四川省自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试卷（无答案）

绿盛实验学校2024-2025学年度（下）第一学月学情检测
八年级 语文试题
一、语言积累与应用（15分）
1. 下面加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．归省 (xǐng) 亢奋 (kàng) 家眷 ( juàn) 悄怆幽邃(qiāo)
B．凫水 (fú) 行辈 (xíng) 燎原( liáo ) 犬牙差 (cī) 互
C．斡旋 (wò) 桕树 ( jiù ) 糜子（méi） 佁 (yǐ) 然不动
D. 冗杂 (rǒng) 晦暗 (huì) 蓦然（mù） 熙 (xī) 熙然
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 缥缈 偏辟 踊跃 人情事故
B. 宽慰 嘱咐 脑畔 大彻大悟
C. 严竣 震撼 静穆 无人问津
D. 褪色 撺掇 幅射 垂珠联龙
3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．雨更大了，房顶上、街上激起一层白蒙的雨雾,宛如缥缈的素纱。
B．没有时间和精力的话，不要乱表爱心养小动物，怠慢它们同样是种残忍。
C．今年中国经济仍将保持一定稳增长力度，绝不会像西方预测那样戛然而止。
D．为了纪念唐代书法大家欧阳询“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。
4.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
C.抖音不再是一款只针对“先锋潮人”的应用，而是一个帮助普通用户记录美好生活的平台。
D.一个民族的文化能否得到复兴，取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。
5．下列有关文学文化常识与内容的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A.《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。
B.《回延安》以“信天游”的形式，写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化，表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。
C. 《小石潭记》的情感由开篇的“乐”，到文末渐渐转化为“寂寥”与“悄怆”，含蓄地表达了作者被贬后内心终究无法摆脱的落寞之情。
D.《灯笼》以散文的笔法，抒写了关于灯笼的一些记忆，从不同侧面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。
6. 补写出下列名篇名句的空缺部分。（5分）
（1） ，悠悠我心。（《子衿》）
（2）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4） ，胡为乎泥中？（《诗经·式微》）
（5）青树翠蔓， ，参差披拂。（《小石潭记》）
二、综合性学习（10分）
阅读下面的文字，完成后面的题目。
地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动，倡导节约能源。
材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。
材料二：低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的 生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出， 不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。
材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”
请根据上面的材料，完成“低碳生活”的相关问题。
结合三则材料，概括出低碳生活的含义。（2分）
为本次活动拟一条宣传标语。（2分）
请你以班委会的名义写一封倡议书，呼吁同学们节约用电，补充三条倡议内容（3分）
倡议书
亲爱的同学们：
为了更好地保护地球，低碳生活，我代表班委会发出以下倡议：
同学们，让我们行动起来，节约用电，为人类发展献出一份力量！
倡议人：××年级××班委会
××年××月××日
10.请用行楷抄写句子。（3分）
人生是一场探索之旅，学会从容应对每一项挑战，才能让自己走得更远。
三、阅读（29分）
