8夜色 课件(共50张PPT)

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小朋友们，你们有没有在晚上出去过呢 提到夜晚，你又有什么感觉呀？
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你见过夜晚的景色吗？
说反义词
高
低
单
双
前
后
来
去
开
关
白天
黑夜
你见过夜晚的景色吗？
你喜欢夜晚的景色吗？
夜晚的景色其实很美很美，但是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天,我们就来认识一个怕黑的孩子。
8 夜 色
夜晚
景色
夜色：夜晚的景色
我
会
认
胆小
勇敢
月+旦
往事
勇士
甬+力
亻+主=住
彳+主=往
窗户
乱扔
舌+
乚
穴+囱=窗
偏僻
散步
亻+扁
草原
画像
亻+象
厂字头
生字学习
认偏旁
原
厂
厂字头
原的金文
大多与山崖或房屋有关
微笑
窗外
看见
夜色
晚上
微笑
胆子
勇敢
乱跳
我
会
写
色
sè
hónɡ sè
红 色
jǐnɡ sè
景 色
造句：
我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色。
笔顺：
字词学习
结构：上下
外
wài
chuānɡ wài
窗 外
wài tào
外 套
造句：
这件外套经过妈妈的处理变得干净多了。
笔顺：
夕+卜
看
kàn
kàn jiàn
看 见
kàn shū
看 书
造句：
小明正在教室里聚精会神地看书。
笔顺：
爸
bà
bà bɑ
爸 爸
lǎo bà
老 爸
造句：
爸爸拿出歌词本教我唱歌。
笔顺：
晚
wǎn
wǎn shànɡ
晚 上
yè wǎn
夜 晚
造句：
晚上，我和伙伴们手挽手去广场散步。
笔顺：
笑
xiào
xiào liǎn
笑 脸
xiào rónɡ
笑 容
造句：
课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了。
笔顺：
再
zài
zài jiàn
再 见
zài xiàn
再 现
造句：
奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见。
笔顺：
读一读
色 外 看 爸 晚 笑 再
xiào
胆 敢 往 勇 窗 乱 偏 散 原 像
微
wǎng
yǒng
chuāng
piān
luàn
yuán
xiàng
多
音
字
jiào
jué
觉
睡觉
觉得
sàn
sǎn
散
散步
散文
近
义
词
反
义
词
勇敢——胆怯
勇敢——果敢
睡觉——休息
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
整体感知
夜色
1
2
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
胆子小
怕黑
诗歌理解
自由朗读前两行，想一想从前“我”是个怎么样的孩子？
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
读一读
想想，"我"会怕窗外的什么？
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
思考：妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的？
妈妈为了让“我”克服胆小的毛病，讲了许多勇敢的故事，但“我”还是没有改掉胆小的毛病。
讲故事
（ ）了又（ ）
可我一看窗外心就乱跳……
你能照样子写一句这样的话吗？
一__________就_________。
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
思考：妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的？
妈妈为了让“我”克服胆小的毛病，讲了许多勇敢的故事，但“我”还是没有改掉胆小的毛病。
讲故事
（ ）了又（ ）
可我一看窗外心就乱跳……
你能照样子写一句这样的话吗？
一__________就_________。
天一黑就不敢往外瞧。
从哪里看出“我” 胆 子很小？请你“—”画出来吧！
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
第一节
小小问题
爸爸晚上偏要拉我出去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下 睡觉……
第二节
读第二小节，想一想为了帮助“我”变勇敢，爸爸想出什么办法
爸爸晚上偏要拉我出去散步
非要
从“偏要”这个词语看出，“我”是不情愿出去的，但爸爸的态度很坚决。
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
思考：爸爸的“霸道”有作用吗？“我”看到了什么？
“我”看到了花草像白天一样微笑，夜晚原来也像白天一样美好。
采用拟人手法，“微笑”一词把花草人格化了，运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿也不可怕。
原来花草都像白天一样微笑。
拟人
花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？
“我”还怕黑吗？
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
“我”真的看见了小鸟睡觉吗？
天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是
“我”在想象，表达了“我”对夜景的喜爱。
小鸟怎样在月光下睡觉……
在夜色中散步，我发现
说明夜晚还能看到很多惊喜
写一写
从前
胆小怕黑
花草像白天一样微笑
小鸟在月光下睡觉
想象
散步发现
喜爱夜景不再怕黑
夜色