统编版语文六年级下册小升初分班考常考易错检测卷（二）（含答案）

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小升初分班考常考易错检测卷（二）-语文六年级下册统编版
一、看拼音写词语
1．读语段，根据拼音写词语。
近年来，随着中国航天技术的飞速发展，中国空间站已然成为全球瞩目的科研diàn táng　 　。2025年伊始，机器人“小航”正式亮相，它与航天员协同配合，共同完成了多项shì yàn　 　任务。zòng lǎn　 　中国航天发展史，从“东方红一号”到如今的“神舟二十号”，无数默默fèng xiàn　 　的科技工作者在其中发挥着bù kě gū liang　 　的作用。展望未来，中国航天人bù lǔ　 　不停，将带领我们探索更加广阔的星辰大海。
二、单选题
2．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(　　)。
A．万水千山/只等闲 B．五岭/逶迤/腾/细浪
C．大渡桥/横铁索寒 D．更喜/岷山/千里雪
3．下列句子中运用的人物描写方法与其他不同的一项是（　　）
A．“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。
B．老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
C．我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”
D．桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
4．说法不正确的一项是（　　）。
A．《开国大典》在描写阅兵式的场面时，既从整体上写了受阅部队整齐威武的情景，又写了各个方阵的风采。
B．《狼牙山五壮士》在刻画某一具体形象时，多从神态、动作、语言等方面来描写。
C．《灯光》是按照事情发展的先后顺序进行描述的。
D．《我的战友邱少云》主要采用心理描写和侧面描写，表现了邱少云忍受痛苦煎熬的顽强的毅力和勇于自我牺牲的崇高精神。
5．依次填入下面语段中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）。
我的祖国，我深深爱恋的祖国，你是昂首高歌的雄鸡，____；你是奋蹄疾驰的骏马，____；你是冲天腾飞的巨龙，____。你有一个美丽的名字——中国。
①叱咤时代的风云 ②唤醒黎明的沉默 ③挣脱千年的羁绊
A．①②③ B．②③① C．③①② D．②①③
6．填入下面语段横线处的语句，合适的一项是（　　）
随着科技的发展，智能手机不仅仅是通信工具，它还集成了多种功能，如拍照、上网、支付等。____，因此，它已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
A．但是它也带来了一些安全隐患问题
B．这些功能使得智能手机变得非常复杂
C．人们习惯依赖智能手机完成日常任务
D．智能手机的普及导致了一些社会问题
三、填空题
7．给字加上不同的偏旁组成新字填空。
帝 　 　叫 马　 　 真　 　
肖 　 　微 树　 　 　 　售
工 霓　 　 双　 　 　 　枪
8．在横线上填入表示“说”的词语或者句子。
（1）“既然这样，你以后再也不要来找我玩了！”　 　。
（2）看到小伙伴捂着肚子，我　 　：“你怎么了？”
（3）“谢谢你，我马上就到站了。”老奶奶　 　一位叔叔的让座。
把下列词语补充完整，并完成练习。
9．把下面的四字词语补充完整。
①一碧　 　里 ②翠色　 　流 ③孤芳自　 　
④群马疾　 　⑤　 　飘带舞 ⑥硕大无　 　
10．词语⑥的反义词是　 　。词语　 　和　 　都是形容绿的，其中词语　 　形容绿的程度深，词语　 　形容绿的范围广。
11．走进这　 　的草原，看着　 　的青草，望着远处主人们　 　欢迎客人的场景，老舍不由得陶醉其中。（选词填空，填序号）
根据所学知识填空。