（一）阅读下面文段，完成11-13题。（12分）
叫卖：一座城市的温情微吟
①在许多大城市已经不大听得到小贩的叫卖声了，但成都的街巷里却还热闹，尤其玉林这一片，从早到晚都像在进行着一种叫作“叫卖”的非物质文化遗产展演：盐水煮花生——，五香豆腐干儿——菊花——金银花——胖大海哎——哟——磨刀——磨菜刀剪刀——
②声音由远及近，反复着，然后依依渐次远去。那尾音还游丝一般地轻舞着，另一个悠远的声音又叠加上去，首尾相接，不绝如缕。
③小贩叫卖的声音在古书中被形容为“吟叫百端”。一个“吟”字画出了声音的起伏线谱，轻重长短、虚实收纵，是带着旋律的声音艺术。短短几个字，不但要韵味悠长，让人觉得舒服，还得要勾起人们的消费欲望，那自是一套了得的本事。
④各地的方言让小贩一吆喝，就有了鲜明的地域风韵。在江南，软糯的吴音可以吟出宋词的清韵：“水红菱嘞——水红菱要吗？”
⑤住在江南的日子里，清早，总会飘来一个女子柔软清灵的叫卖声，那细细柔柔的声音像是雨后擦地而过的微风，湿漉漉地在小巷回旋，然后飘挂在翘角的屋檐上，久久荡着。
⑥而老北京的叫卖更具艺术感。这活儿大多是老爷们儿干的，宏声大嗓，却悠然作韵，京腔里透着惯常的自信：“吃来呗，沙瓤的，闹块咧！”卖西瓜的一嗓子出去，声调婉转，平仄起伏，有京韵大鼓的韵调。年少时，我在皇城根儿下住过，那时的北京城，红墙蓝天，鸽群飞掠，哨音长长，绿杨深处胡同里飘出一两声悠远模糊的叫卖，那味儿是让人忆起来也会销魂儿的。只是，如今京城的叫卖渐渐由一种生活形态转变成了招揽游客的文艺演出。
⑦我们玉林这一片的叫卖则还是原生态的、活着的、川味儿的声音艺术。玉林接纳了操着川内各地方言的小贩，他们在这里聚集，叫出不同的音韵风味来。川东、川北的，语调舒缓，尾音带着弯儿：“醪糟儿——，粉——子醪糟儿——”，音调富于变化，旋律感极强。川南的则直接、短促：“豆花儿！胆水豆花儿！”字字铿锵，颗粒饱满，不加修饰，朴拙自然。而成都本地的，自是柔婉亲切，如丝般顺滑：“凉糕——凉粉儿——凉皮——”。在玉林的叫卖，不管哪种风韵，不管何种力度，基本都是独词独句，将货品名字直端端道来，率性、爽直，这是川人的性格。
⑧我住进玉林是十九年前的事了。那时，有个川北口音的男子每天清晨都会在楼下叫卖发糕。他的声音实在好听，感觉他只是轻轻一张嘴，声音就能“打远儿”。但从我的楼上看不到他经过的那条小巷，我便不曾见过他。我猜想，他该有四十多岁了，这些年风雨无阻地叫卖，断然不是为了炫耀他的“中国好声音”，而是为了养家糊口。他多半会有两个孩子需要供养，有双亲需要赡养，为了他们，他一刻也不曾松懈。
⑨有段时间我凌晨两三点才能入睡，但他早晨一嗓子就会将我的梦境挑破。家人心疼我，就对着他一通斥责。我赶紧制止，说大家都是在讨生活，不容易的，都别相互为难了，我可以换个房间睡觉的。可自那以后，就再也没听到过他的吆喝了，这让我心里愧痛。我企望着没有耽误他的买卖，没有影响他供养孩子，赡养老人。
⑩玉林飘荡着叫卖声的世俗生活总是令我迷恋，它充满了人间烟火的味道，是“生物多样性”的样板。小贩的叫卖总是把真实的日子味儿送进户牖，提醒着我们人生之苦乐。这叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响，是一座城市温情的微吟。
“收——旧家——具——哟——，收——废报——纸——”
在楼上埋头读书，忽地传来一声吆喝，我瞬间想起家里有一大堆不要的旧书刊可以换点小菜钱，就冲着楼下大喊一声：“喂——等到，卖废纸！”
11.作者为什么说“叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响”？请结合全文分条概括。（4分）
文中描写了江南、北京和成都三地的叫卖，有何作用？请结合内容简要分析。（4分）
文章开头与结尾都写到具体的叫卖声，这样安排有何妙处？请结合全文进行赏析。（4分）
文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成14-17题。
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
【乙】
明日过桃源县①，之绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削。泊水溪，与诸公步入花源。至桃花洞口，桃可千余树，夹道如锦幄②，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟③弥高。石为泉水啮，皆若灵璧④。有老道人从石壁上复缘而下，欲见其捷，失足仆地，众皆笑。予乃窃步驰道间，至桃花下，月色转朗耀，花香薰人，藉地而坐。顷之，文弱亦至，相顾大笑曰：“已较迟八刻矣！”茵花啜茗，欢笑移时。
