课件17张PPT。第十三章 内能和热机（复习课1）
修订人： 尚彦威复习目标1、通过回顾课本内容，学生能够说出内能、热量的定义、影响内能的因素、改变物体内能的途径。
2、通过回顾课本内容，学生掌握探究不同物质吸热能力的实验方法，并能说出比热容的概念和吸、放热公式复习指导一 1、阅读课本P34-37页，划出重点知识。 2、时间5分钟。 3、掌握内能的定义和改变内能的两种途径。 4、完成复习检测一。复习检测一1、关于物体内能的以下说法正确的是（ ）
Ａ.物体内能的多少可以用物体吸热或放热的多少来量度
Ｂ.内能大的物体热量多
Ｃ.两物体发生热传递，达到平衡后，它们的内能必定相等
Ｄ.做功和热传递对于改变物体内能是等效的
2、关于物体内能的变化，以下说法中正确（ ）.
Ａ.物体吸收了热量，它的内能可能减小
Ｂ.物体机械能变化时，它的内能可能减小
Ｃ.外界对物体做功，它的内能可能减小
Ｄ.物体既吸收热量，又对外做了功，它的内能一定不变D3、关于热量，以下说法正确的是（ ）.
Ａ.是物体内能多少的量度
Ｂ.是非做功过程中物体内能变化的量度
Ｃ.是物体温度高低的另一种表示方法
Ｄ.是物体所含能量的多少1、内能
①外界对物体做功，物体的内能增大。
②物体对外做功，自身内能减少。
③做功改变物体内能的实质：内能的转化
2、热传递
①定义：能量从高温物体传向低温物体或从同一物体的高温部分传向低温部分的过程叫热传递。
②热传递的形式：热传导、对流、热辐射
③热传递的条件：物体间存在温度差
④热传递的实质：内能的转移
一、物体的内能
4.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。
5.热量（Q）
（1）定义：在热传递过程中，物体间内能传递的多少叫做热量。
（2）单位：J
1.复习课本39页﹣41页，用笔划出重点内容。 2.时间6分钟。 3.掌握比热容的定义和计算公式。 4.完成复习检测二。复习指导二复习检测二1．下面有关比热容的说法中正确的是（ ）
A．夏天在河边游玩感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的 比热容比岩石小
B．汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容
C．比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关
D．铜的比热容比铝小，所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高
2．下列说法中，能反映物体放出的热量多少与物体降低的温度有关的是
A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同
B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同
C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同
D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同 3．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（ ）
A．实验中，加热相同的时间，末温低的物质
吸热能力强
B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们
吸收的热量相同
D．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子
吸热能力较强
4．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A．甲的比热容大，是水
B．乙的比热容大，是水
C．甲的比热容大，是煤油
D．乙的比热容大，是煤油 1.比热容（c）
（1）定义：一定质量的某种物质在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）温度的乘积之比叫做物质的比热容。
（2）单位：焦每千克摄氏度，符号：
（3）公式：二、物质的比热容2.热量的计算公式：
吸热公式：Q吸=cm(t-t0)
放热公式：Q放=cm(t0-t)
当堂达标1．瀑布从10m高处落下，如果下落中减少的机械能全部被水吸收，水的温度将升高 . （水的比热是4.2×103Ｊ/（kg·℃）
2．关于热传递的概念，下述说法正确的是（ ）.
Ａ.热传递是物体内能的转移
Ｂ.热量总是由温度高的物体传给温度低的物体
Ｃ.两个物体间发生热传递时，温度发生迁移
Ｄ.只有通过热传递，才能使物体温度升高3．质量相同的两个物体由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1∶2，升高的温度之比为3∶2，则它们吸收的热量之比为（ ）
A．3∶4 B．4∶3 C．1∶3 D．3∶1
4．初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（已知：c水＞c铜）（ ）
A．铜块放热，水吸热
B．铜块吸热，水放热
C．铜块与水之间不发生热传递
D．水的内能传递到铜块上链接中考1.(2013重庆)关于热现象,下列说法正确的是( )
A.物体温度越低,分子运动越剧烈
B.温度越高的物体含有的热量越多
C.水沸腾时要吸收热量,温度保持不变
D.冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能
2.(2013广东)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.物体温度升高一定吸收了热量
B.物体放出热量，温度一定降低
C.物体温度升高，内能一定增加
D.物体内能增加，温度一定升高CC3.(2013雅安)下列说法中,正确的是( )
A.机械能为零的物体,内能一定也为零
B.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能
C.铁丝被快速弯折的过程中,温度升高是因为机械能转化成内能
D.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能
4.(2013鞍山)“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为__________,发动机开始工作一段时间后,水箱中水的内能会_________(选填“增加”或“减少”),这是通过_________方式来改变内能的.?C水的比热容大增加热传递谢谢！课件17张PPT。第十三章 内能和热机（复习课2） 修订人： 尚彦威复习目标1、学生回顾课本内容，能够说出热机、内燃机的定义及汽油机、柴油机的构造和工作原理。
2、学生回顾热值的定义、燃料燃烧放热公式和热机效率的定义、公式。
复习指导一1、复习课本P45-48，掌握内燃机的相关内容。
2、时间5分钟。
3、从课本上划出重点内容，完成复习检测一。复习检测一1．汽油机的一个工作循环是由____个冲程组成的，它们是________冲程、_______冲程、________冲程、_________冲程，每一个循环只有_______冲程燃气对活塞做功，其他三个冲程要靠飞轮的_________来完成。每一个工作循环活塞往复____次，曲轴转动_______周，做功________次。
2. 汽油机压缩气体做功时，可以使气体的内能（??? ）．
A．增大??? B．减少??? C．不变???D．无法判断
3.如图所示的是柴油机的（ ）??????????????????? ?
