12.1 机械能 分层练习(含答案) 2025-2026学年物理苏科版(2024)九年级上册

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名称 12.1 机械能 分层练习(含答案) 2025-2026学年物理苏科版(2024)九年级上册
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2025-08-19 16:50:37

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一 机械能
第1课时 动能 势能
建议用时:25+5分钟
1. 初步了解能量的意义.
2. 知道什么是动能、重力势能、弹性势能,会通过实验探究影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素.
知识点1 动能
1. 能量
(1) 一个物体能够对另一个物体做功,就表明这个物体具有能量,简称能.
(2) 单位:焦耳(J).
2. 动能
(1) 定义:物体由于运动而具有的能量,叫作动能.
(2) 影响动能大小的因素:①物体的质量;②物体的速度.物体的质量越大、速度越大,物体的动能就越大.
例1 某人跑步时与走路时相比,跑步时的动能    ;甲、乙两辆相同的卡车,甲满载,乙空载,当它们以相同的速度行驶时,空载卡车的动能    .(均填“较大”或“较小”)
知识点2 势能
1. 弹性势能
(1) 定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量,叫作弹性势能.
(2) 影响弹性势能大小的因素:物体发生弹性形变的程度等.
2. 重力势能
(1) 定义:处在一定高度的物体所具有的能量,叫作重力势能.
(2) 影响重力势能大小的因素:①物体的质量;②物体的高度.物体的质量越大、高度越高,具有的重力势能就越大.
例2 压弯的跳板将运动员弹起来,说明跳板具有    能,运动员被弹至最高点时具有    势能.
例3 在“模拟打桩”的实验中,原来处于同一沙槽、相同深度的1、2、3、4四个相同木桩,经A、B、C三个重锤从高处由静止下落撞击后,最终所处的位置如图所示.由此可知:实验中,可通过观察        来比较重锤重力势能的大小,若B、C两锤下落高度相同,则     (填“B”或“C”)锤的质量要大一些;若A锤质量大于B锤质量,可推测    (填“A”或“B”)锤下落高度较高.
1 唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的    ,后一句表明长江水具有大量的    .(均填“动能”或“势能”)
2 (2023 泰州高港月考)司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的    能.清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中.清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将    (填“变大”“变小”或“保持不变”).
3 将同一根弹簧压缩不同程度,弹开贴近弹簧的静止小车,最终实验情景如图A、B所示,那么    (填“A”或“B”)图中的弹簧形变程度大.弹簧弹性势能的大小无法直接观察,我们是通过观察小车被弹开的距离来比较弹簧弹性势能大小的,这种研究方法称为    W.
(第3题)  (第4题)
4 甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能    (填“增加”“不变”或“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能    (填“大于”“小于”或“等于”)乙的重力势能,甲的动能    (填“大于”“小于”或“等于”)乙的动能.
5 下列物体既有动能又有势能的是(  )
A. 在平直公路上行驶的汽车 B. 被压缩的弹簧
C. 高山上静止的大石 D. 在空中飞行的飞机
6 (2023 菏泽单县期末)如图所示,射箭运动员在比赛时总是要把弓拉得很弯,其主要目的是(  )
A. 增大弓的弹性势能
B. 增大弓的重力势能
C. 增大箭的弹性势能
D. 增大箭的重力势能
7 (2024连云港)2024年4月25日,我国长征运载火箭成功将神舟十八号载人飞船送往预定轨道.载人飞船离开地面加速上升的过程中(  )
A. 动能增大,重力势能不变
B. 动能增大,重力势能增大
C. 动能不变,重力势能不变
D. 动能不变,重力势能增大
8 如图所示是高速公路失控车辆紧急避险车道.高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速并停止.它的作用主要是降低汽车哪种能量带来的危害(  )
A. 动能 B. 重力势能  C. 弹性势能 D. 惯性
9 如图所示,青蛙从跳起到落地的过程中,它的重力势能(  )
A. 一直增大 B. 一直减小
C. 先减小后增大 D. 先增大后减小
10 小明同学将如图所示的木块、三脚架分别当作“重锤”和“桩”,做打桩模拟实验.
(1) 小明将“重锤”举高,让其自由下落,将“桩”打入沙中.要将“桩”打得深些,小明采取的方案有:
①用同一“重锤”时,要使“重锤”从更    (填“高”或“低”)处下落.
②让“重锤”从同一高度下落时,要选质量    (填“大”或“小”)的木块.
(2) “桩”被打得越深,说明“重锤”对桩做的功越    ,“重锤”具有的重力势能越    .
11 如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上同一木块.
(1) 本实验探究的是    (填“木块”“小车”或“斜面”)的动能的大小,实验中是通过观察        来比较动能大小的.
(2) 第一次实验的情景如图甲所示,在进行第二次实验前,应先将撞出的木块___________________.
(3) 若操作正确,第二次实验木块最终的位置如图乙所示,则此实验的结论是                         .
(4) 若要继续探究动能与质量的关系,还需增加的器材是    .
12 在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,将纸锥从高处释放.若纸锥竖直下落时,受到的空气阻力随下落速度的增大而增大,则纸锥在空中竖直下落过程中,下列情形可能的是(  )
A. 动能先增大后不变 B. 动能先增大后减小
C. 动能保持不变 D. 重力势能保持不变
第2课时 动能和势能的相互转化
建议用时:25+5分钟
理解动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化.
知识点1 机械能
1. 动能和势能统称为机械能.
2. 机械能=动能+势能.
例1 (2023 泰州)如图所示,小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中,小明的(  )
A. 重力势能减小,机械能减小
B. 动能不变,机械能不变
C. 重力势能减小,动能增大
D. 重力势能不变,机械能减小
知识点2 动能和势能的相互转化
1. 在一定的条件下,动能和势能可以互相转化.
2. 如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但是机械能的总和不变,或者说机械能是守恒的.
例2 (2024徐州沛县期中)如图所示是我国空间站运行轨道的示意图,若空间站沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则它从近地点向远地点运行的过程中动能    ,势能    (前两空填“增大”或“减小”),在远地点时的速度最    (填“大”或“小”).
例3 (2024徐州期中)如图所示的“魔罐”做好后将罐子从不太陡的斜面滚下,罐子和小铁块的动能会转化为橡皮筋的    ,滚动一段时间后罐子停下来,然后再沿斜面向上滚动,此时罐子的重力势能会    (填“增大”“不变”或“减小”).实际实验中金属罐    (填“能”或“不能”)回到斜面上的原释放点.
例4 (2023 南通)如图所示,从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起,你认为排球运动的轨迹最有可能的是(  )
A B C D
1 动能与势能之和称为    .若一个在空中飞行的子弹具有2 J的动能和1 J的势能,则它的机械能就是    J.
2 (2025无锡一模)如图所示,将摆球从A点静止释放,经过最低点O到达B点,A、B两点等高(不计空气阻力),摆球到达B点时动能为    J;摆球从A点到O点的过程中,    能转化为动能.整个过程中,摆球的机械能大小    (填“不变”或“减小”).
(第2题)  (第3题)
3 如图所示是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图,与站台连接的轨道有一定坡度.从节能的角度分析,这样的设计可以让列车无动力滑行进站时,将    能转化为    能储存起来,此过程中的机械能总量    W.
4 如图所示是撑竿跳高运动的撑竿起跳和越横杆阶段.在这两个阶段中能量的转化情况是:
(1) 撑竿起跳阶段,撑竿的    能转化为运动员的    能和    能.
(2) 运动员越过横杆后,运动员将    能转化为    能,机械能的大小将    (填“增大”“减小”或“不变”).
5 (2024泰兴期末)如图所示,某同学将篮球掷向地面,篮球碰到地面后斜向上反弹,甲、乙是篮球运动过程中经过的两个位置.不计空气阻力,篮球经过甲、乙两位置时的机械能和重力势能如表所示,则篮球的运动路径是    (填“由甲到乙”或“由乙到甲”),与地面碰撞过程中损失的机械能为    J,在乙位置时的动能为    J.
位置 机械能/J 重力势能/J
甲 15 7
乙 13 11
   