夜中月色水声，清人肌骨。滩声雷轰，霏珠溅雪，小舟复不可往。乃步行壁下，溪水浸岩中断，复不可往，则跣⑤而过。凡三四渡有滩浩浪掀舞相与濯足望前溪丛树中有小亭。渔人曰：“此龙角亭也，下有龙湫。”急往改衣少息，偶有乡民陈姓者，以鸡黍至，感其意，为之饱。讯溪所止，则云：“两山相合，中萦一带，可二百里许。”予曰：“此真避秦处也。恨无小舟，不能穷其源耳。”相与步归，至舟，日向午，遂理归棹。一瞬数十里，去花源一牛鸣宿焉。
【注】①桃源县：隶属湖南常德，因《桃花源记》而闻名。②锦幄：锦帐，泛指华美的帐幕。③陟（zhì）：登，上。④灵璧：灵璧石，产于安徽省灵璧县磬石山的一种观赏石。⑤跣（xiǎn）：光着脚。
14.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 渔人甚异之 异： 对……感到惊异
B. 乃不知有汉 乃： 于是，就
C. 之绿萝山下 之： 往，到……去
D. 相与步归 相与： 一起
15. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A. 凡三四渡/有滩/浩浪掀舞/相与濯足/望前溪丛/树中有小亭
B. 凡三四渡/有滩/浩浪掀舞/相与濯足/望前溪丛树中/有小亭
C. 凡三四渡/有滩浩浪/掀舞相与/濯足望/前溪丛/树中有小亭
D. 凡三四渡/有滩浩浪/掀舞相与/濯足/望前溪丛树中/有小亭
16.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.【甲】文最后写与陶渊明同时代的刘子骥寻桃花源的故事，增添桃花源的真实性，使文章虚实相生。
B.【甲】文作者虚构了一个与黑暗现实相对立的世外桃源，表达作者反对剥削压迫、反对战乱的愿望。
C.【乙】文从“泊水溪，与诸公步入花源。至桃花洞口”中，可以看出桃花源的位置隐秘，且与世隔绝。
D.【乙】文展现了桃花源中乡民的淳朴热情，“我”与朋友文弱志趣相投，一起漫游山水，乐在其中。
17 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）予曰：“此真避秦处也。恨无小舟，不能穷其源耳。”
（三）古代诗歌阅读（5分）
阅读下面古诗，完成18～19题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
18 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。
B.“流”即挑选，“采”即采摘，“芼”即求取，几个动词生动地表现了女子的勤劳。
C.《关雎》属于《诗经》中的“国风”，采用重章叠句的艺术形式，增强诗歌的音乐美。
D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”实写了青年与意中人热恋的时光和举行婚礼的欢乐场面。
19.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这四句运用了什么表现手法 请结合诗句简要分析。（3分）
四、名著导读（6分）
“4.23”世界读书日来临之际，八年级准备开展“走进杜甫，聆听时代的声音”的主题阅读活动，请结合下面的材料，完成活动任务。
真正继往开来的诗人是杜甫。他是河南巩县人。安禄山陷长安，肃宗在灵武即位，他从长安逃到灵武，做了“左拾遗”的官，因为谏放房琯，被放了出去。那时很乱，又是荒年，他辗转流落到成都，依靠故人严武，做到“检校工部员外郎”，所以后来称为杜工部。他在蜀中住了很久。严武死后，他避难到湖南，就死在那里……（诗）李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。而杜甫写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。
——《经典常谈·诗第十二》
20.朱自清先生谦称《经典常谈》“各篇的讨论，尽量采择近人心说”，并没有自己观点。选择什么样的说法介绍给读者，也能显示出作者的眼光与功底。请结合材料，完成下面读书笔记。（6分）
（1）重要事实：
（2）主要观点：
（3）阅读后的收获：
五、写作（40分）
21. 按要求写作。
春节档电影《哪吒之魔童闹海》燃爆全球，突破100亿，登顶全球动画电影票房榜首。《哪吒之魔童闹海》给了我们很多启示，“爹娘不在身边，你要学会照顾自己。”“你不是一直想和爹踢毽子吗？”作为魔童的哪吒能够实现人生价值，离不开父母的鼓励与陪伴。亲情永远是我们每一个人人生旅途中披荆斩棘的坚固铠甲，请模仿《背影》《秋天的怀念》以平实的语言叙写平凡事件传达真挚的情感的写法，以《流淌在心间的亲情》为题，写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌戏剧除外；②内容自选，立意自定；③不得套作，不得抄袭；④卷面整洁，字迹清楚。⑤不少于600字，最多写满格。