第1课 沁园春·雪 练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第1课沁园春·雪练习题（含答案）
积累与运用
1．根据拼音写出相应的词语。
(1)黄河的tāo tāo(　 　)之水，通过久久为功的生态努力万里安澜。
(2)大雪足足下了一夜，早晨推开大门，整个世界粉妆玉砌，分外yāo ráo(　　)。
(3)大河深在谷底，又朦胧辽阔，威风凛凛地巡视着为它zhé yāo(　　)膜拜的大自然。
(4)无论是东方雕塑的意象韵味、深沉内敛，还是西方雕塑的具象生动、健硕外拓，都独具特色，各领fēnɡ sāo(　　)。
(5)我们当代的青年是一代tiān jiāo(　　)，肩负着建设祖国的伟大使命。
(6)从尽显fēng liú(　　)的体育赛场，到保家卫国的戍边哨卡，新时代的青年人主动作为、勇挑重担，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
2.给加黑的字选择正确的解释：
（1）　惟余莽莽（　　）
Ａ．只有我　　　Ｂ．只剩　　　Ｃ．只有
（2）　惟余莽莽（　　）
Ａ．景色迷茫　　Ｂ．草木茂盛　Ｃ．无边无际
（3）　顿失滔滔（　　）
Ａ．立刻　　　　Ｂ．停顿　　　Ｃ．安顿
（4）　须晴日（　　）
Ａ．必须　　　　Ｂ．须要　　　Ｃ．等到
（5）　引无数英雄竞折腰（　　）
Ａ．弯腰　　　　Ｂ．折服　　　Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂
3.下列诗句朗读节奏有错的一项是（　　）
Ａ．望／长城内外　　　　　　Ｂ．数／风流人物
Ｃ．山／舞／银蛇　　　　　　Ｄ．欲／与天公试／比高
4．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)
A．现在的国货，不仅有“小而美”，更有“大而强”，所以能在国际舞台上独领风骚。
B．风狂雨横，冰雪摧残，芦苇它就是不折腰、不倒伏，兀自昂然挺立。
C．偶像明星作为风流人物的代表，受到许多少男少女的喜爱和追捧。
D．红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多
5．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
昭平茶寿公园内绿化景观优美宜人、健身步道宽阔整洁，随处可见宣传茶寿文化的标语。它的建成让昭平人民在工作之余有了休闲娱乐的好去处。茶寿公园的设计，处处突出了“梦境家园，长寿茶乡”的特点。通过游人的体验，可以了解昭平茶寿文化的许多神秘特点。
A．通过游人的体验，可以感触昭平茶寿许多文化的神秘特点。
B．通过体验，游人可以了解昭平茶寿许多文化的神秘特点。
C．通过游人的体验，可以感触昭平茶寿文化的许多神秘特点。
D．游人通过体验，可以了解昭平茶寿文化的许多神秘特点。
6.小明参加学校的朗读活动，准备朗诵毛泽东的《沁园春·雪》，你认为下列哪种感情基调合适？(　　)
A．温柔婉转 B．慷慨悲壮
C．低沉悲痛 D．潇洒豪放
7．下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是（　　）
Ａ．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
Ｂ．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
Ｃ．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
Ｄ．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
名著导读
（1）抗战时期，艾青诗歌的主要意象是“______”和“______”。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_____________”的歌手。
（2）请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项(　　)
A．中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀。/雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……
B．大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村庄的名字，/她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。
C．童年呵！/是梦中的真，/是真中的梦，/是回忆时含泪的微笑。
D．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……
二、阅读理解
（一）阅读课文，回答问题。
沁园春 雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
请默读上片，发挥想象，用自己的话描绘词人笔下的北国雪景图。
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”一句运用了什么写作手法？请简要分析。
词人在评说历史人物时，用了一个意味非常丰富的“惜”字，说一说你对这个字的理解。
.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”,有什么值得肯定的地方,他们又有什么不足？
（二）阅读《礁石》，回答问题。
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海岸
回答：
13.诗中的“礁石”象征了什么？
14.诗运用了哪些修辞手法？
15.这首诗的主旨是什么？
16.从内容和形式上分析一下本诗的特点。
全诗采用了 的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。诗歌形象 、 ，洋溢着一种 情绪。
阅读下文，回答问题。
中国地图
侯发山
　　①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，他每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。
