统编版2025-2026学年语文五年级上册第2单元常考易错检测卷-（含答案）

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第2单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文五年级上册统编版
一、看拼音写词语
1．看拼音，写词语。
回顾2024年上半年，我们见证了许多大事的发生：全国两会在北京zhào　 　开，各地代表齐聚一堂shāng yì　 　国家大事，为国家发展、民族兴旺积极建言xiàn　 　策；在跳水世界杯总决赛上，我国运动员凭借超强的肢体xié tiáo　 　能力和身体píng héng　 　能力，以wēn dìng　 　出色的发挥，斩获多枚金牌；伴随着pēn shè　 　而出的橘红色火焰，“神舟十八号”载人飞船dā chéng　 　着运载huǒ jiàn　 　升入空中……
二、单选题
2．填在横线上的词语最恰当的一项是（　　）。
东南西北共十二道城门，城楼巍峨，居高临下，____，是一座易守难攻的城池。
A．一夫当关，万夫莫开 B．塞翁失马，焉知非福
C．前事不忘，后事之师 D．兵来将挡，水来土掩
给加点的字选择解释正确的是（　　）。
透：①渗透，穿透。②暗地里告诉。③透彻。④达到饱满成分的程度。⑤显，露。
⑴“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（　　）
⑵敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。（　　）
⑶这朵花白里透红，美极了。（　　）
①③⑤①③④①④⑤①②③
3．这朵花白里透红，美极了。（　　）
A．①③⑤ B．①③④ C．①④⑤ D．①②③
4．及时概括语句的意思能帮我们提高阅读速度。概括下面语句的意思，最恰当的一项是（　　）。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
A．上了点儿年岁的人急着赶路。
B．上了点儿年岁的人发现搭石不稳。
C．上了点儿年岁的人主动调整搭石。
D．上了点儿年岁的人在搭石上来回踩踏。
三、积累与运用
阅读语段，完成练习。
日本①qīn lüè 军曾在冀中平原上肆意“扫荡”，还②xiū zhù封锁沟和封锁墙，十里一碉， 八里一③bǎo。中国共产党④lǐng dǎo冀中人民创造了新的斗争方式，如在任丘地区，人们利用⑤yǐn bì性极强的地道作战，让敌人陷入失败的境地。
5．根据语段内容，看拼音写字词。
6．给加点字选择正确的读音。
任（rén rèn）　 　丘 陷（xiàn xàn）　 　入
7．“扫”在上面的语段中读　 　；它的另外一个读音是　 　，可以组词为　 　。“扫荡”的意思有：①用武力或其他手段肃清敌人；②泛指彻底清除。上面语段中的“扫荡”应选第　 　种解释。我能用“扫荡”的另一个意思写一句话　 　。
四、填空题
下列句中的引号起什么作用？选一选。
A．表示特定称谓。B．表示特殊含义。 C．表示引用。D．表示强调。
8．老百姓管这种吆喝叫“无线电”。　 　
9．日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。　 　
10．只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。　 　
按课文内容填空。
11．《搭石》描写了作者家乡的人们　 　、　 　的情景，体现出家乡人们之间美好的情感，赞扬了乡亲们　 　的精神和　 　的美德。
12．家乡有一句“　 　搭石　 　过桥”的俗语。这句话告诉人们在走搭石的时候速度要　 　，在通过桥的时候速度要　 　。
五、现代文阅读
现代文阅读理解。
海阳的地雷战（节选）
狡猾的敌人吃过几次苦头后，便想出了一些对付地雷的办法。他们遇见了“路雷”，就用石灰粉在其周围撒个圈，以防接触；遇见了“绰雷”，就远远地用铁钩子钩出来。为了防止敌人排雷，我们又研究出“子母连环雷”，敌人起出母雷，子雷就会跟着爆炸。敌人捉老百姓在前面踏雷，我们就研究出“拉雷”，等前面的群众过去后，再拉响地雷，专炸鬼子的大队人马；敌人无规律地走，我们就实施“飞行爆炸”。
在不断的实践中，我们先后制造和改进了“钉子雷”“水雷”“梅花雷”等三十余种雷，使敌人防不胜防，屡遭雷轰。有一次，敌人出洞到文山后，发现路上埋着地雷，仍然依照旧例，用铁钩子把地雷钩好，然后急忙卧倒，可是一钩却是假的，真雷却在敌人卧倒处爆炸了，汉奸队长和几个鬼子被一同炸上了天。
为了对付敌人的扫雷组，民兵们又四处扒出新土，故意露出可疑的痕迹，把真雷埋在没有新土的地方，使敌人上当受骗。当敌人发现没有新土的地方设有地雷的秘密后，民兵们又在新土处埋上地雷，在新土旁插上草人，草人身上写着“打倒日本鬼子”的标语。敌人一见，必然气愤地上前拔，即遭雷炸。
日伪军走到哪里，地雷就响在哪里，敌人每次“扫荡”均遭杀伤。当时在群众中曾流传着一首歌谣：“海阳的铁西瓜，威名传天下。轰隆隆，轰隆隆，炸得鬼子开了花。”
