部编版语文四年级上册 26《西门豹治邺》课时课件

(共32张PPT)
西门豹治邺
26
部编·四年级上
我国古代有很多有才华、聪明机智的人。他们往往能用合适的方法帮助老百姓惩治坏人、为民造福。今天我们就来认识一位历史人物——西门豹。
趣味导入
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.掌握本课的生字词。
3.有感情的朗读、品读课文，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的，能够受到破除迷信的教育；
4.分析西门豹人物形象，了解西门豹的为人处世的态度。
整体感知
豹
bào
娶
媳
qǔ
xí
巫
wū
读准字音
绅
shēn
旱
徒
hàn
tú
吊
diào
读准字音
磕
kē
凿
溉
záo
gài
读准字音
豹
bào
豹子 雪豹
派
pài
派出 气派
娶
qǔ
嫁娶 娶亲
媳
xí
媳妇 儿媳
认准字形
妇
fù
妇女 媳妇
淹
yān
淹没 淹埋
逼
bī
逼近 逼迫
浮
fú
上浮 漂浮
认准字形
旱
hàn
干旱 旱灾
徒
tú

徒弟 师徒
扔
rēng
扔掉 扔弃
饶
ráo
丰饶 富饶
认准字形
骗
piàn
骗子 欺骗
灌
guàn

灌溉 灌输
灌溉 浇溉
溉
gài
认准字形
按小标题给课文划分段落
第一段
（1~9自然段）
摸清底细
第二段
（10~15自然段）
破除迷信
第三段
（16自然段）
兴修水利
课文感知
战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
西门豹给你的第一印象是什么？
做事果断
考虑周全
课文感知
（1）都是河伯娶媳妇给闹的。
这句话中的“闹”是搞 、弄、造成的意思。
文中指邺地田地荒芜、人烟稀少的原因是河伯娶媳妇造成的。
调查中，对于西门豹的询问，老大爷的回答中有两个“闹” 字。
课文感知
（2）每闹一次，他们要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。
这句中的“闹”是搞、弄的意思。
文中是指巫婆勾结官绅，每年都要搞一次给河伯娶媳妇的鬼把戏，每次都要捞取大量钱财，骗财害老百姓。
课文感知
从老大爷的回答中，西门豹了解到造成“田地荒芜，人烟稀少”的原因：
一个原因是：巫婆和官绅给河伯娶媳妇。
另一个原因是：邺这个地方年年旱灾。
天灾人祸
课文感知
西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
思考：既然西门豹已摸清了情况，为什么他还要说河伯真灵，而且表示也要去送新娘呢？这一自然段在文中起了什么作用？
这段在文中起承上启下的作用，暗示西门豹已想好了惩治官绅和巫婆的办法。
课文感知
邺县人烟稀少，漳河边怎么会站满了老百姓？
河伯娶媳妇是大事，老百姓都跑来看，集中在河边，就显得人多了。
课文感知
西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。
说明了西门豹说话算数，下决心为民除害，并且胸有成竹。
课文感知
1、西门豹是如何破除迷信的？西门豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里？
2、 画出相关的语句，读一读。
看、听、想、悟
课文感知
西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”
“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
“怎么还不回来，请你们去催催吧!”
注意红色字体的朗读语气
课文感知
西门豹的话是话中有话，音外有音啊，你能想象到他当时会用怎样的口吻或者说怎样的语气说这些话吗？请你们再好好读读下面这些句子，好好琢磨琢磨。
西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
课文感知
“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”
“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
西门豹本来是要惩治巫婆官绅，为什么对他们这样客气？
西门豹不直接揭穿坏人的骗局，而是用这种幽默而又客气的话语设下圈套，采取以其人之道还其人之身的策略，惩治了这两个害人的首犯，教育了百姓。
课文感知
“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
“怎么还不回来，请你们去催催吧!”
西门豹巧妙地、不露声色地将巫婆和官绅头子惩办了，那旁边那些官绅们又是怎样的表现呢？文中哪些词语表现出了他们的害怕，用笔把它们圈出来。
课文感知
提心吊胆
形容十分担心或害怕。
磕头求饶
跪在地上，两手扶地，用头碰地
以求得对方宽恕。
面如土色
因为担惊受怕，脸上呈土黄色，没有血色，
形容十分害怕。
表现出害怕的词语
课文感知
为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？
西门豹让百姓看清巫婆和官绅的真面目，从迷雾中觉悟起来，破除迷信。
课文感知
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇，漳河也没有发大水。
邺这个地方后来变得怎么样了？
课文感知
《西门豹》这篇课文讲的是________时期，________治理______这个地方，这里巫婆和官绅弄权。于是西门豹_________，惩治了_____，破除了______，教育了________。后发动百姓开凿水渠，从此这儿获得了好收成。
战国
西门豹
邺
将计就计
迷信
恶人
老百姓
课文感知
课后练习
拓展延伸
长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。这下可急坏了朱德总司令。
　　一天，朱德同志把翻译找来，对他说：“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”
　　“我去找找他们吧。”那位翻译对朱总司令说。
　　翻译带着几个红军战士进了山，过了大半天才回来。他对朱德同志
菩萨兵
说：“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！”　　
朱总司令说：“这也怨不得他们，他们是让反动军队糟蹋怕了。现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地抢种上。”
第二天的春耕动员会上，朱德同志对大家说：“不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”
　　
拓展延伸
开完会，朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来。
　　几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候，全都流下了感激的泪水。
　　他们说：“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！”
拓展延伸
课文感知