北京市西城区普通中学2015---2016学年度第一学期
初一语文期中试卷 2015-10
班级 姓名: 学号 总分
题号
一
二
三
四
五
得分
一、语言积累和运用 (16分)
1.看拼音写字 ,看字写出拼音 (4分)
纳罕( ) 训jiè( ) 磅bó( ) 绽( )开 闷( )热 liáo( )亮 发jì ( ) 收liǎn( )
2. 结合具体语境,给下列加点词语注音。(2分,每个0.5分)
① 我落( )在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。
② 我把脚移到右边,全身颤( )抖,冷汗直冒。
③ 混( )着青草味儿,还有各种花的香。
④ 一点点黄晕( )的光,烘托出一片安静而和平的夜。
3. 找出下列句子中的错别字并加以改正 (4分)
(1)溪水因枯河见石更清冽了。 ( )
(2)火红的太阳哄烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,仆打着远处的山、 天上的云。 ( )
(3)自上而下全是那么晴亮,那么篮汪汪的。 ( )
(4)杜鹃花还没有伶落,就听见断继的蝉声了。 ( )4.结合句子,下列句子中加点词语的理解不正确的一项是( )(1分)21·cn·jy·com
A.想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。
聒聒:指蝉的叫声是持续嘈杂,使人厌烦的。
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
卖弄:指炫耀,指鸟儿四处炫耀自己的叫声,作者表示讽刺。
C.济南的冬天是响晴的。
响晴:(天空)的晴朗无云,指济南的冬天特别的晴朗。
D.那些朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。
匍匐:爬行,拟人的手法形象地描写瓜秧伏在地上生长的样子。
5.与下面的句子衔接恰当的一句是( )(1分)
这地方本来就偏僻, ,不一定能找到。
A.他是第一次来 B.何况他又是第一次来
C.即使是他第一次来 D.尽管他是第一次来
6.下列作家作品知识错误的一项是( )(1分)
A.《观沧海》---东汉---曹操 B.《济南的冬天》---现代---老舍 C.《天净沙·秋思》---唐---马致远 D.《贝壳》---台湾---席慕容www.21-cn-jy.com
7.学校的美好环境靠大家,在学校的走廊,图书馆,花台,教室……我们需要一些标语牌,提示同学们保护环境,请你选择一处,仿照下面句子,写一个提示牌,提醒同学们。(3分)www-2-1-cnjy-com
例句: 花台-----花儿对你微微笑,你的手下要留情。
仿句:
二、默写(6分)
1. ,树木丛生。 (《观沧海》)
2. 《钱塘湖春行》中描写早春植物的语句是 , 。21教育网
3. 《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子是 , 。 21*cnjy*com
4. , ,各做各的一份儿事去了, ,刚起头,有的是功夫,有的是希望。
5.《秋天》中用拟人的手法暗示丰收的语句是 。
6.《论语十则》〉中阐述学习和思考相结合很重要的话语是:“ , 。【出处:21教育名师】
7. ,不亦君子乎? ( 《论语十则》
三、文言文阅读(16分)
余忆童稚时,对张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。【版权所有:21教育】
余常于土墙凹凸处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,经虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。21*cnjy*com
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释加点词语:(6分)
① 徐喷以烟—— ② 作青云白鹤观——
③ 定神细视—— ④ 鞭数十——
⑤ 故时有物外之趣—— ⑥ 怡然自得——
2.下列句中“之”的用法与其它不同的一项是( )(2分)
A .故时有物外之趣 B. 驱之别院
C.为之怡然称快 D.使之冲而烟飞鸣
3.翻译句子。(4分)
① 使之冲烟而飞鸣
译文:
② 神游其中,怡然自得
译文:
4.文中作者为什么而“怡然称快”?(2分)
5.文中“拔山倒树而来”中的“山”和“树”分别是指什么?(2分)
四、阅读下面的文字,然后回答问题:(22分)
文段一 (7分)
我不由地停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。2·1·c·n·j·y
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。【来源:21cnj*y.co*m】
1、“我不由地停住了脚步”在文中的作用是什么? (2分)
