统编版四年级语文上册期末非连续性阅读、口语交际、习作(有答案)

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名称 统编版四年级语文上册期末非连续性阅读、口语交际、习作(有答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-21 08:02:34

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四年级语文上册非连续性阅读、口语交际、习作
一、阅读非连续性文本,完成练习。
【材料一】 近年,中国高铁的发展突飞猛进,高铁列车已渐渐成为广大旅客出行首选的交通工具。那么,高铁列车究竟为何如此受旅客们的青睐呢 从最初的“绿皮车”到快速列车,车速的提升缩短了旅途所需的时间,拉近了人们的距离,高铁列车的速度更是在快速列车的基础上翻了一番。
高铁列车舒适度高,服务质量与航空的不相上下,不仅提供 Wi-Fi、充电插座等而逨薄廟捗ユ掟绾頊紹改褰功溱岶媳嗨扃赛鰤蚺恬助座还有乘务员的贴心服务。说完服务,就要该一谈价格了。众所周知,同里程的高铁车票价格一般是低于航空机票价格的,出行千里仅百元。
【材料二】 我国高铁技术实现了“引进技术-中国制造-中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁,已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一,同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高铁列车最核心的部件,已成功实现百分之百的“中国创造”
目前,我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、这行速度最高、在建规模最大的国家。“中国高铁”这个最美的国家名片正快速走向世界
1.根据材料一,下列不属于中国高铁列车受旅客青睐的原因的是哪一项 ( )
A.每个座位都有乘务员服务。 B.速度相对快速列车有提升。
C.舒适度高。 D.同里程车票价格一般低于航空机票价格
2.下列选项中,不属于材料二中提到的中国高铁优势的是哪一项 ( )
A.系统技术最全。
B.运营里程最长。
C.已建规模最大。
D.集成能力最强。
3.下列选项与材料内容不相符的是哪一项 ( )
A.高铁列车的服务质量与航空的不相上下。
B.中国高铁列车最核心的部件已完全实现“中国创造”。
C.高铁列车已渐渐成为广大旅客出行首选的交通工具,受旅客青睐
D.中国高铁技术实现了“引进技术-中国创造一中国制造”的跨越式发展。
4.请结合材料一,设计一则体现中国高铁列车各方面优势的广告语。
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阅读非连续性文本,完成练习。
产品性能 注意事项
测量误差 <=士0.3℃ 1.测量结果仅供参考,并不能取代医师诊断。2.本产品不防火,小心使用。避免液体进入本产品,否则会造成测量误差。3.测量前,请确保被测量者前额没有汗水、化妆品、油渍等等。测量前,请确保被测量者在30分钟以内没有洗澡、运动或者用餐,身体处于稳定状态。
快速 测量时间小于1秒
易用 一键测量,操作简便
对额头测量,不接触人体皮肤可避免交叉感染
电源电压 自由设定报警温度
测量范围 3V(2节5号电池)
测量距离 体温模式:32℃~42.9℃
使用条件 离额头3厘米~5厘米
这款体温计的电池没电了,如果让你买电池,你应该( )
号电池。
A.2 B.3 C.4 D.5
这款体温计测量体温时,不接触人体皮肤主要是为了什
么 ( )
A.不影响测量的准确性。 B.避免对人体造成伤害。
C.避免交叉感染. D.避免自动关机。
7.根据说明书的内容判断对错,对的打“√”,错的打“x”
(1)这款体温计功能强大,测量数据非常准确,不存在误差( )
