小学语文六年级期末学业质量检测（2025.06）
学校 班级 姓名 等级
卷首语：当毕业的钟声敲响，请以学说识为舟，信念为机，驶向未来的星河吧！
第一部分：积累与运用
一、根据拼音，写出汉字。
春节期间的年货大集就像是一场热闹的yàn( )会，人们边逛边liáo( ),脸上zhàn( )放着笑容, 纷纷来为庆hè( )新年做最后的准备。tān fàn( )们穿着厚厚的páo( )子，一边cuō( )手，一边卖力地吆喝着,tài( )国的香米、新疆的大zǎo( )、山西的chén cù( )、四川的井yán( ) 、本地的gāng( )炉烧饼……最让人nuó( )不开脚的莫过于现场áo( )制的深hè( )色的là( )八zhōu( ),味道香甜，把人们馋得直yàn( )口水。平时挑tī( )的食客只要买上一碗，就无法再kòng( )制自己的身体，用汤chí( )轻轻jiǎo bàn( )一下, 便心急如fén( )地大口吃起来，再搭配上一份香cuì( )的煎jiǎo( ),热气腾腾中, kuài( )子像着了mó( )一样停不下来。往前走，一位老人正在售卖风zheng( )，孩子一边kěn( )着糖葫芦，一边chǒu( )着家长央求购买。来到街心广场，一台热闹的民俗表演正在进行，只见一块巨大的zhuān( )头被bǎng( )在演员肚子上，另一个演员抡起手中的大chuí( )……随后人群中便响起了阵阵叫好声。
二、用横线画出错误的读音。
1.分外(fèn) 书籍(jí) 搅和(huo) 含情脉脉(mài)
2.间断(jiàn) 徘徊(huái) 坚劲(jìng) 锲而不舍(qì)
3.酸碱(xián) 兴旺(xīng) 单调(diào) 阳光明媚(mèi)
4.剥削(xuē) 拨弄(bō) 丑恶(wù) 翻箱倒柜(dǎo)
三、按要求填空。
1.根据所学内容将句子补充完整。
春天是美好的，更是多情的，不同的诗人因人生际遇的不同则会感受到不一样的春天。
正值寒食节，诗人韩翃看到长安城内落花飞舞，斜柳依依，便记录写下了“ ， ”的春景。
咸阳城内刚下过一场春雨，诗人王维即将与自己的老友分别，他的不舍之情在“ ， ”中体现得淋漓尽致。
成都城内，春雨来得恰逢其时，诗人杜甫又惊又喜，不禁感叹道:“ , 。 , 。”
长江沿岸，春回大地，绿意盎然，诗人王安石眺望远方，吟下了思乡的千古名句：“ ， 。”
园子外，诗人叶绍翁寻访不遇，猛一抬头，却被眼前“ , ”的旺盛生命力深深震撼。
美好的春天稍纵即逝，怎能不令人伤感 词人王观就表达了“ , ”的惜春之情。
2.读句子，将所选句子的序号填在括号内。
当我学习不够认真时，妈妈总会用( )来劝诫我；青春期的我变得迷茫，班主任的促膝长谈让我重拾了信心与希望，真是( )；运动会中，我在全力准备的短跑中失利了，却在不抱希望的跳高中拔得头筹，真是( )；“感恩父母”不应只是一句口号，更是一种行动，因为( )。
A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫
B.读书须用意，一字值千金
C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
D.听君一席话，胜读十年书
E.树欲静而风不止，子欲养而亲不待
第二部分 阅读与思考
四、阅读文章，完成问题。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎 ”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎 ”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎 ”
1.选文中句子朗读节奏划分错误的一项是( )。
A.我以/日始出时去人近 B.日初出大/如车盖
C.及其日中/如探汤 D.此不为/近者热而远者凉乎
2.“及其日中如探汤”中“汤”的意思是( )
A.带汁水的菜肴。 B.沸水；热水。 C.温泉。
由此推想词语“赴汤蹈火”的意思是
3.文中两个小孩辩论的话题是： 第一个小孩儿的观点是( )，证明观点的事例( )；第二个小孩儿的观点是( )，证明观点的事例( )。
A.早上太阳离人远，中午离人近
B.早上太阳离人近，中午离人远
C.早上温度低，中午温度高
D.太阳早上像车盖一样大，中午像盘子一样小
4.从精彩的辩论中，我感受到了两小儿 的品质，我明白
了( )。
A.学无止境，再博学的人也会有不知道的东西，我们应该实事求是。
B.知识是不分年龄的，只有多听取小孩子的意见，才能有所进步。
C.从不同的角度看待问题，得到的结果就不一样。
5.“孔子不能决也”让我想到了《论语》中的这句话( )
A.敏而好学，不耻下问。
B.知之为知之，不知为不知，是知也。
C.我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
五、课外阅读。
