。
信息1：李老师从A 市出发，以80千米/时的速度行驶了1.5小时到达B城；
信息2：AB 两地路程比 BC两地路程远20千米；
信息3：当汽车行驶21千米时，耗电量是3.5千瓦时。
(1)A市到C市的路程是多少千米
(2)假设每千米的耗电量不变，当耗电量达到28千瓦时，这辆汽车行驶了多少千米
23.一个立体图形，从前面看到的是下图的左图，从上面看到的是下图的右图，它的体积是多少
24.为了解即将升入初中的学生对教师和家长的需求，某校对六年级全体学生进行了问卷调查，所有被调查的学生均对两个题目进行了回答，调查问卷和调查结果如下图。
调查问卷 将选项前面的字母填在括号里 第1题:最希望得到老师( )方面的帮助 A.学习方法B.学习兴趣C.人际关系 D.心理调节 第2题:最希望得到家长( )方面的帮助 A.学习方法 B.学习兴趣 C.人际关系 D.心理调节
(1)这所学校六年级共有学生( )人。
(2)将上面的条形、扇形统计图补充完整。
(3)根据上面第1题的调查结果，绘制扇形统计图(如图)，应该选图( )。
25.二维码的工作原理是在一系列小正方形图案中，用黑色代表1，白色代表0，按照二进制编码规则来记录存储数据、表达信息。按照图①的规律，图②可以表示为( )
第1行表示0×2 +1×2 +1×2 +0=6
第2行表示0×2 +0×2 +1×2 +0=2
第3行表示0×2 +0×2 +1×2 +0=2
第4行表示
图①可以表示为6229六年级数学试题第二学期期末参考答案
一、反复比较，精挑细选。(共12分)
1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C
二、用心思考，认真填写。(共24分)
7、158590 16
8、18 16 75 0.75
-5
（1）5 （2）-2 （3）-9
62.8
1:3000
95 100 97
525 525
299.97
10 3
三、认真审题，细心计算。(共20分)
17.直接写出结果。(5分)
0.48 2 10 4.5 4 30 100
18.下面各题，怎样简便就怎样算。(9分)
96
19.解方程及比例。(6分)
解得：x=0.8 x=
四、乐于观察，实践操作。(共12分)
20.按要求在方格图中作图并填空。
（1）（5,3）
（2）（7,5） （3,1）
（3）右 7 上 5
（4）（5）画图略。
五、活用知识，解决问题。(共32分)
21.半径e=6÷2=3（米），面积：3.14×3×3=28.26（平方米）
答：这个圆形波纹的面积是28.26m
22.（1）A市到B地的路程为:
80×1.5 =120(千米)
B地到C地的路程为:
120-20=100(千米)
A市到C市的总路程为:
120+100=220(千米)
答:A市到C市的路程是220千米。
(2)每千米耗电量为:3.5÷20=0.175(千瓦时/千米)
行驶路程为:
28÷0.175=160(千米)
答:汽车行驶了160千米。
23.体积：3.14×（8÷2） ×6×=100.48（cm ）
答：它的体积是100.48cm
24.根据统计图可得:第1题:最希望得到老师学习方法方面的帮助，所以选择4:第2题:最希望得到家长情绪调节方面的帮助，所以选择D。
(1)104÷13%=800(人)
答:六年级总人数800人。
(2)1-13%-50%-12%=25%800x12%=96(人)，画图略。
(3)550+100+120+30=800(人)
550:800x100%=68.75%
120:800x100%=15%
100:800x100%=12.5%
30:800x100%=3.75%
68.75%占一半以上，12.5%与15%接近，、日12.5%大约是3.75%的4倍，所以选项乙正确。
25.②