12．阅读时，可以从文章描写的事物想开去。比如学了《丁香结》，我们会想到描写丁香的词语，如“　 　”；想到描写丁香的诗句，如“青鸟不传云外信，　 　”。
13．月亮是古诗词中抒发感情的重要意象。同样是写“月”，孟浩然笔下的“月”饱含着孤寂清冷：“　 　，江清月近人。”辛弃疾笔下的“月”充满了恬静自然：“明月别枝惊鹊，　 　。”
14．暑假出游，我来到一个小山村。在那里，我看到翠绿的树木围绕着村落，青色的山峦在村外横卧，不禁想起孟浩然的诗句：“绿树　 　，青山　 　。”突然乌云密布，暴雨骤来，白色的雨点像珠子一样乱跳着蹦进池塘边的小船里，此情此景让我想起苏轼的诗句：“　 　，　 　。”夜晚散步，听着蛙鸣，闻着阵阵稻花香，我又吟诵起辛弃疾的词句：“　 　，听取蛙声一片。”好惬意的假期时光啊！
四、积累与运用
下面是亮亮演讲稿的部分内容，请读一读，完成练习。
①1949年天安门城楼上的那句“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”还言犹在耳，祖国便已迎来了76岁的生日。在这里我想由衷地说声：“祖国生日快乐！”
②打开历史的画卷，那辽阔的jiāng____域【huò yù】，那数不胜数的（　　），无不令人沉醉；那灿烂的文化，那厚重的文物，无不令人赞叹；____……
③回首那段屈辱的历史，我们忘不了侵略者chuǎng____进国门犯下的种种罪行；忘不了那些化为灰烬【jìn jìng】的瑰宝；忘不了被huǐ____掉的宫diàn____；忘不了无数先辈流血牺牲的画面……·这些历史时刻鞭策着我们：要让祖国变得更强！
④76年沧桑巨变□中国由一穷二白到全面小康□如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设□民族复兴的新征程□（　　）前进的道路上有着种种障碍，（　　）在党的领导下，我们已在众多领域交出了完美的答卷。航天领域，“嫦娥工程”稳步推进；高铁领域，高铁运营里程稳居世界第一；制造业领域，中国正从“世界工厂”迈向“智造强国”……这些都离不开大国工匠的辛勤付出。梁启超曾说“故今日之责任，____，____”，学习的道路是永无止jìng____的，我要以他们为榜样，qián____心学习，将来让祖国更加繁荣昌盛！
15．根据拼音写汉字，并画去加点字不正确的读音。
16．把下列词语补充完整，并选择恰当的填入演讲稿画双横线部分中的括号里。
　 　情　 　意 金　 　辉　 　
天　 　　 　北 众星　 　　 　
风景　 　　 　　 　通人　 　
流　 　失　 　 诡　 　多　 　
17．标点与演讲时的停顿密切相关，请在演讲稿中的“□”里加上恰当的标点符号。
18．为了让句子读起来更通顺连贯，请在画横线部分的括号内添加恰当的关联词。
19．恰当的语气更能体现演讲者的情感，亮亮在演讲第①自然段时应用（　　）的语气。
A．低沉 B．深情 C．压抑 D．深沉
20．为了让演讲更有气势，请在第②自然段的横线上添加恰当的内容。
21．为了让演讲内容更具说服力，请将第④自然段中梁启超的名言补充完整。梁启超的这句名言说明了　 　对　 　的重要性。
22．演讲应言之有物，中心明确，演讲稿中画波浪线的句子告诉我们　 　。
五、诗歌鉴赏
阅读毛主席长征时期的另一首诗词，完成练习。
忆秦娥·娄山关
西风烈①，长空②雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎③，喇叭声咽④。雄关漫道⑤真如铁，而今迈步⑥从头越⑦。从头越，苍山如海，残阳如血。
【注】 ①烈：猛烈，强劲。②长空：辽阔的天空。③碎：细碎。④咽(yè)：声音因阻塞而低沉。⑤漫道：莫道，不要说。⑥迈步：跨步。⑦从头越：重新跨越。
23． 这首词的上阕写了风声、　 　、　 　、　 　等四种声音，营造出一种　 　的气氛。读着读着，我不禁想象出这样一幅画面：　 　。
24． 反复诵读“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我深深地感受到了红军战士　 　精神。