(2)奶奶可以把这款体温计放在小红的耳朵上来测量她的体温。( )
(3)小东用这款体温计测出了自己的体温为30℃,这是正常现象。( )
8.姐姐化妆后参加街舞比赛,从赛场下来觉得身体不舒服,妈妈
立刻拿出此款体温计为她测量体温,你觉得妈妈这样做对吗 请结合说明书写出两点理由。 __________________________________________________________________________________________________________________
三、[材料、表格]阅读非连续性文本,完成练习。
【材料一】 闽南语是世界上很古老的语言。闽南语发祥于泉州,
但其传播范围已不仅限于闽南地区,早已超过省界和国界。在省外闽南语传播最广的国家和地区分别是新加坡和中国台湾,台湾地区除了高山族,差不多都通行类似于漳州腔和泉州腔的闽南语。随着台湾同胞不断到大陆寻根、探亲,闽南语在两岸交流中显得更加重要。
【材料二】关于闽南语生存现状调查(调查的对象为当地小学
生)
小学生对闽南语的掌握情况 百分比
会讲,讲得比普通话都好 17.86
能听懂一些,并进行简单对话 14.29
不会讲,掌握的词语不超过十个 67.85
闽南语逐渐弱化的原因 百分比
生僻难懂,通行难度大 14.29
外来人口涌人,对流行造成阻碍 34.28
长辈注重晚辈普通话教育 43.57
其他 7.86
【材料三】 民间的声音--关于“闽南语还能存在多久”的网上讨论帖
1 楼:昨天跟五岁的侄子吃饭,这个土生土长的闽南娃居然不会
讲闽南语。记得我们小时候,能说一口流利的普通话简直是一门绝活儿,现在的小孩倒是能说一口流利的普通话,但会说地道方言的倒成了“稀有品种”
2楼:我家孩子在学校讲普通话,在家里也讲普通话,很多闽南语
她都听不懂了。
3 楼:不知道,也许有一天,闽南语就这么消失了。
4 楼:外来人口越来越多,闽南语他们很难听懂,还是说普通话好。
5楼:用方言交流,说着多亲切呀!
6楼:我们老师说闽南语是“活化石”呢,有文化的东西是不会
消亡的7楼:我们要怎样做,才能让闽南语重焕生机呢
【材料四】 学者的声音
没有方言的城市是可耻的。——《新周刊》执行主编
我们的态度是大力推广普通话,同时采用必要的措施积极保护
方言
——中国应用语言学会会长陈章太
9.闽南语发祥于哪里 ( )
A.漳州
C.中国台湾
B.泉州
D. 厦门
10.以下说法正确的是哪一项 ( )
A.闽南语是世界上最古老的语言。
B.闽南语的传播仅仅在闽南地区
C.台湾地区所有人都讲闽南语D.闽南语在两岸交流中起着重要
作用
11.根据材料二,以下说法不正确的是哪一项 ( )
A.不能流利讲闽南语的当地小学生的数量占了调查人数的一半
以上。
B.这一调查是从当地小学生角度来看闽南语生存现状的。
C.外来人口的大量涌人,是阻碍闽南语流行的最主要的原因
D.从调查结果来看,闽南语生僻难懂是闽南语弱化的原因之一。12.结合材料三和材料四,以下说法不正确的是哪一项 ( )
A.越来越多的人不会讲甚至听不懂闽南语
B.从讨论情况来看,闽南语的生存充满危机
C.学者认为在推广普通话的同时应积极保护方言
D.参与讨论的人均对闽南语的传承与发展不抱希望,
13.从这几则材料中,你发现闽南语有哪些价值 请简要概括。
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闽南语被誉为“活化石”,你认为应当如何保护闽南
语 (至少提两条建议)
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四、口语交际。
15.运动会上,小伟在接力比赛中掉棒了,班级没有取得好名次,
他偷偷躲在角落里哭泣,你怎么安慰他最合适 ( )
A.别哭了,我们还可以在其他项目上努力,为班级得分
B.别哭了,下次别再掉棒了。
C.别哭了,这次确实是因为你掉棒失分了
D.别哭了,现在哭有什么用啊!
