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第3单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、单选题
1.下列动物的“家”的名称,有错误的一组是( )
A.鸟—巢 鸟—窝 狗—窝 B.猪—圈 猪—窝 鱼—塘
C.牛—棚 牛—圈 羊—圈 D.鼠—洞 鼠—巢 虎—穴
2.下列加点字词解释不正确的一项是( )
A.骚人阁笔费评章(诗人)
B.可怜九月初三夜(同情)
C.露似真珠月似弓(这里指珍珠)
D.梅雪争春未肯降(服输)
3.“《蟋蟀的住宅》中,作者通过细致的观察,写出了蟋蟀____的精神。”下列词语填入句中横线上,不恰当的是哪一项?( )
A.不辞劳苦 B.耐心细致 C.辛勤劳动 D.随遇而安
二、积累与运用
读语段,完成练习。
蟋蟀会选择把 zhù zhái____建在排水 yōu liáng____的地方,并且有 dà tīng____和wò shì____,不比人类的住房狲色。每当夜暮降(jiàng xiáng)____lín____,蟋蟀就会在平台上演奏着动听的乐曲(qū qǔ)____。
4.根据拼音,在横线上写出字词。
5.选出加点字的正确读音。
6.语段中有两个错别字,请找出来并修改。
— —
三、看拼音写词语
7.结合语境,看拼音,写字词。
(1) qiáo ! 牵牛花在花园里zhàn 了一大片地方,枝繁叶茂,没有任何kū wěi 的迹象。它的花朵娇nèn 欲滴,迎着风舒展开来。
(2)爸爸在zhái yuàn 内的空地上,xuǎn zé 了一处土质yōuliáng 的地方,种上了蔬菜。
四、填空题
8.给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)
可怜:①可爱。 ②值得怜悯。 ③(数量少或质量坏到)不值得一提。
(1)小狗们还没满月就没了妈妈,真可怜!
(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(3)今年闹旱灾,粮食的收成少得可怜。
9.根据情境提示,完成填空。
(1)夕阳照在江面上,江面上呈现出红色和青绿色。这样的暮江美景让我想起了唐代诗人白居易的名句:“ , 。”
(2)古诗有时用形象的语言阐释了深刻的道理。《题西林壁》中的诗句“ , ”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理;宋代诗人卢钺在《雪梅》中用“ , ”告诫我们人各有所长,也各有所短。
(3) , 的《暮江吟》中,“ ”运用了比喻的修辞手法描写新月升起的夜景,表现了作者对大自然的喜爱之情。
(4)在《雪梅》中,诗人卢钺用拟人的手法写梅花和雪花争春,让人难以评判高下的诗句是:“ , 。”
(5)观察事物或思考问题的角度不同,结果也就不同,正像 的《题西林壁》所写的那样:“ , 。”
五、现代文阅读
阅读理解
红蚂蚁(节选)
法布尔
在一块废墟上,有一处地方是红蚂蚁的山寨。夏天的下午,我时常看见红蚂蚁出征的队伍。 当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时,前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的红蚂蚁先离开了队伍往前走。一队的红蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进,有时候有条不紊地穿过小径,有时候在荒草的枯叶中若隐若现。
最后,它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴,就长驱直入地进入到小蚂蚁的卧室里,把它们抱出了巢。在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的厮杀,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走。
我再讲一下它们一路上怎样回去的情形吧。
有一天我看见一队出征的红蚂蚁沿着池边前进,那时天刮着大风,许多红蚂蚁被吹落了,白白地做了鱼的美餐。这一次鱼又多吃了一批意外的食物——黑蚂蚁的婴儿。显然红蚂蚁不会像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。
红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢! 我取了一张叶子,截走几只红蚂蚁,放到别处。这几只就这样迷了路,其他的,凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜜蜂那样,直接辨认回家的方向,而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。所以即使它们出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们也照旧回得来。
10.语文要素阅读选文第1自然段,完成练习。
①第2句话体现了作者的 (连续 细致)观察。
②作者观察了 时的情形。
11.红蚂蚁是如何出征黑蚂蚁巢穴的? 请将导图补充完整。
12.在选文中,作者两次把红蚂蚁与蜜蜂进行对比,为的是突出( )
A.蜜蜂的认路本领强。
B.红蚂蚁需要凭借对沿途景物的记忆回家。
C.对红蚂蚁的厌恶之情。
D.昆虫之间巨大的差别。
13.下列说法错误的一项是( )
A.红蚂蚁外出为的是掠夺黑蚂蚁的孩子。
B.红蚂蚁有很强的组织纪律性,它们分工明确。
C.激战时,黑蚂蚁不是红蚂蚁的对手。
D.无论情况怎么变化,红蚂蚁都不会迷路。
14.阅读《蟋蟀的住宅》和《红蚂蚁》(节选)两篇文章,你从作者法布尔身上学到了哪些观察的方法?