25．“苍山如海，残阳如血”是说青山起伏，宛如　 　；夕阳鲜红，艳若　 　。我也能运用这样的方法描写景物，比如残月如　 　、绿草如　 　等。
26．诵读全词，我感受到这首词的感情基调是(　　)。
A．喜悦 B．豪迈 C．悲凉 D．哀怨
六、现代文阅读
现代文阅读理解。
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。但一看到她那样平静的表情，大家顿时不安起来。
江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志，“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。
“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来，像对自己，也像对大家说：①“要勇敢一些！ 每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”
江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……“同志们，永别了！”
“江姐！ 江——姐——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽的一下扑向签子门。
②江姐和许多男同志一起，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉。
27．梳理选文内容，补全导图。
28．作者运用点面结合的方法描写了被转移的同志们与牢房的同志们告别的场面，其中，“点”是对　 　的描写；“面”是对　 　的描写，之所以这样写是因为　 　。
29．读文章画横线的句子，完成练习。
①画横线的句①是对人物的　 　描写，表达了两层意思，请你进行分析。
②画横线的句②中的“挺立”一词能换成“站立”吗？为什么？
30．下列对题目“最后的时刻”理解不恰当的一项是（　　）。
A．黎明前最黑暗的时刻
B．江姐生命中最后的时光
C．即将获救的江姐在狱中的最后时刻
D．反动派最后的疯狂时刻
31．在最后的时刻，江姐心里可能在想什么？请你写下来。
非连续性文本阅读。
长征印记
材料一：
为纪念红军长征出发90周年，中央广播电视总台军事节目中心推出10集微纪录片《航程二万五千里》。通过全新的形式——航拍，将长征途中红军官兵一路生死跋涉、英勇冲杀的史与实、血与火，构写成一部跨越时空的英雄史诗。
这部纪录片浓缩了历史岁月的永恒记忆，更以让人耳目一新的故事、细节、镜头展示了新时代长征路上的新风貌、新气象。我们俯瞰于都河上架起的五座大桥，人们用两岸的繁华来铭记历史；我们赞叹中国水电建设大军在大渡河上创造着新的传奇，万家灯火映照着“____”；我们感慨当年红军经过的贫瘠之地，成为我国杂交水稻的发源地，袁隆平在这里培育出“改变世界的种子”，在最艰难的时候，他一次次地用毛泽东的《七律·长征》给自己鼓劲：“____，____，____……”
材料二：
材料三：
32．结合语境内容，在材料一的横线上，填写《七律·长征》中的诗句。
33．阅读三则材料可知，下列对《航程二万五千里》分析有误的一项是（　　）。
A．这部纪录片以航拍的全新形式，生动地展现了长征中红军官兵的英勇事迹，具有强烈的视觉冲击力。
B．纪录片通过故事、细节和镜头，既浓缩了历史岁月的永恒记忆，又展示了新时代长征路上的新风貌、新气象。
C．纪录片一共十集，每一集都以富有诗意标题命名，准确地概括出主要内容。
D．这部纪录片只注重对长征历史的回顾，缺少对新时代长征精神的传承与发展。
34．阳阳想了解红军四渡赤水、巧渡金沙江的传奇壮举，他应该收看第　 　集；乐乐边看边联想到杜牧“不霁何虹”的名句，由此可知他在收看第　 　集。
35．根据材料三，把下面的表格补充完整。
观看日期 观看地点 星级评价 表达观点
　 　 　 　 　 　 这是一部　 　的纪录片
七、写作题
36． 题目：合作，真好！
