19《灯泡亮了》教学课件(共24张PPT+音频)-2024-2025学年青岛版小学科学四年级下册

文档属性

名称 19《灯泡亮了》教学课件(共24张PPT+音频)-2024-2025学年青岛版小学科学四年级下册
格式 zip
文件大小 12.7MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2025-08-19 16:59:04

文档简介

(共24张PPT)
这些零件是
怎么让灯泡
亮起来的呢?
青岛版科学四年级下册
按顺序进行观察。
观察灯泡时要轻拿轻放。
观察完成后,将灯泡放回原处。
玻璃泡
金属螺纹
保护、透光
(连接点)导电
连接电路
发光发热
支撑、导电




连接点
灯丝
金属架
金属丝:导电
干电池
橡胶:防止触电
导 线 (传输电流)
负极:符号“—”表示
(提供电能)
灯泡亮起来,还需要什么材料?
正极:符号“+”表示
灯泡底座
电池盒
按线路图先验证自己小组的方案。
小组分工合作,及时记录实验现象。
灯泡亮后,实验结束,请将其中任
意一条导线断开。
只要电流形成一个闭合回路,
小灯泡就能亮起来。
小结:
短路


开关闭合时:
开关断开时:
开关使用之前要先断开。
器材摆好位置后,再连线。
小组分工合作,填写实验记录单结论。
当开关断开时
小结:
切断或形成闭合回路是控制电流的一种方法
当开关闭合时
一个简单电路是由
用电器(灯泡)、导线
电源(干电池)、开关
四部分组成。
简单电路
灯泡亮了
灯泡结构
点亮灯泡
控制灯泡亮灭
简单电路
闭合回路
开 关
用电器
开 关
导 线
电 源
思考:
在一个电路中,怎样让两个灯泡同时亮起来?