16.“时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。”历史上无数名家、
英雄因各种各样的事迹而名垂千古。请任选一位你最敬佩的历史人物推荐给大家,包括故事名称、推荐理由等,写在下面的横线上。
推荐人物:________________推荐理由:_________________
故事名称:____________________________________________
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丹丹与青青约好上午9点在省少儿科技馆见面。丹丹8点
分准备出发时,恰巧家里临时有点儿事,估计9点15分才能到省少儿科技馆。请你用丹丹的口吻编辑一条微信消息告诉青青,让她等一等,别着急。
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你们班这学期新转来一名同学,叫张宁,正好和你同桌。这
天,你第一次带他到自己家中,并主动向爸爸妈妈介绍张宁。你准备怎样向父母介绍张宁 请写下来。
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五、应用文。
19.小东在2024年元旦那天写了一封信,寄给在老家即将过生日
的奶奶,请你帮他完善书信的格式.
您的生日快到了,我十分想您。暑假一别到现在已经四个月了,不知道您身体好不好。我在厦门读书一切安好,请您不要挂记。希望您好好保重自己的身体,等我寒假回老家跟您团聚,咱们一起过个热闹的春节。
六、习作。(选做)
21.[命题作文]人生的经历像一条长河,河水总会翻腾着各种各
样的浪花,幸福的、难过的、快乐的、伤心的、自信的、自卑的……请你回想一下经历过的并且给过你教育或启迪的事情,以“那件事,让我受益”为题,写一篇记叙文。
[半命题作文]题目:选“迷”指沉醉于某一事物的人,如
影迷、戏迷、球迷、书迷、棋迷、歌迷等。你身边有没有一个特别喜欢某一事物的人呢 他(她)为此做过什么特别的事呢 请先将题目补充完整,如“手机迷老爸”,再通过一两件具体事例来表现这个人的这一特点。
[话题作文]平时,老师组织了很多次语文实践活动,例如
走出校门到各大博物馆、公园、活动基地体验,组织查找生活中的错别字,积累成语,讲故事比赛……请你选择一次印象最深刻的语文实践活动写一写。
[书信]以“爸爸(妈妈),谢谢您”为题,给爸爸(妈妈)写
一封信,可通过具体事例说明自己所感受到的爱,表达对父母的爱和感恩。提示:要把自己想表达的意思写清楚,有真情实感;语句通顺,注意书信的格式。
参考答案
一、1. A
2.C
3. D
4.示例:更加舒适的环境,更加贴心的服务,更加实惠的价格,更加快的速度,中国高铁列车,期待与您的每一次相遇。
二、5. D
6.C
7.(1)x
(2)x
(3)x
8.不对。理由:①化妆后不能测量;②运动后 30分钟以内不能测量。
三、9.B
10. D
11.C
12. D
13.①闽南语在两岸交流中很重要;②闽南语是语言的“活化石”
14.示例:①学校应适当开展一些闽南语学习交流活动;②家长不应只教孩子普通话,还应该让孩子学习一些闽南语。
四、15.A
16.示例:纪昌纪昌学射 纪昌通过勤学苦练,终于成了百发百中的射箭能手,他让我明白了要学会一样本领,必须肯下苦功夫,扎扎实实打好基础的道理。
17.示例:青青,非常抱歉。本来我们约好了9点在省少儿科技馆见面,但是因为我家里临时有点儿事,估计9点15分我才能到省少儿科技馆,如果你先到了,请在那里等我一会儿,好吗
18.示例:爸爸妈妈,这是我的同桌张宁,这学期刚转来我们班。他不怎么爱说话,但是人非常善良,学习也很用功。我们两个可以在学习上互相帮助,共同进步。
19.
亲爱的奶奶: 您好!您的生日快到了,我十分想您。暑假一别到现在已经四个月了,不知道您身体好不好。我在厦门读书一切安好,请您不要挂记。希望您好好保重自己的身体,等我寒假回老家跟您团聚,咱们一起过个热闹的春节。祝身体健康您的孙子小东2025年3月5日
六.略
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