课件21张PPT。第十五章 探究电路第二节 科学探究：欧姆定律九年级物理组 学习目标 通过实验探究电流、电压、电阻的关系，理解欧姆定律的物理意义。自学指导1.阅读课本P97-P100；
2.时间10分钟；
3.看后完成下列检测题。 上节课我们学习了哪些内容？1、什么是电阻？2、电阻的影响因素1、导体的横截面积2、导体的长度3、导体的材料3、滑动变阻器的接法----- 一上一下4.温度实验探究电流与哪些因素有关猜想与假设:
1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？
2、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？思考探
究
过
程电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？1.确定研究方法：控制变量法具体做法：2.再控制电压一定，看电流与电阻的关系。1. 控制电阻一定，看电流与电压的关系。探
究
过
程讨论实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。保持电阻不变保持电压不变0.20.40.60.60.30.2按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱）探
究
过
程总
结
结
论电流与电压、电阻的关系：一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。思考与拓展：如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材15-10图描述出来。1.探究电流与电压与电阻的关系的实验中利用了什么物理学方法_________.电路图为
_______________.
2.连接电路时开关应_____ 、滑动变阻器应滑到____________.
3.实验中滑动变阻器的作用是什么______、__________________.
4.欧姆定律的内容_____________________.
自学检测练控制变量法断开阻值最大端保护电路改变电阻两端的电压一段导体中的电流与导体两端的电压成正比与导体的电阻成反比自学检测练5．图中所示为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图．
（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持________不变．
（2）当开关S闭合后，电压表的读数是2V，电流表的读数是0.4A．现将阻值为5 Ω 的电阻R换成阻值为10 Ω 的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_________________．
电压 移动滑动变阻器使电压表的示数为2V欧
姆
定
律欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律的公式形式：I=U___R注意：2.公式中各物理量的对应性1.公式中单位的统一性3.公式的扩展性1A=1V___ 欧姆（G.S.Ohm,1787~1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了信息窗解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。
公式的对应性欧
姆
定
律
U 、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。例如：RUIR灯U灯I灯要点归纳欧
姆
定
律
公式的扩展性U=IR主要用于已知电压和电流求电阻.__主要用于已知电流和电阻求电压.拓展：能否说电压与电流成正比呢？拓展：能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？要点归纳补救强化练1．图中所示为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图．
（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持________不变．
（2）当开关S闭合后，电压表的读数是2V，电流表的读数是0.4A．现将阻值为5 的电阻R换成阻值为10 的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_________________．
电压移动滑动变阻器使电压表的示数为2V2·某同学做了研究:"电流跟电压、电阻的关系"实验，记录的三组数据在方格纸上描点绘成图像，如图所示，由图像可得到的结论是:________________________________电压一定、电流与电阻成反比中考链接1·在探究欧姆定律的实验中，小东测得如下表中的数据，以第___________次的数据可得到电阻一定时，电流和电压成 ______________;以第2、3、4次的数据可以得到的结果是
______________________ 1、2正比电压一定、电流与电阻成反比2.刘阳同学想利用图15甲所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。
(1)在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：
A ______ , B 。
(2)在本实验中，若探究电流与电压的关系，应控制 不变，这种研究问题的方法叫做 。
(3)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是_____________ 和 _____。正、负接线柱接反滑动变阻器的上面的两个接线柱接入了电路电阻控制变量法保护电路改变电阻两端的电压知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探 究方法知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。即：课堂知识回顾再见课件14张PPT。§15.2 欧姆定律
第二课时学习目标
通过做题，掌握欧姆定律在判别电路中电表示数变化中的应用；欧姆定律在图像题中的应用；在计算题中的应用。
自学指导1.复习欧姆定律的内容；
2.六分钟后回答下列检测题。要点归纳：一.基 本 公 式U=IR(公式)(推导公式)自学检测练1．有一个导体，两端的电压为6V时，通过的电流为0.5A，则它的电阻是 Ω；当它两端的电压为8伏时，导体的电阻是 Ω,当导体两端的电压为零时，该导体的电阻是 Ω。
2.将100 Ω的电阻接在蓄电池两极间时通过电阻的电流为60mA,则蓄电池两极间的电压为______;若把40 Ω的电阻接在这个蓄电池两极间时通过的电流为_______.
3．甲、乙两电阻分别接在电压比是2:1的电路中，已知它们的电阻之比是2:3，则通过它们的电流之比是（ ）
A．1:1 B．2:1 C．4:3 D．3:1
4．一段导体，两端电压是4 V时，导体中电流是l A．如果将其两端电压减少到2 V，导体中的电流变为( )
A．0.25 A B．0.5 A C．2 A D．3 A
1212126V0.15ADB5.关于公式 下列说法中正确的是（ ）
A.导体的电阻与导体两端的电压成正比
B.导体的电阻与通过它的电流成反比
C.当导体两端电压为0时，通过导体的电流也为0，说明导体的电阻此时为0
D.导体的电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流大小无关 D自学检测练6、如下图所示，当滑动变阻器的滑片P向a端滑
动时，灯L的亮度_____,电流表的示数_____,电压
表的示数_____。L变亮变大变大（欧姆定律在图像题中的应用）10400.624补救强化练补救强化练2：一只阻值为 的电阻，接在15V的电源上时，流过的电流为_____A；若电源电压变为10V，电阻的阻值为______，流过电阻的电流为_____A.0.150.1I=U/R=15v/100Ω=0.15 A电阻是导体本身所具有的性质，与电压，电流无关I=U/R=10v/100Ω=0.1A（欧姆定律在简单计算题中的应用）1.在串联电路中的应用例题：有一盏灯，正常工作时的电流是5A, 电阻是8Ω，要把接它接入电压为220V电路中，可以串联还是并联电阻的方式 能使正常工作？电阻是多大？迁移应用练2.在并联电路中的应用5V0.5A10Ω要点归纳解电学计算题要根据串联电路、并联电路的电流特点和电压特点及欧姆定律公式进行求解。
1.如图所示是两个电路元件A和B在某一温度下各元件中的电流与两端电压的关系．
（1）由图可知，元件 中的电流与它两端电压之间的关系遵循欧姆定律．（选填A或B）
（2）将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，求流过A和B的总电流．( ) 并联后的总电阻多大？( )迁移应用练A0.7A2.9欧2.当开关 S断开时，电压表的示数为4 V,电流表的示数为0.4A，当S闭合时，电流表示数变化了0.2A，求：
（1）电源电压值；（ ）
（2）电阻 R1和R2的阻值；（ ）开关断开时，电路中总电阻；（ ）迁移应用练6V10Ω 、 5Ω15Ω再见
