课件17张PPT。第十四章 了解电路
复习课11复 习 目 标1、复习课本本章前三节基本概念及串联、并联电路的特点
2、能根据电路图连接实物图、会设计电路图。1复 习 指 导1、看课件本章知识网络小结;
2、复习本章课本1——3节内容;（8分钟）
3、重点记忆串联电路和并联电路的特点;
4、看后能独立完成复习检测题。1要点归纳电
荷摩擦起电用摩擦的方法使物体带电。
实质：电子的转移。
带电体能吸引轻小的物体。两种电荷正电荷和负电荷。
作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。验电器作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥。电
路电路的组成：电源、开关、用电器、导线。三种状态：通路、断路、短路。电路图：用规定的元件符号表示电路连接情况的图。两种连接方式串联：把元件逐个顺次连接。
特点：电流有一条路径，各用电器相互影响。
并联：把元件并列连接起来。
特点：电流有多条路径，各用电器相互不影响。了 解 电 路1
1．同种电荷相互 。当带电体接触验电器的金属球时，验电器的两片金属箔由于带 电荷互相排斥而张开。
2．形成持续电流的条件是：电路中要有___________，并且电路必须是_________的。
3．导线中的电流方向是从电源的______流向电源的______；金属导体中的电流方向跟它内部自电子的实际移动方向_______。
4、城市中的路灯是 联在一起的；家庭中的用电器都是 联在一起的；圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是 联的。排斥电源通路正极负极相反并并串同种复习检测练15、物体带电过程，实质上是得失 的过程。摩擦起电就是使 从一个物体 到另一个物体，物体多余电子就带 。
6、用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个小球，它们之间相互作用的情况如图所示。则肯定不带电的小球是 ；肯定带电的小球是 ；不能确定是否带电的小球是 。
电子电子转移负电E、 FA、BC、 D复习检测练17、甲、乙两个金属球，甲带正电、乙带负电，若将甲、乙两球接触，则（ ）
A.电子从甲到乙，电流从乙到甲
B.电子从乙到甲，电流从甲到乙
C.电子从甲到乙，电流从甲到乙
D.电子从乙到甲，电流从乙到甲
8、a、b、c三个金属小球均带电，如a、b两球相互排斥，b、c两球相互吸引，若将a球与不带电的d球靠近后，则c、d两球之间（ ）
A.相互吸引 B.相互排斥
C.既不吸引，也不排斥 D.都有可能BA复习检测练1复习检测练7、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图13—3中正确的是 （ ）
8、如图所示的电路中，要使电阻R1和R2组成并联电路，则开关的断开、闭合情况应该是 （ ）
A．S1闭合，S2、S3断开 B．S2闭合，S1、S3断开
C．S1、S3闭合，S2断开 D．S2、S3闭合，S1断开AS2S1S3C1串联电路知识结构方框图串
联
电
路连接特点工作特点 开关的
控制特点依次逐个相连，无分支.各用电器工作有关联：
任意一个用电器不工
作，其他用电器均停
止工作.（相互影响）一只开关可控制各用
电器工作，且与开关
的位置无关.要点归纳1并联电路知识结构方框图工作特点并联电路连接特点 开关的
控制特点各用电器（包括跟用电
器相连的开关）各自接
在电路两点之间.某一条支路断开时，其
他支路上的用电器照常
工作.(互不影响）干路上的开关可以控制
所有用电器，而支路上
的开关只能控制所在支
路上的用电器.要点归纳1巩固强化练:1、图13—1所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是 [ ]
2、在图13—3所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查 找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现L2亮，灯Ll不亮，然后并接在 L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断( )
A、灯L1断路 B、灯L2断路
C、灯11短路 D、灯L2短路BA1巩固强化练3.某大型宾馆设有地下停车场。地下值班室的工作人员通过操纵室内的开关，使想存车的司机通过入口处的红绿灯便可知停车场内是否有空车位。要求：红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位。请你设计满足上述要求的电路。提示红灯绿灯14．有两盏灯，两个开关，电源一个，导线若干。要求：断开开关S1、闭合S2，灯L2亮；断开S2，闭合S1，两盏灯都不亮；S1，S2都闭合，两灯都亮，在练习本上画出电路图。
?5．接照图A所示的电路图将右边的实物连成电路。巩固强化练图A1要点归纳无论是由电路图连实物图还是由实物图画电路图及设计电路都应按以下步骤：
首先判断用电器的连接方式；
然后再确定开关的控制情况。1 1、如下图所示，设计一个自动防盗报警电路，要求：晚间房门被打开，细导线A、B被扯断，电铃发声自动报警中考链接（课外作业）1 2.小刚同学学习完了电路连接的知识后，恰逢自己家里的楼房装修。于是，他利用自己学习的知识，设计了楼梯电灯的电路：当他上楼时，按下开关电灯亮；到达楼上时，再按下开关，电灯就熄灭了。请你帮他画出楼梯电路的电路图。(提示：可以使用两个单刀双掷开关)中考链接1再见1课件23张PPT。第十四章 了解电路
复习课21复 习 目 标1、复习课本本章4,5节基本概念及串联、并联电路的电流和电压特点；
2、熟练记忆电流表和电压表的正确使用；
3、会进行简单的电流和电压计算。1复 习 指 导1、看课件本章4,5节小结；
2、 复习本章4,5节课本内容；（6分钟）
3、重点记忆电流和电压的物理意义、单位及串联电路和并联电路的电流特点、电压特点；
4、熟练掌握电流表和电压表的正确使用方法。1了 解 电 路电流物理意义：表示电流的强弱单位：A, mA, μA,用I表示电流：电荷的定向移动形成 串联电路：电流处处相等。I=I1=I2=I3=…In
并联电路：干路电流等于各支路电流之和。I=I1+I2+I3+…+In
电流表：正确使用：“二要二不”。规律电压物理意义：形成电流的原因。
单位：kV，V ， m V，用U表示。
串联电路：总电压等于各串联部分电压之和。 U=U1+U2+…+Un
并联电路：各支路两端电压相等且等于电源电压U=U1=U2=…=Un
