16 海上日出 课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
习作单元
美景、奇观
了解课文按照一定顺序写景物的方法。
学习按游览的顺序写景。
看到日出，你有哪些感受？
16 海上日出
巴金，原名李芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。
1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。
代表作品：《家》《寒夜》《随想录》等。
自由朗读课文，读准生字，读通课文，难读的句子多读几遍。
重荷 重围 灿烂
扩大 紫色 一刹那
镶边 范围 努力
时间过得很快
转眼间 一刹那 一瞬间 刹那间 一眨眼 眨眼间
[ hé]荷花；
[ hè]表示背；
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
荷
[chóng]又，再一次
重
[zhòng]
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶上了一道发光的金边。
我会写
全文按照什么顺序写《海上日出》这一景象的？你是从哪些关键词中看出来的？
巴金爷爷带我们欣赏哪几幅海上日出图？给你留下了怎样的印象？
日出前
日出时
日出后
按一定顺序
壮观、美丽
每幅图片分别对应课文中的哪个句子？
对应图片再读课文
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞。慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
借助图片，用上表示时间的词语讲讲海上日出的景象。
①为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
矛盾吗？
以动衬静，用“船上只有机器的响声”衬托周围环境“非常清静”，也从侧面点明时间之早。
第二课时
日出前
日出后
按一定顺序
壮观、美丽
日出时
任务一：抓变化，学方法
默读课文2-3自然段，想想作者在写日出时还抓住了哪些方面的变化？按顺序梳理出来。
2
3
亮光变化
位置变化
颜色变化
颜色变化
位置变化
亮光变化
日出前
日出时
—— —— ——
——
没有光
夺目的亮光
小半边脸
努力上升
冲破云霞
跳出海面
浅蓝
红霞
红得非常可爱
红是真红
深红亮光
变化顺序
一片浅蓝 颜色很浅
一道红霞
红是真红 颜色红得非常可爱
日出前
日出时
深红 有了光彩
位置变化
③果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
运用拟人的修辞手法，表现太阳上升时的缓慢、费力，用词非常巧妙。
位置变化
③果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
这几个词语把太阳拟人化，具体描述太阳上升时的艰辛，跳出了给人一种欣喜之感。让人读起来有一种壮观、真切的感觉,也体会到太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
位置变化
③果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
可以把“冲破”“跳出”换成“钻出”“浮出”吗？
不可以。那样就不能表现日出时蓬勃的力量和生机。
你来用下面的句式说说日出时的景象吧！
刚开始时，天空是___________。转眼间，出现了_____________。过了一会儿，太阳只露出了________，呈现出__________色，却____________。然后太阳一步步，慢慢地努力上升。最后，太阳终于____________，__________,颜色由深红变成了_________________，四周的云片也被照得灿烂。
2
3
位置变化
颜色变化
亮光变化
抓变化写清楚
刚才我们通过学习2-3自然段，知道了巴金爷爷是从三个方面来描写晴天时日出的壮观和美丽的。作者又是怎样描写有云时的海上日出的？接下来请你自学4-5段。
任务二：循学法，赏美景
日出时
4
5
多云时
有黑云时
有云时的海上日出
有时太阳走进了云堆里，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
亮光变化
有云时的海上日出
亮光变化
有黑云时的海上日出
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围。出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
颜色变化
描
镶，把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘
“镶”好，更能体现黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其威力势不可挡。
有黑云时的海上日出
这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
“不仅……也……”写天空在有黑云出现的情况下，太阳冲出重围，照亮一切。抒发了作者对日出的赞美之情。
天晴时，太阳露出夺目的光彩，颜色动作之变化，这是________；
多云时，海上分不清哪里是天，哪里是水。这是________；
黑云密布时，由黑云到“我”也染上光亮，这也是________。
晴天时的海上日出，走进云堆中的海上日出，有黑云时的海上日出……这景象真是让人陶醉，难怪作者发出这样的感叹：
这不是很伟大的奇观吗？
这句话还可以怎样说？
反问句式，语气强烈，更能表达作者赞美大自然、热爱大自然的感情。
这是很伟大的奇观。
有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处。
第一处精彩：拟人
第二处精彩：层次分明，刻画细腻
第三处精彩：动词运用
“镶”“染”等动词
丰富了太阳的形象，给读者留下了想象空间
从色彩变化、亮光变化、动态变化上描写了海上日出的景象。
“好像负着重荷”“努力上升”“冲破”“跳出”
生动形象地写出了太阳升起时的缓慢和艰辛。
（课后选做题）
观察提示：颜色、动态、光亮等。
在作者笔下的海上日出辉煌、壮观！小朋友们，你仔细观察过日出吗？你来写一写你身边的日出吧，注意抓住日出时周围景物的特点。
小练笔
（课后选做题）
顺序提示：日出变化顺序、时间顺序……
修辞提示：运用比喻、拟人等修辞手法
16 海上日出
拟人化
抓变化
写清楚
总结全文
我们生活中美好的风景又何止日出呢？身边的风景无处不在。请同学们用上我们这几节课学到的按时间顺序和景物的变化的方法，可以选择抓住景物特点写清楚，也可以选择按照时间顺序写变化，写一写让你印象深刻的景物。
练笔一：选择印象深刻的景物，写出景物特点。
练笔二：选择动态变化的景物，写出景物变化
任务三：初试身手，学习表达有序
练笔一：选择印象深刻的景物，写出景物特点。
练笔二：选择动态变化的景物，写出景物变化
任务三：活动五：初试身手，学习表达有序
夕阳真美。____________________________
描写日出的诗句
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——[唐]白居易《忆江南》
海日生残夜，江春入旧年。
——[唐]王湾《次北固山下》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——[唐]刘禹锡《竹枝词》
拓展积累
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巴金1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》就是其中一篇。