1.3水的浮力课时练习（共2课时）（pdf样式）

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八年级
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科学
1.3
A.
浸在液体中的物体，上浮时受浮力，下沉时不
知识点整理：
受浮力
1.
液体（气体）对浸入其内的物体都会产生竖直向
B.
浮力是液体或气体对物体向上的压力
上的浮力.
C.
沉入水底的物体不受浮力
2.
液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上
D.
浮力是物体受到液体或气体向上托起的力
下表面受到的压力差.
5.
某物体的质量为
10
千克，当它漂浮在水面上时所
3.
阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体
受的浮力为
N.（g
取
10N/kg）
受到的重力，浮力只跟物体排开的液体受到的重力

6.
小莺做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所
有关，公式：F
浮=G
排液=ρ
排
gV
排，浮力只与液体密
示，处理数据时，发现实验步骤有所遗漏，遗漏的
度、物体排开液体的体积有关，与物体的重力、形
步骤为
，若将遗漏的步骤标注为
d，
状及浸在液体中的深度无关.
实验步骤
a、b、c、d
中，弹簧测力计的示数依次为
4.
物体的浮沉条件：在液体中的物体的浮沉取决于：
Fa、Fb、Fc、Fd．若这些示数之间的关系满足（用所
物体的重力
G
和浮力
F
浮的大小.
给的字母表示）
，则可验证阿基米
①F
浮德原理.
物体受到的浮力为
0
牛，如桥墩.
②F
浮>G：上浮
；
③F
浮=G：悬浮
此时
V
排=V
物；
④F
浮=G：漂浮
此时
V
排物.
基础练习：
1.
下面是验证阿基米德原理的实验操作，在这一实
验中其中测出浮力大小的步骤是（
）
7.
用弹簧测力计测得石块重
5N，将这个石块浸没在
密度为
0.8×103kg/m3
的液体中，此时弹簧测力计的
读数是
3.4N，石块的密度是多少？（g=10N/kg）
A.
B
和
C
B.
C
和
D
C.
D
和
E
D.
B
和
D
2.
一个质地均匀的马铃薯浸没在盐水中恰能悬浮，
拓展探究：
若将其切成大小不等的两块后，再浸没在原来的盐
8.
如图所示，将长方体物块
A
完全浸
水中，两块马铃薯将（
）
没在水中，此时弹簧测力计的示数为
A.
仍然保持悬浮
B.
大块下沉
10N，若物块上、下表面所受水的压力
C.
小块下沉
D.
不好判断
分别为
18N
和
23N，则物块
A
的质量
3.
一艘在水下向左潜行的潜艇，受到的浮力方向表示正
是多少
kg？（g=10N/kg）
确的是（
）
A.
B.
【参考答案】（做完才能看哦！）
1.
A
2.
A
3.
D
4.
D
5.
100
C.
D.
6.
测空桶重力
F
-F
=F
3a
b
c-Fd
7.
2.5g/cm
4.
关于浮力，下列说法中正确的是（
）
8.
1.5kg
我的收获：
同步课时练习
3
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1.3
3.
小亮在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉
基础练习：
入水底，由此他提出两个问题：
1.
如图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根
【问题
1：浸入水中的铁块是否受到浮力？】
据图示回答下面的问题：
【问题
2：浮力大小与哪些因素有关？】
为此他设计并完成了如图所示实验．
（1）A、B
两图中，B
图中测力计的示数变小，说
明了物体
，A、B
两图中测力计
示数之差等于
．
（2）比较
B、C
两图能说明浸在同种液体中的物体
（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均
（选
所受浮力大小与
有关；
填“大于”或“等于”或“小于”）（a）图中弹簧
（3）C、D
两图中，弹簧测力计的示数不同，说明
测力计示数，说明浸入水中的铁块
（选填“受
物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体
到”或“不受到”）浮力；
的
有关．
（2）做
（选填字母）三次次实验，是为了探
（4）比较
图和
图可说明物
究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度
关
体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深
系（选填“有”或“无”）．
度无关．
（3）做（a）、（d）、（e）三次实验，是为了探
2.
小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用
A
物
究浮力大小与
的关系，
体做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究
得到的结论是
．
回答下列问题．
（4）小铁块的体积为
100cm3，浸没在水中时受到
的浮力是
N．
（g=10N/kg，ρ
=1.0×103水
kg/m3）
拓展探究：

4.
学习完“物体的浮沉条件”后，小丽想用“替代
法”，通过测量和花生米密度相等的液体的密度来
测量一粒花生米的密度．
（1）首先，小丽将花生米放入水中，发现花生米在
水中下沉．根据物体浮沉条件的有关知识推测小丽
下一步的做法是：
．
（2）完成“替代”后，小丽先用调好的天平测得杯
（1）在
C
与
E
两图中，保持了排开液体的体积不
子和盐水的总质量，再将玻璃杯中的盐水全部倒入
变，研究浮力与
的关系；根据
A
与
E
量筒，测得盐水的总体积，利用密度公式计算
出盐
两图所测的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受
水的密度，即为花生米的密度．请帮助小丽正确记
的浮力为
N．
录数据：天平的读数为
；量筒的读数为
．
（2）小明对
ABCD
四个步骤进行了观察研究，发现
浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对
此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增
大而
，当物体完全浸没在水中后排
开水的体积相同，浮力的大小与深度
．
（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可
以计算出盐水的密度为
kg/m3．
（3）按照上面所述的实验步骤，小丽能否顺利完成
同步课时练习
4
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科学
实验？请说明原因．
（4）以下实验和此实验用到的方法相同的是
.
A．在研究平面镜成像时，利用和物体大小相等的蜡
烛与虚像比较来确定物像大小关系
B．在研究影响动能的因素时，通过木块被撞击后运
动距离的远近来说明钢球动能大小
C．在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因
类比电压是电流形成原因便于理解
D．在研究物体不受力时的运动情况时，利用研究摩
擦力逐渐减小时的运动趋势推理得到不受力时的运
动情况．
【参考答案】（做完才能看哦！）
1.
收到液体对它向上的浮力
浮力大小
物体排
开液体的体积
密度
D
E
2.
液体密度
2.4N
增大
无关
1.2
10
3.
小于
受到
（acd）
液体密度
在物
体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所
受浮力越大
4.
向水中加盐，直至花生悬浮水中
121g
55mL
不能，因为他没有测量空烧杯的质量
A
我的收获：
同步课时练习
5