A．做功冲程??? B．压缩冲程???
C．吸气冲程??? D．排气冲程???一、内燃机火花塞进气门活塞连杆气缸排气门曲轴汽油机工作原理吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程1.吸气冲程：
进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，汽油和空气的混合物进入气缸。
2.压缩冲程：
进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩。
3.做功冲程：
在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧产生高温高压的气体。高温高压的气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功。
4.排气冲程：
进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸。
4、柴油机的构造活塞连杆排气门气缸进气门喷油嘴曲轴复习指导二1、复习课本P50-53，掌握内燃机的相关内容。
2、时间5分钟。
3、要求：独立复习
4、从课本上划出重点内容，完成复习检测二。复习检测二1.煤的热值比木柴的热值大,这表示( )
A.烧煤比烧木柴产生的热量多
B.烧煤比烧木柴产生的温度高
C.煤比木柴具有的内能多
D.相同质量的煤和木柴完全燃烧,煤放出的热量多
2.甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高,这表明( )
A.甲做功比乙多
B.甲做功比乙快
C.甲消耗的汽油比乙少
D.以相同的牵引力行驶相同的路程,乙消耗的汽油多3.“BRT”系统是连接中心城区与外围区域的快速公交系统,它具有专用的车道和站点,有利于中心城区各项功能的向外辐射和向心聚焦。
(1)已知每辆“BRT”专用车一次往返平均耗油80 L,而一辆轿车一次往返平均耗油7.25 L。按每辆“BRT”专用车载客量相当于40辆轿车载客量计算,若40辆轿车上的乘客全部改乘一辆“BRT”专用车,一次往返可节约燃油多少升?如果将这些燃油完全燃烧释放的能量用来烧水且全部被水吸收,可以将多少千克的水从20℃提高到100℃?[已知每升燃油完全燃烧放出的热量为3.2×107J,水的比热容c= 4.2×103J/(kg·℃)]
(2)从以上计算以及你对“BRT”的了解,你认为该系统的主要优点有哪些?(只需写出两点即可)二、热机效率1.燃料的热值（q）
（1）定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃 料的质量之比，叫做这种燃料的热值。
（2）公式：Q＝mq或Q＝vq
2.热机效率（ η）
（1）定义：热机运转中，对外做的有用功与燃料完全
燃烧所释放的能量的比值称为热机效率。
（2）公式：η＝w∕Q当堂达标1．转速为2 400 r／min的四冲程单缸内燃机在1 min内活塞对外做功_______次，若每次做功735J，该内燃机的功率为__________W
2.有一款太阳能热水器,铭牌上的部分参数如表所示。将它安装在阳光充足的水平台面上,并装满水。型 号JL—88水容量/L80自身质量/kg40(1)某地区(晴天)平均每平方米的面积上,每小时接收的太阳能约为2.8×106J。若该热水器接收太阳能的有效面积为1.5 m2,每天日照时间按8 h计算,则它一天中接收的太阳能(E)约为多少?
若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收,则可使水温升高多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)若该热水器一天中接收的太阳能,由燃烧煤气(热值q=4.2×107J/kg)
来获得,则需要完全燃烧多少千克煤气? 链接中考1.(2013柳州改编)完全燃烧1 kg柴油放出的热量能使多少质量的水温度升高20℃[已知柴油的热值是3.3×107 J/kg,水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),假定放出的热量被水完全吸收]( )
A.2 kg B.20 kg
C.50 kg D.393 kg
2.(2013眉山)秸秆野外焚烧,既不安全又不环保,且浪费能源,若回收再利用,既可产生沼气,又可产生肥料.100 kg秸秆可产生沼气1 m3,若完全燃烧这部分沼气可产生热量___________,不计热量损失,这些热量可以使________的水温度升高50℃.[已知沼气热值为4.2×107J/ m3、水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]?D4.2×107J200kg3.(2013苏州)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一,某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106 J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100 kg,初温为20℃的水温度升高到40℃,求:
(1)热水器中的水吸收的热量Q;[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(2)热水器5小时内接收的太阳能E;
(3)热水器的效率η;
(4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(q煤=4.2×107 J/kg,假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)小结一、热机
1、分类：汽油机和柴油机
2、工作过程
3、汽油机和柴油机不同和相同点
二、热机效率
1、热值
2、热机效率谢谢！