阅读理解
一篱蔷薇
罗瑞花
①春天的头茬阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱野蔷薇长得格外茂盛。视频讲解
②我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条,好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,有点甜,有点涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了,这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。
③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子,所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道,蔷薇花开了! 我翻身起床,趿拉着布鞋往屋后跑。
④呀! 一篱笆的蔷薇花都约上了,都约在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早,谁也不甘晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛一件云裳。饱满润泽的花瓣中,一簇簇的黄蕊在风中招摇,引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里,就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样。从菜园边割来一些竹枝,我开始做游戏。
⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环,戴在头上扮公主,做新娘,彩排我们心中一个又一个的童话。
⑥等我们玩够了,蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久,透过一根根蔷薇枝,你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜,秋风渐起时,浑身是刺的金樱子,就由青转黄转红了,味道也会从涩入甜。
⑦雪花飘飞,屋前屋后的树木干枯空荡,只有那一篱蔷薇依然青翠稠密,各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间,在它们的蔷薇山庄亦歌亦食,等待春姑娘的到来。
15.语文要素短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用波浪线画出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 (间断的长期而连续的)。
16.认真阅读第②—④段,归纳野蔷薇的特点。
⑴ 没打花苞的嫩条,有点酸,有点甜,有点涩,但青嫩得很。
气味 ⑵
颜色 ⑶
17.短文第②段中加点的“有点”可以去掉吗?为什么?
18.文中画横线的句子运用 的修辞手法,形象生动地描绘出蔷薇 的特点,表达了作者 的思想感情
六、写作题
19.题目:我是观察小能手
提示:生活中你认真观察过哪种动物,哪种植物,或者哪种自然现象?……
要求:⑴写清楚你的观察方法和过程以及当时的想法、心情;⑵描写要细致,用词要准确; ⑶不少于350字。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
【答案】4.住宅、优良、大厅、卧室、临
5.jiàng、qǔ
6.狲;逊;暮;幕
7.【答案】(1)瞧;占;枯萎;嫩
(2)宅院;选择;优良
8.【答案】(1)②
(2)①
(3)③
9.【答案】(1)一道残阳铺水中;半江瑟瑟半江红
(2)不识庐山真面目;只缘身在此山中;梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香
(3)白居易;可怜九月初三夜;露似真珠月似弓
(4)梅雪争春未肯降;骚人阁笔费评章
(5)苏轼;横看成岭侧成峰;远近高低各不同
【答案】10.连续;红蚂蚁队伍前行
11.几只间谍似的红蚂蚁离开队伍;其他红蚂蚁继续前进闯进小蚂蚁卧室,将小蚂蚁抱出巢;与黑蚂蚁进行厮杀
12.B
13.D
14.要对事物进行连续、细致地观察;观察时不仅要仔细看,还要根据所观察到的现象认真思考,以求解决问题。
【答案】15.时间;画出的短语.春天的头茬阳光;初夏时节当白露为霜,秋风渐起时;雪花飘飞
16.味道;浓郁而甜腻。;纯白的、浅粉的,花瓣中还有一簇簇的黄蕊。
17.不可以去掉。“有点”表示有一些、稍微,说明嫩条酸、甜、涩的味道是淡淡的,如果去掉“有点”,句子对嫩条味道的描述就不准确了,这体现了作者用词的严谨和准确。
18.比喻;纯洁美丽;对蔷薇的无比喜爱和用心呵护
19.【答案】 我是观察小能手 我特别喜欢观察蚂蚁,它们虽然渺小,却有着神奇的世界。
有一次,我在小区的花园里发现了一个蚂蚁窝。我蹲下身子,眼睛紧紧地盯着蚁穴的入口,开始了我的观察之旅。不一会儿,一只小蚂蚁从蚁穴里探出头来,它的身体小小的,黑黑的,头上的触角不停地摆动着,就像两根灵活的小天线。我想,它这是在探测周围的环境是否安全吧。
接着,这只小蚂蚁迅速地爬向不远处的一块饼干屑。它先用触角碰了碰饼干屑,然后试图拖动它。可是饼干屑对于它来说实在是太大了,它根本拖不动。我不禁为它感到着急,心里想:小蚂蚁啊,你该怎么办呢?就在我担心的时候,小蚂蚁转身爬回了蚁穴。我有些失望,以为它放弃了。
然而,没过多久,一大群蚂蚁从蚁穴里鱼贯而出。它们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地朝着饼干屑的方向前进。我的心情一下子变得兴奋起来,原来小蚂蚁是回去搬救兵了。蚂蚁们到达饼干屑后,纷纷围了上去,有的在前面拉,有的在后面推。在它们的共同努力下,饼干屑缓缓地移动起来,朝着蚁穴的方向前进。
我被蚂蚁们的团结和智慧深深打动了。它们虽然微小,却有着如此强大的力量。这次观察蚂蚁的经历,让我对这些小小的生灵充满了敬意,也让我明白了团结协作的重要性。
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