九年级物理（粤教沪科版）上册教学课件：11.1 怎样才叫做功 （共28张PPT）

课件28张PPT。11.1怎样才叫做功“做功”与“做工”纹丝不动!!真辛苦你的发现是什么？活动1:找找共同点： 观察以下两位同学的活动中有什么共同点？ ①这两幅图中物体在“运动和静止”方面有什么共同特点？
物体都移动了一段距离
②物体为什么会移动一段距离
都受到了力的作用
③移动的距离和力的方向之间有什么关系？
是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离 物理学中的‘功’吸收了一种‘贡献’和‘ 成效’的意思在里面.它是指:一、怎样才叫做功 一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功． 起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上．物体在力的方向上移动了一段距离．原因 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素必须需要，缺一不可． １．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？
２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗分析：Ｓ=０Ｆ≠０ 没有做功．
（劳而无功）感受物理： ３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０ 没有做功．
（不劳无功） ４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０ 没有做功．
（垂直无功）Ｆ⊥Ｓ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？Ｓ小结：不做功的几种情况 １．有力，但是在力的方向上通过的距离为零．（劳而无功） ２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用(不劳无功) ３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的．（垂直无功）（c）运动员举着杠铃不动（b）人将油桶推到仓库中（a）小鸟将虫子从地里叼起来活动2：力对物体做了功吗？ 例：下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( )
B二、怎样测算功 1、定义：力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积.
2、表达式:功=力×距离

W = F ．S3、单位：１焦耳＝１牛×１米 意义：用１牛的力使物体在力的方向上移动１米距离，力对物体所做的功就是１焦耳。两点说明： １．使用Ｗ＝ＦＳ时，要注意单位的统一．
２．做功的多少只由Ｗ＝ＦＳ决定，与物体的质量，速度，运动方向及是否有摩擦等均无关． 例1.图中用手匀速托起两个鸡蛋升高1m时手对鸡蛋做的功大约是多大？ 两个鸡蛋的重力约1牛顿；
匀速托起鸡蛋，手的托力F等于鸡蛋的重力G=1N；
鸡蛋在托力的方向上上升的距离S=1m;
托力对鸡蛋做的功
W=FS =GS
=1N×1m
=1J 例2、一台拖拉机耕地时，牵引力是28500牛，前进了1000分米，此拖拉机牵引力做了多少功？解：Ｗ＝Ｆ×Ｓ
＝28500 牛×100米
＝２.８５ ×１０6 焦
答：此拖拉机牵引力做了２.８５ ×１０6 焦功
例3、如图，用水平力F拉物体A在光滑水平面上沿直线移动s，做功WA；用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功WB；用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功WC。你能比较WA和WB和WC的大小关系吗？分析： 1、 2000N的重力并没有对车做功。因为重力的方向是竖直向下的，而车子是在水平方向上移动。
2、要计算人拉车的力所做的功，就要用拉力的大小乘以车子在拉力的方向上通过的距离。已知车子沿拉力的水平方向前进了5m，所以还需要知道拉力的大小。例题： 某人用F=100N的力把木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处.斜面长4m，如图所示，这个人做了多少功？ 例、起重机把重为1000牛的货物竖直提高２米后，又沿水平方向移动１米．起重机钢
绳拉力做了　 功？
A、1000焦耳　　
Ｂ．2000焦耳
Ｃ．3000焦耳　　
Ｄ．不能确定
BhW=Gh﹙不计机械重力和摩擦﹚使用机械是否省功？需要知道那些量?问题：将重为G的水桶升高h，以下三种方式各需做多少功？W=GhW=GhW=GhGG/2三、机械功原理 机械 功原理：使用任何机械都不能省功。——机械的黄金定律 研究表明：使用机械工作时，省力必然费距离；省距离一定费力；既省力又费距离是不可能的。也就是说，使用任何机械都不能省功。 1、三辆汽车用相同大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，都行驶相同的时间，哪辆车的牵引力做的功多？ 课堂训练 2、小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两个人都爬到了3m高的顶端，比较两人做的功( )
A、小明做功多 B、小亮做功多
C、两人做功一样多 D、无法比较 3、下列说法中正确的是( )
A、一个人在工作中，他一定做了功
B、只要物体受到力的作用，力一定对物体做了功
C、物体通过的距离越长，作用在物体上的力对物体做的功越多
D、有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做功D 4、下列情况下，人没有对物体做功的是( )
A、工人把一堆砖从地面抬到三楼
B、工人把板车从甲地拉到乙地
C、某人提着水桶在水平地面上走
D、学生推着自行车进校门C 5、一个同学用12N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是( )
A、做了300J的功 B、做了100J的功
C、没有做功 D、做了功，条件不足，无法计算D 6、一个质量是50kg的人从一楼走上三楼，他克服重力做的功大约是_____ 7、放学后，某同学背着40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的楼才回到家，则他在回家过程中对书包做的功约为__________ 8、物体A以2m/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F=_____N，物体A受到的摩擦力为___N，2s内拉力F做的功=_____(滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦均不计)