1942年春天，上级决定在杨家岭建一座大礼堂。施工开始时，从当地请来了一些建筑工人。警卫连的同志们轮流参加劳动。在采石场，张思德见哪块石头大，就背哪块。几天下来，张思德就和大伙儿一样，肩膀磨肿了，有几处都蹭破皮了。由于军民合力奋战，这座礼堂建设速度很快。上大梁时，工人们用木架子搭绳，嘎吱嘎吱地慢慢把大梁往上吊。当大梁离地后，一头被木架子顶在墙体上，另一头摇摇晃晃地对向另一边的榫头时，只听见“嘎巴”一声脆响，支架的一根木杆断了，整个架子晃动起来。由于支撑不稳，又粗又大的木梁，一直往下坠落，眼看就要砸着在下面干活的工人和战士。在这千钧一发之际，张思德一个箭步冲过去，飞身跨上架顶，用肩头死死顶住大梁，使梁下的工人和战士避免了一场大祸。这时，战友们也跟着张思德冲上去了。张思德眼尖手快，他从战友手中要过斧头，“啪啪”几下，只听见“咔”一声，大梁牢牢地对准柱桦。可是当张思德抡最后一斧头时，由于用力过猛，一个趔趄从架子上摔下来。
“班长！”“张思德！”工人和战友们不约而同地大喊起来……这喊叫声，惊动了正好路过这里的毛主席。毛主席快步如飞地走过来，一见是一位战士摔伤了，便立即指示派人去枣园请医生过来，并高声地说：“决不能有一分一秒的耽误！”
几位战士按毛主席的吩咐，把受伤的张思德抬到毛主席的窑洞里。当把张思德抬到毛主席的躺椅上时，毛主席仔细一看，认出了是张思德，便亲切地叫了一声：“老朋友，是你呀，张思德同志！”
战士们很纳闷，毛主席咋就知道张思德的名字呢
原来，在此之前，由于“推车”一事，张思德给毛主席留下了深刻印象。
那是去年冬天的一个上午，张思德一行三人，从杨家岭前往新安场，途中路过石砭时，他们见毛主席的小汽车正陷进磨沟的冰窟窿里，张思德和另外两位战友立即跑去推车。这时，毛主席和警卫员也下了车，他们五人都在用力推车，可是，只见车子后轮在冰上原地打转，没有向前移动一点点。张思德见此，立即把鞋袜一脱，跳进冰水中，两手抱起大石头，对准车轮前的冰坨子猛砸，又喊旁边的战友搬一些小石头来，把冰坨子砸碎，将碎石头垫在车轮子底下，然后推车。司机见车轮子前已垫起了一层碎石子，便将车子发动，“咕咚”一声，车轮子便从冰窟窿中滚了出来，顺利地上了路。
毛主席细细地端详了张思德几眼，问了张思德的名字，从怀里掏出笔记本，把张思德的名字记在本子上。临走时，拍了拍张思德的肩膀，风趣地说：“小同志，你是路见不平，舍身相助，这种精神，值得学习哩！”
1.请为文章拟定一个恰当的题目，写在横线上。
2.请用简洁的语言概括文中的两件事。
第一件：
第二件：
3.张思德身上具有怎样的品质 用“ ”勾画出两处直接体现他品质的句子。
4.在《为人民服务》中，为什么毛主席说“他的死是比泰山还要重的”
5.小学六年，我们认识了很多像张思德这样有金子般品质的人物：有助人为乐的( )，有不失信于他人的( )，有为中华之崛起而读书的( )，有毅力如钢铁的( )，有清贫高尚的( )，有英勇杀敌不怕牺牲的( )。
A.周恩来 B.狼牙山五壮士 C.方志敏D.雷锋 E.宋庆龄 F.刘伯承
第三部分 表达与实践
生活中所经历的一切，都会给我们带来各种各样的情感体验：感动、畅快、胆怯、愧疚 即将毕业，请选择小学六年中印象最深刻的一件事，把内容写具体,真实自然地表达情感。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。题目自拟，写一篇不少于400字的佳作。六年级语文期末参考答案
第一部分：积累与运用
一、根据拼音，写出汉字。
宴 聊 绽 贺 摊贩 袍 搓 泰 枣 陈醋 盐 缸 挪 熬 褐腊 粥 剔 搅拌 焚 脆 饺 筷 瞅 砖 绑 锤
二、用横线画出错误的读音。
1.含情脉脉(mài)
2.锲而不舍(qì)
3.酸碱(xián)
4.丑恶(wù)
三、按要求填空。
1.根据所学内容将句子补充完整。
春城无处不飞 花寒食东风御柳斜
渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新:
好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声:
春风又绿江南岸 明月何时照我还
春色满园关不住 一枝红杏出墙来:
若到江南赶上春 千万和春住
2.读句子，将所选句子的序号填在括号内。
B D A E
第二部分 阅读与思考
四、阅读文章，完成问题。
1.B
2.B B
3.B D A C
4.AC
5.B
五、课外阅读。
1.张思德的英勇与助人;
2.1942年春天建大礼堂上大梁时支架木杆断，大梁坠落，张思德冲过去用肩头顶住大梁避免工人和战士被砸，后因抢斧头用力过猛从架子摔下。
去年冬天张思德和战友路过石砭，见毛主席小汽车陷进冰窟窿，他跳进冰水砸冰垫石助车脱困毛主席记下他名字并夸赞。
(3)张思德身上具有英勇无畏、乐于助人的品质。在这千钧一发之际，张思德一个箭步冲过去，飞身跨上架顶，用肩头死死顶住大梁，使梁下的工人和战士避免了一场大祸。
张思德见此，立即把鞋袜一脱，跳进冰水中，两手抱起大石头，对准车轮前的冰坨子猛砸，又喊旁边的战友搬一些小石头来，把冰坨子砸碎，将碎石头垫在车轮子底下，然后推车。
4.张思德同志是为了人民的利益而牺牲的。在建大礼堂时，他不顾危险顶住大梁，保护了工人和战友，这种为了集体、为了他人无私奉献，甚至不惜牺牲自己生命的行为，体现了全心全意为人民服务的精神，他的牺牲意义重大，所以死得比泰山还重。
5.DEAFCB
第三部分 表达与实践
范文略。