②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的村民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来两人结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十天，有二百多天都是风沙……
③爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”。
　　④后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。
　　⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来，边看边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？”
　　⑥“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门的。”
⑦“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？”
　　⑧小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。”
　　⑨“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。“对！”小兵忙不迭地点头。
　　⑩爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？”
“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？”
　　 “好！古人绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为‘禹迹图’，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。”
　　 “爷爷，我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。”
小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！”
　　 爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？”
　　 小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”
爷爷说：“今天的技术就这么神奇？”小兵点点头，自豪地说：“当然啦，通过人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……”
　　 好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。”
(选自《微型小说选刊》，有删改)
爷爷“对地图有着特殊的感情”，在文中有哪些具体表现？请简要回答
19．小说第②段中，加点词语“故事”与“事故”能否互换？为什么？
20．请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。
小说标题《中国地图》意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。
答案
1、（1）滔滔 （2）妖娆 （3）折腰 （4）风骚 （5）天骄 （6）风流 2.（1）Ｂ　（2）Ｃ （3）Ａ （4）Ｃ （5）Ｃ （6）Ａ 3.D 4.C 5.D 6.D 7.C 8.（1）土地 太阳
太阳与火把 （2）C 9.中国的北方一望无垠，洁白的冰雪覆盖着千里大地，雪花纷纷扬扬，飘向万里江山。雄伟的长城内外，只剩下白茫茫一片。奔腾的黄河，也像是一下子停止了咆哮。远方的群山好像一条条银蛇在舞动，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们好像是在和天比高。
10、词句运用了化静为动的写作手法，写群山蜿蜒起伏像银蛇舞动，高原上的丘陵连绵不断像白象奔跑。这样把冰雪覆盖的群山高原写活了，也表现了词人要开创一番伟大事业的雄心壮志。
11.①“惜”中含褒，肯定了秦始皇等人是中国历史上的杰出英雄，对中国历史的发展有巨大的影响。②“惜”中有贬，委婉地批评了这些英雄“文治”不足，个人才华也有所欠缺。③“惜”中寓志，蕴含了词人后来居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信。
12.肯定：他们比较注重武功,在建功立业方面卓有成效。不足：在于文治方面稍微差了一些,对文治不够重视。
13.“礁石”象征了敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人。
14.拟人、比喻、对偶。
15.热情歌颂了面对厄运，仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。
16、内容上：《礁石》用了一种具体可感的形象表现了一种刚毅的神。不具体描形而是重在绘神，写出了一种永存的景象。诗中修辞方法多种，又重在拟人，意蕴回味悠长。形式上节律自由、灵活。
17、象征。明朗、纯净，昂扬奋发的乐观。
18.①退休后还经常查看地图；②喜欢讲述地图上地名背后的故事；③对新地图兴趣浓厚；④敏锐发现新地图中的细微变化。
19.[示例一]不能。“故事”侧重传奇色彩，而“事故”侧重意外。原句突出了爷爷当年测绘工作的艰辛和危险。[示例二]能。“事故”侧重意外，而“故事”侧重传奇色彩，互换后突出了爷爷对事业的热爱，对付出的无悔。
20.“想再活五百年”运用了夸张的修辞手法；“在福窝里还没扑腾够呢”运用了比喻的修辞手法，将新时代比作福窝，生动形象地表现了爷爷对时代、对事业、对生活的热爱。
21、①“中国地图”既指文中的中国地图实物，又指装在爷爷心中的中国地图；②新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就；③“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求；④“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。