答: 。
2、文段细致生动地描写了紫藤萝,选出其中的一句,分析它有什么样的表达效果。(2分)
3、写出表明藤萝花繁密的几个动词。(1分)
答:
4、文章中“我”为什么想凑上去摘一朵花?(2分)
文段二 (8分)
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰克和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”21世纪教育网版权所有
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的一次经历。21教育名师原创作品
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
1.我在父亲的指导下走下了悬崖,在这个过程中,我经历了心理和行动的变化:
父亲安慰我让我下来,我害怕得哭;----父亲用手电照石架下的一块岩石让我看,我 ;------父亲指导我踩住石架下的岩石,我 ;---------- 父亲让我踩右边稍低一点的岩石, ;----我爬下了悬崖,我产生了 。(4分)21·世纪*教育网
2.文中的“父亲”是一个什么样的人?结合文章总结出两点或两点以上,并就其中的一点进行分析。(2分)
3.所选文段最后一段中,加点词“经验”指的是什么?(2分)
文段三 (7分)【来源:21·世纪·教育·网】
美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!2-1-c-n-j-y
④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
1.第⑤段中“我”为什么每天“早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛”?(1分)
2.在文中作者为什么认为有些谎言是美好的?(1分)
3.概括文中的几个美丽的谎言(要全面考虑,不要遗漏)(3分)
①
②
③
4.画波浪线的句子在文中的作用是什么?(2分)
五、写作能力展示(40分,其中卷面书写5分)
不知不觉中,新学期的一半就快要过去了。我想,在这一段时间里,你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考可能让你感到自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我,请相信,你的快乐和成长是我们的期待,你的困难更是我们努力改进的方向。21cnjy.com
题目:上了中学以后
要求:(1)字数不少于400字。文体不限,诗歌除外。
(2)写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。
参考答案
一、(共16分)
1. han 诫 礴 zhan men 嘹 髻 敛 (每个0.5分)
2.la zhan hun yun (每个0.5分)
3.(1)涸 洌 (2)烘 扑 (3)清 蓝 (4)零 续 (每个字0.5分,共4分)
4.B (1分)
5.B (1分)
6.C (1分)
7.略 (地点1分;修辞1分;保护环境1分)
二、(共6分)
略 每空0.5分),有一个错字,全扣。
三、 (共16分)
1. 慢慢地 2.景观 3.看 4.鞭打 5. 因此 6.安适愉快的样子 (6分)
2.A (2分)
3.略 (共4分)(每个句子2分,关键词和语义)
4. 因为我用烟喷蚊子,眼前出现了一幅仙鹤在云边鸣叫的图画。(2分)
5.山:土砾 树:草 (一点1分,共2分)
四、(22分)
(一) 7分
1、引出下文,暗示紫藤萝开的茂盛,引人注目。并引起读者的兴趣。(3分)
2、略 选出一句(1分),分析(1分)
3、挨着 接着 推着 挤着 (1分,两个0.5分,三个1分)
4、两个原因:1、花开得茂盛,吸引人。2、花朵很美丽,让作者联想到里面有仙露琼浆。(1点1分)
(二)8分
1、我慢慢地移身子去看,心里安定了一些---我小心地踩到了它,有了信心---- 我照着做了,信心大增---- 巨大的成就感 (一空1分,共4分)
2、略,学生言之有理就可以,(性格1分,两点或两点以上的1分;分析1分)
3、经验是指:不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。(2分)
(三) 7分
1、因为:我还是一个穷学生,担负不起租房的费用 (1分)
2、因为有些谎言是表示:尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐,不让对方担心。 (2分)
3、 ① 我的小学教师告诉我你是第一名
② 我告诉母亲我住得很好,一切都顺利
③ 母亲告诉我她一切都好,心脏病也多日没有犯 (每概括一点1分,共3分)
4、承接上文我不让母亲为我担心而说谎,引起下文母亲也为让我在外安心而说谎的内容。
(2分)
只写承上启下得一分,必须写出具体的内容