九年级物理（粤教沪科版）上册教学课件：11.2 怎样比较做功的快慢 （共17张PPT）

课件17张PPT。11.2怎样比较做功的快慢 用起重机在20s内把重为2000大件建筑材料吊起10m滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m
思考1：起重机和人哪个做功多？思考2：起重机和人哪个做功快？为什么活动１起重机做的功多些，起重机做功快人做功花费的时间少，人做功快你同意他们的观点吗？你的观点是怎样的？比较物体做功快慢时，必须考虑两个因素：一是：物体做了多少功W二是：物体做功用的时间t 同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法？比较物体运动快慢的方法：比较物体做功快慢的方法：知识的迁移运动的快慢用单位时间里通过的路程来表示速度那么做功的快慢用什么来表示呢？又叫做什么？做功快慢用单位时间里做的功来表示功率功率1.物理意义：表示物体做功的快慢2.定义：单位时间里做的功，叫做功率。符号：P记：功率3.计算公式：功率=功/时间 P=W/t4.单位：瓦特 瓦(W) 1W=1J/S
常用单位：1KW=1000W练习：１．运动员的功率70W表示什么意思？功率70W表示运动员在1s内做了70J的功．例：一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m深处提到井口，后用2min的时间拎着水桶走了10m。问：
（1）这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功？ 这个过程中他做功的功率为多少？
（2）这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功？这个过程中他做功的功率为多少？功率应用一些常见机器设备的功率认识功率的大小 3、关于功率,下列叙述正确的是( )
A.做功用的时间越少,功率越大。
B.功率越大,做的功越多。
C.在相同的时间里,做功越多,功率越大。
D.做功的时间越多,功率越大。C功率应用1、体重、楼层高度、上楼时间。2、体重计（磅秤）、卷尺、秒表。3、P=W/t=Gh/t
活动2 我们在测量上楼的功率时，发现对于同一个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗？ 思考题：物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，则拉力F的功率:思维拓展：功率的变形公式想一想：
汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快，你能解释吗？P= Fv 的应用：物理◆生活功率是表示物体做功快慢的物理量.单位时间内所做的功叫做功率.3.功率的表达式：功率＝ 4.公式：5.单位：1.物理意义:2.定义:常用单位：千瓦（kw）6.变形公式：P=F.V1、在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ）
A、3瓦 B、30瓦
C、300瓦 D、3000瓦C测一测2、起重机将质量为750千克的货物,在0.5分钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大?(g取10N/kg)3、小强同学家住北园小区三号楼五层,放学后,他从一层上到五层共用了40s.若小强及书包总重为480N,每层楼的高度为3m,则他上楼的功率是_________W.4．＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做功率，它的公式是
＿＿＿＿，功率的单位是＿＿＿。
5．抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做的功是＿＿＿J，该抽水机的功率为＿＿＿W。(g=10N/kg)　　
6．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、乙做功之比为＿＿＿，功率之比为＿＿＿。单位时间里完成的功W30001004:532:35