电压表：正确使用：“二要一不”。1 1、电荷 形成电流。电路中的电流方向是从电源 出来，经导线、用电器回到电源的 。 2、物理学中对电流的规定是： 。电流的国际单位是 。某学生计算器中电流约100μA=（ ）mA =（ ） A 。 3、电流表是用来 的，实验室用电流表有 个接线柱， 个量程，使用0.6A量程时，每小格表示电流的值是 。 定向移动正极负极每秒通过导体任意横截面的电荷量A0.10.0001测量电流大小320.02A复习检测练14、小红同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图13—7连接好电路，合上开关S后，发现小灯L1、L2均不发光，电流表示数为零．是哪里发生了故障呢?她思考了一下，然后用一个电压表分别接到电流表、灯Ll、灯 L2两端测量电压．测量结果：电流表、灯L1两端无电压，灯L2两端有电压，由此小红找出了电路发生故障的原因则电路的故障可能是 ( )
图13—7 图13—8
A、电流表断路了 B．小灯L1断路了
C．小灯L2断路了 D、小灯L2短路了
5、小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点（如图13—8所示）。测得A、B、C三点的电流，其关系是 （ ）
A．IA＝IB＝IC B．IC＞IB＞IA ＞0
C．IA＞IB＞IC＞0 D.IC＞IB＞IA＝0CA复习检测练16、分别读出下左图中电流 表、电压表的示数．I ＝ A；U＝ V
7、如右上图所示，甲是 ，乙是 ，可组成二个小灯泡的并联电路。（填“小灯泡”或“电流表”）8、如下左图所示的电路中，A1的示数是o．3A，则A2的示数 是 ，流过L2的电流 是 ；如下右图所示的电路，电流表A1的示数是1．2A，电流表A2的示数是0.7 A，则通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A。0.4811小灯泡电流表0.3A0.3A0.5A0.7A复习检测练1 9.有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那（ ）A、L1中电流较大
B、L2中电流较大
C、L1和L2中的电流一样大
D、由于灯的亮度不同故无法比较
电流的大小 C复习检测练:1 （a）电流表与被测用电器串联，不允许将电流表与用电器并联；
（b）电流表接进电路时，应当使电流从其“+”接线柱流入，从“一”接线柱流出
（c）注意观察电流表的量程(允许测量的最大电流)，被测电流不能超过电流表的量程；（试触大量程来选量程）
（d）绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上。
要点归纳电流表的使用规则：1要点归纳1、电压表要并联在被测电路的两端；
2、电压表必须使电流从电压表的“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出；
3、被测电压不要超过电压表的量程；
（事先不能估测出电压大小，用试触法）
4、电压表可以直接连到电源的正、负极上，测出的示数是电源的电压。
电压表的使用规则：11、图甲是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流；
(2)如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 A;(3)如果要用电流表测通过L1、L2的总电流，且只允许移动一根导线,应将导线 的右端接在电流表的 接线柱上(选填“a”、“b”、“c”或“+”、“-”)．巩固强化练:L21.4b__+-31 2.如下图已知电流表示数为1.2A,灯泡L1中的电流为0.5A,则灯泡L2中的电流为0.7A1 3.如右图所示：已知灯L1中的电流为0.2A,灯L2中的电流为0.3A,则灯L3中的电流为 。 电流表中的电流为 。0.3A0.5A14.生日彩灯上串联这20个小灯泡，
若电源插头处电流为100毫安，
那么通过每个小灯泡的电流为______安。巩固强化练:0.1插头插入家庭电路1 5.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为200mA、1 A、300mA和250mA．如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？（先计算，后判断）巩固强化练:能总电流为1.75A＜3A1要点归纳串联电路的电流特点
结论：串联电路中各处电流都相等。
表达式：I1=I2=I3
并联电路的电流特点
结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
表达式： I=I1+I2
1 1.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 .L1L21.8A0.36A1.44A巩固强化练:1 2、如图所示，已知A1的示数是0.8A，
A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流
是_____A，灯L2的电流是______A。0.70.8S等效电路巩固强化练:14、我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如下左图是一位同学测量串联电路电流、电压的电路图。当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是 （ ）
A．L1短路 B．L2短路
C．L1断路 D．L2断路5、如上右图所示，已知电流表A1的读数为0．3A，电流表A的读数0．5A，则通过L2的电流 A，1min内通过L1灯丝的电荷量为 C。B0.2183、如图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，
电流表的指针也几乎不动，但电压表的指针却有
明显的偏转，该电路的故障可能是：（ ）
A．电流表坏了或未接好。
B．L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。
C．L1和L2的灯丝都被烧断。
D．L1的灯丝被烧断或没接好。D巩固强化练:1要点归纳：电路故障短路断路若电压表示数为零，则电压表所测电路可能出现短路。
若电压表示数为电源电压，则电压表所测电路外的另一部分电路可能出现短路若电压表示数为零，则电压表所测电路外的另一部分可能出现断路。
若电压表示数为电源电压，则电压表所测电路可能出现断路11、某同学设计了如图5—54（甲）的电路图来测量干路中的电流，请你帮助他将乙图中的实物连成电路。中考链接1中考链接2、如图所示，电流表A1、A2和A3的
示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么
通过灯L1的电流是_____A, L2的电流
是__ __A, L3的电流是_____A。0.40.50.31再见1
