八年级物理(粤教沪科版)上册教学课件:3.1 光世界巡行 (共44张PPT)

文档属性

名称 八年级物理(粤教沪科版)上册教学课件:3.1 光世界巡行 (共44张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2016-07-30 12:11:45

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文档简介

(共44张PPT)
3.1光世界巡行
光能为我们做些什么
二、光是怎样传播的
三、光的传播有多快
一、
一、光能为我们做些什么
光使我们看见
周围的世界
光使植物发
生光合作用
光能转化电能
使汽车奔跑
光线通信利用
激光传递信息
二、光是怎样传播的
光源
自行发光的物体
2.1
区别日常生活中的哪些事物是光源
2.2
想一想:下列物体属于光源吗?
月亮
闪闪发光的钻石
波光粼粼的水面
电影幕
水面
电影屏幕
活经验

2.3
2、光的传播
城市灯光的光束
透过树丛的光束
激光束在水中传播
光束在玻璃中传播
2、光的传播
光从空气斜射入水中
空气

2、光的传播
空气

空气
玻璃
光从空气斜射入玻璃中
光沿直线传播
光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的
2.3光线
奥运会运动标志
简笔画
如何描述光传播的路径和方向?
光线:用一条带箭头的直线描述
点光源发出的光线:
平行光线(太阳光) :
注意:光线实际上是不存在的,是人们用来表示光的传播路线的一种方法,是一种理想模型。
2.4活动2 影的成因

   在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。
活动2 影的成因
晚上,某人在马路上从远处走近一盏路灯,经过之后再走远的过程中,其影子的长度变化情况是( )
A.先变短后变长 B.先变长后变短
C.逐渐变短 D.逐渐变长
A
(1)影子的形成
6、光的直线传播现象
(1)影子的形成
6、光的直线传播现象
(2)日食和月食形成:
2、利用光的直线传播解释有关现象
A
B
B
B
A
3小孔成像
注意事项:
A、成像性质:倒立的实像
B、成像条件:小孔必须足够的小
C、小孔成像时,像的形状只与物体本身形状相同,与孔的形状无关
D、如果小孔逐渐变大,光屏上的像会逐渐变模糊;当孔增大到一定程度时,在光屏上只能看到与小孔形状相似的光斑
天然的小孔成像
(4)千手观音
还有像站队列、植树、立电线杆成一直线等都是可以利用光的直线传播来解释的。
4、光的直线传播现象
4、光的直线传播的应用
(1)手影和皮影戏
(a)手影
(b)皮影戏
(2)激光准直:激光引导掘进机开凿隧道
4、光的直线传播的应用
(3)射击瞄准
4、光的直线传播的应用
射击瞄准时,只要使枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在同一条直线上时,说明此时目标已经瞄准了。
光沿直线传播
光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的
光沿直线传播的应用:
光的直线传播现象:
影、日食、月食、小孔成像等
排队、皮影戏、瞄准射击、激光准直等
三、光的传播有多块

在真空中最快:3.0×108 米/秒
在空气中的速度:约3.0×108 米/秒
在不同介质中传播的速度是不同的

在空气中的速度:340米/秒
在真空中不能传播
声音
美丽的彩虹
活动1分解白光
这一现象叫光的色散,是英国科学家牛顿
于1666年首先发现的
结论:白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.等七种色光组成的
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
答、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。
思考:天空中的彩虹是怎样产生的?
不能再分解。
一、白光能分解成色光吗?
1、单色光:不能被分解的色光叫单色光。
2、复色光:由单色光混合而成的光叫复色光。
3、太阳光是由多种色光混合而成的复色光。
这七种色光还能分解吗?
三、彩电图像的色彩是怎么回事
研究表明自然界中红、绿、蓝三种色光,是无法用其它色光混合而成。人们称这三种色光为光的三基色
彩色电视的图像就是由红绿蓝三基色按不同深浅程度混合而成。
1、下列物体中是光源的是( )
A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星
D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子
2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了
前面所有的人,队就排直了,这可以用
来解释。
教学评价:
B
光沿直线传播
课堂练习:
1.有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用 来解释.
2.天文学上的“光年”是 单位.
光的直线传播
长度
3.光在真空中的传播速度是 m/s
合 km/s
3 .0×108
3 .0×105
4.下列事例不能用光的直线传播来解释的是
( )
A、日食和月食现象
B、打靶时的三点一线
C、坐井观天,所见甚小
D、发生雷电时,先看到闪电后听到雷声
D
5、一根长0.5m的直杆,竖直立在水平地面上,测出其影子的长度是0.3m,与此同时测出一旗杆的影长为12m,则旗杆的高为 ( )
H2
H1
L2
L1
=
H2=
L2
L1
H1
=
12m
0.3m
×0.5m
=20m
0.5m
H1=
=0.3m
L1
H2=
=12m
L2
 6.电线杆在阳光照射下,影长5.6米。一位身高2米的人直立时影长是1.5米,那么电线杆的长度是。 [ ]
  
A.7.0米  B.7.5米
C.8.0米  D.8.5米
B
7.如下图示,L是一块上有两个小孔的挡板,在挡板的右方有一个点光源S,AB、CD是从小孔中射过来的两条光线,请你利用学过的知识确定出光源S的位置,并画图说明.
左下图是一居室的示意图,AB是窗口,C是一个点光源,用作图法画出在室内的观察者能看到点光源C的空间范围。
例题:
太阳光传到地球上的时间约为8min。算算看太阳与地球之间的距离约多少千米?
课堂小结:这节课就要结束了,请每人用一句话
总结这节课印象最深的知识、方法或体验
作业:P49页自我评价与作业 1、2、3、4、5