《人类的朋友》教案
教学目标：
1、认知目标：通过对人类朋友的介绍，使学生明白、理解地球是人类和动物的共同家园，提高全体学生保护地球、保护环境的意识。
2、技能目标：通过课本上的范画介绍与赏析，了解并掌握动物的画法，并能对身边的动物进行写生。
3、情感目标：激发学生保护环境，热爱大自然的情感。
教学重点与难点：
重点：对人类朋友认识和理解，学会画“人类的朋友”的一般方法，能用线条进行写生。
难点：保护环境，保护共同家园。
教学准备：
教师：从课本和网络上搜集动物与人类关系密切的各种信息资料，如我们常见的动物对于我们人类生活的贡献，各种动物的图形在我们生活中的应用等等。
学生：
1、从书本和报刊杂志上收集各种自己喜爱的动物图片，让学生能够说出所收集图片上的动物的生活习性等相关的信息资料。
2、布置学生带绘画工具，如2B铅笔、彩笔等等。
教学设计：
1、视频欣赏
在视频中，展示动物片段，了解动物生活在地球上的历史，了解动物特殊的艺术象征意义，以及部分画家的作品，为后面创作做好铺垫。
2、谈谈哪些动物是人类的朋友？动物造型或者图案在我们生活中有哪些应用？
3、为了让同学们了解更多的动物，下面老师要给同学们展示几张动物的图片，请同学们边看边思考以下问题。
（1）、这些动物的形体特征是什么？
（2）、它们的形体特征与你印象中的形象有什么不同？
4 、欣赏课本范图，重点亨利摩尔的《羊》，示范做画步骤，请学生归纳课本上动物造型主要使用的工具及展现的效果谈谈自己的看法，你比较喜欢哪一幅范图或哪一种工具，为什么喜欢？
5、作业要求
（1）、以线条为主的作品要注意观察线条的多种变化与节奏。
（2）、明暗造型的作品要注意光源的方向，把握好明部暗部的处理方法。
（3）、作业构图，大小，及各关键部位的比例。
课件11张PPT。《人类的朋友》教学目标1、了解人类与动物的关系，了解线造型的基本表现方法。
2、通过同学们临摹和写生，学会细致观察和用线造型的表现能力。
3、同学们要树立起爱护动物、保护动物的观念和意识。1、除了刚才看到这些动物，你还能说出哪些动物？
2、动物和人类应建立怎样的关系?
3、通过欣赏课本作品，请同学们归纳动物造型主要使用了哪些表现工具及应注意什么？
自学指导：绘画中应注意的问题：1：在临摹动物时以线条为主，表现时要认真观察线条的多种变化与节奏，仔细体会线造型的艺术魅力。
2：要以明暗为主，表现时要认真观察光源的方向，把握好明部与暗部的处理方法。一位老师的作品学生作品学生们的记录课堂练习选择喜欢的方式记录一个或多个动物造型。
1、以线条为主
2、以色彩为主
3、伊明暗为主