13．为了提高阅读速度，同学们用了各种方法，请你将他们的发言补充完整。
冰冰：看到题目，我产生了“　 　”这个疑问，然后带着这个问题阅读，阅读速度变快了。
涵涵：当我读到第1自然段的“飞行爆炸”时，虽然不太理解，但我并没有　 　，因为它并不影响我理解短文内容。
畅畅：我在阅读时尽量连词成句地读，速度很快。当我读到第2自然段的第　 　句话时，就知道这段话要讲什么内容了。
14．敌人用铁钩子钩地雷，“我们”就研究出了　 　；敌人捉老百姓踏雷，“我们”就研究出了　 　。
15．地雷战歌谣中的“铁西瓜”指的是　 　，这首歌谣中，既有对地雷战的　 　，也有对敌人的　 　。
16．地雷战给敌人造成巨大打击，其关键原因有（　　）。（多选）
A．制造地雷的技术先进
B．海阳人民有着无穷的智慧
C．海阳人民坚决抗敌的斗志
先浏览题目，再快速默读短文，记下所用的时间，完成练习。
我们村东头有一口古井。古井里的水清凉可口，大半个村子的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用醇美的乳汁哺育着平原的儿女。
我家距古井十几米远，每天，从晨光熹微到暮色降临，到古井边取水的人，从我家门前络绎不绝地闪过，桶儿、筲（shāo）儿发出的吱扭吱扭、叮叮当当的响声，像一支支快乐的乡间小曲，不时传进我的耳朵。我家门前的路面总是湿漉漉的，像刚下过春雨。
东邻有一对年过六旬的相依为命的夫妻。男的是名老党员，抗战时期腿负过伤，走路一瘸一拐；女的又矮又瘦，身子单薄得简直一阵风就能把她吹倒。老两口只有一女，在外地教书。乡亲们知道这两位老人用水难，今儿这个帮着挑一担，明儿那个帮着挑一担。老人院里那口大水缸长年不空，总是满缸的水。老两口多次表示，要给帮着挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。“那口井为人们付出了多少？ 可它从没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。
故乡的井啊，不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得了应该怎样做人。村里的人都清楚，那口井只占了巴掌大的一块地方，可是，它对人们的生活发挥着难以估量的作用。它对人们无所求，却无私地向人们贡献着自己的力量。
17．阅读这篇短文，我用了大约　 　分钟。
18．为了快速读完这篇短文，我用到的阅读方法有（　　）。（多选）
A．阅读的时候不分心，集中注意力。
B．采用默读的方式，不出声，不回读。
C．读到“络绎不绝”这个词时，我查词典明白意思后继续往下读。
19．作者把古井比作　 　，“醇美的乳汁”指　 　，赞美了古井无私奉献的品质。
20．画波浪线的句子中，“巴掌大”写出了　 　，通过对比赞美了古井　 　。
六、写作题
21．习作。
我们身边有各种各样的人，比如同学、老师、家人……他们各有各的特点。请你选择自己最好的朋友，通过一两件小事，写出他（她）的特点。要求：题目自拟：内容具体，感情真挚，注意用上描写人物的方法：不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】召；商议；献；协调；平衡；稳定；喷射；搭乘；火箭
2．【答案】A
【答案】3．C
4．【答案】C
【答案】5．侵略、修筑、堡、领导、隐蔽
6．rèn；xiàn
7．sǎo；sào；扫帚；①；要像秋风扫落叶一样扫荡社会丑恶现象。
【答案】8．C
9．A
10．AD
【答案】11．摆搭石；走搭石；默默无闻、无私奉献；一心为他人着想
12．紧；慢；快；慢
【答案】13．海阳的地雷战是什么样的；回读（停下来）；一
14．D；C
15．地雷；赞颂；痛恨
16．B；C
【答案】17．2
18．A；B
19．温情的母亲；井水
20．古井所占地方小；对人们的贡献大
21．【答案】好朋友小阳
在我的身边，有许多朋友，但小阳是最特别的那一个。
小阳长得瘦瘦高高的，脸上总是带着灿烂的笑容，那笑容就像阳光一样温暖。他有一双明亮而灵动的眼睛，仿佛藏着无数的星星，笑起来的时候眼睛会眯成一条缝，特别可爱。
记得有一次，我们一起参加学校的跑步比赛。比赛开始后，我不小心被一块小石子绊倒了，膝盖擦破了皮，疼得我龇牙咧嘴。就在我满心沮丧的时候，小阳突然停了下来，转身向我跑来。他跑到我身边，焦急地看着我的伤口，二话不说就扶起我往医务室走去。一路上，他还不停地安慰我：“没事的，这点小伤很快就会好的。”他的声音温和而坚定，让我原本慌乱的心渐渐平静下来。
还有一回，我数学考试考砸了，心情低落到了极点。小阳知道后，主动来到我身边。他耐心地帮我分析每一道错题，还把自己的学习方法毫无保留地分享给我。他一边讲解，一边用鼓励的眼神看着我，那眼神仿佛在说：“你一定可以的。”在他的帮助下，我的数学成绩逐渐提高了。
这就是我的好友小阳，一个充满善意、乐于助人的人，他就像一束光，照亮了我生活的角落。
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