9.《热气球上升的秘密》教学课件(共17张PPT+视频)2025-2026学年青岛版小学科学四年级上册

(共17张PPT)
科学探究
是从问题开始的!
思考：
热气球如何飞上天空的？
思考：
蜡烛
打火机
塑料袋
铁架台
烧杯（水）
实验一：模拟热气球上升
这些器材分别
有什么用呢？
1、安全第一：实验中注意用火安全
（点燃和熄灭）
2、记录详细：实验过程中做好记录，
包括实验步骤、实验现象、实验结果等
3、团队合作、互帮互助
4、思考分析：过程中认真思考分析，
实验结束后分析总结
全员积极参与发言讨论， 实验过程中分工明确， 配合默契，安全实验
实验记录完整，展示内 容清晰，态度端正，自 信大方
成果与实际相符合，合 理有创意/不符合能分 析原因
1、安全第一：实验中注意
用火安全（点燃和熄灭）
2、记录详细：实验过程中做
好记录，包括实验步骤、实验
现象、实验结果等
3、团队合作、互帮互助
4、思考分析：过程中认真思
考分析，实验结束后分析总结
全员积极参与发言讨论， 实验过程中分工明确， 配合默契，安全实验
实验记录完整，展示内 容清晰，态度端正，自 信大方
成果与实际相符合，合 理有创意/不符合能分 析原因
1、安全第一：实验中注意
用火安全（点燃和熄灭）
2、记录详细：实验过程中做
好记录，包括实验步骤、实验
现象、实验结果等
3、团队合作、互帮互助
4、思考分析：过程中认真思
考分析，实验结束后分析总结
思考：
塑料袋为什么会鼓起来并上升？
这和空气有什么关系？
空气受热后体积膨胀，热空气
比同体积的冷空气轻，所以热
空气会上升。
热气球就是利用热空气上升的
原理升空的。
实验二：旋转的纸蛇
蜡烛、打火机、绳子、纸蛇、铁
架台
烧杯（水） 数显温度计
1、安全第一：实验中注意用火安全
（点燃和熄灭）
2、记录详细：实验过程中做好记录，
包括实验步骤、实验现象、实验结果等
3、团队合作、互帮互助
4、思考分析：过程中认真思考分析，
实验结束后分析总结
全员积极参与发言讨论， 实验过程中分工明确， 配合默契，安全实验
实验记录完整，展示内 容清晰，态度端正，自 信大方
成果与实际相符合，合 理有创意/不符合能分 析原因
1、安全第一：实验中注意
用火安全（点燃和熄灭）
2、记录详细：实验过程中做
好记录，包括实验步骤、实验
现象、实验结果等
3、团队合作、互帮互助
4、思考分析：过程中认真思
考分析，实验结束后分析总结
课后拓展
查阅资料，了解一下：人们是怎样控制热气球升降的？
热空气上升和风的形成有关系吗？