亲爱的同学们，在生活中，你一定有过许多次和人合作的经历吧。和小伙伴合作，合作 做实验，合作排练课本剧，合作获得球赛的胜利……；和家人合作，合作制作美味佳肴，合 作为小狗搭建一个温暖的小窝，合作完成某一项挑战……在合作中，我们学会了做事，也 收获了成长。
请以“合作，真好！”为题，完成一篇450字左右的习作。习作中不出现真实校名和人 名。
要求：
⑴先想清楚自己要表达的中心意思，再围绕中心选择最难忘的一次合作经历来写；
⑵把重点部分写具体，并融入自己的真情实感；
⑶语句通顺，正确使用标点符号。
答案解析部分
1．【答案】殿堂；试验；纵览；奉献；不可估量；步履
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】啼；蹄；谛；稍；梢；销；虹；杠；扛
8．【答案】（1）话一出口，我就后悔了
（2）焦急地问
（3）谢绝了
【答案】9．干；欲；赏；驰；襟；朋
10．微不足道；①；②；②；①
11．①；②；⑤
【答案】12．妩媚；丁香空结雨中愁
13．野旷天低树；清风半夜鸣蝉
14．村边合；郭外斜；黑云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船；稻花香里说丰年
【答案】15．疆、nuò、闯、jìng、毁、殿、境、潜
16．诗；画；碧；煌；南；海；拱；月；名；胜；政；和；离；所；计；端；风景名胜
17．， ， 、 。
18．虽然，但是
19．B
20．那勤劳的身影，那不屈的精神，无不令人敬仰
21．不在他人，而全在我少年；少年；国家
22．76年来，中国已在众多领域交出了完美的答卷
【答案】23．雁叫声；马蹄声；喇叭声；清冷悲壮；略
24．不畏艰难的革命乐观主义
25．波涛汹涌的大海；鲜血；钩；茵
26．B
【答案】27．从容赴死；整理着装；深情告别
28．江姐；被转移的同志们和牢房里的同志们；既能从整体上感受革命者的沉着、冷静，又能突出江姐的英勇无畏
29．①语言；其一是江姐的自我激励，要勇敢面对；其二是江姐对同志们的激励，要坚贞不屈，视死如归。这句话突出了江姐沉着冷静、视死如归的精神品质。②不能，“挺立”一词能让读者感受到江姐和同志们面对死亡时英勇无畏的精神，“站立”则没有这种表达效果。
30．C
31．虽然我知道我即将要赴死了，但是我相信，希望就在前方，黎明马上就要到来，我的付出和牺牲是值得的！
【答案】32．大渡桥横铁索寒；红军不怕远征难，万水千山只等闲
33．D
34．3；4
35．2024-10-23；北京；★；震撼人心、引发共鸣
36．【答案】合作，真好！ 在生活的舞台上，合作就像一支美妙的交响曲，每一个音符都跳动着和谐与快乐。而那次和同学们合作完成班级黑板报的经历，让我深切地体会到了“合作，真好！”
那是学校组织的一次黑板报评比活动，老师把这个任务交给了我们几个同学。接到任务后，我们立刻围坐在一起，开始讨论设计方案。大家你一言我一语，各抒己见，思维的火花在碰撞中绽放。最终，我们确定了以“美丽校园”为主题的设计方案。
分工明确后，我们便开始行动起来。有的同学负责绘制图案，有的同学负责书写文字，有的同学负责上色。我负责绘制校园里的花朵，一开始，我画得并不理想，心里有些着急。这时，负责图案设计的同学走过来，耐心地指导我，告诉我如何把握花朵的形状和比例。在他的帮助下，我渐渐找到了感觉，一朵朵鲜艳的花朵在我的笔下绽放。
在合作的过程中，我们也遇到了一些小问题。比如，文字和图案的布局不太协调，大家的意见出现了分歧。但是，我们并没有争吵，而是坐下来，心平气和地交流，互相倾听对方的想法。经过一番讨论，我们找到了最佳的解决方案，让黑板报的整体效果更加完美。
经过大家的共同努力，黑板报终于完成了。看着那色彩鲜艳、内容丰富的黑板报，我们的脸上都洋溢着自豪的笑容。在这次评比中，我们的黑板报获得了一等奖。
这次合作的经历，让我明白了合作的力量是无穷的。在合作中，我们相互学习，相互帮助，共同克服困难。合作，不仅让我们出色地完成了任务，还让我们收获了珍贵的友谊。合作，真好！
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