6 (2025常州天宁模拟)如图所示是一款新型智能无人机,在它竖直向上匀速运动的过程中(  )
A. 动能减小,重力势能增大,机械能不变
B. 动能减小,重力势能增大,机械能减小
C. 动能不变,重力势能增大,机械能增大
D. 动能不变,重力势能增大,机械能减小
7 (2023 烟台)跳水运动中蕴含着许多物理知识,如图所示,下列有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是(  )
A. 运动员用力下压跳板的过程中,跳板的弹性势能减小
B. 运动员被跳板向上弹起的过程中,重力势能减小
C. 运动员离开跳板向上运动的过程中,动能减小
D. 运动员从最高点下落的过程中,机械能增大
8 (2024南京秦淮期末)以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》,下列说法正确的是(  )
脚踏碓舂米 河池山锡 轧蔗取浆 湿田击稻
甲 乙 丙 丁
A. 图甲,砸打稻米时,碓头的重力势能越大,稻米越容易去皮
B. 图乙,水由高处流下时,水的动能减小
C. 图丙,牛拉“犁担”在水平地面匀速转动的过程中,牛的机械能减小
D. 图丁,稻粒落入木桶的过程中,其动能转化为重力势能
9 (2025扬州仪征模拟)嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球(动力装置关闭),其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示.关于此过程中的能量转化,下列说法正确的是(  )
A. CD段返回器的重力势能变大
B. BC段返回器的机械能减小
C. AB段返回器动能减小量大于重力势能的增加量
D. A到D的全过程中返回器机械能守恒
10 原长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2l,如图甲所示.请在图乙中画出钢球从O点运动到A点的过程中,其动能随运动距离变化的大致关系图像.
甲 乙
一、 机械能
第1课时 动能 势能
【基础过关】
例1 较大 较小 例2 弹性势 重力
例3 木桩下陷的深度 B B
【能力提优】
1. 势能 动能 2. 动 变大 3. B 转换法
4. 不变 等于 小于 5. D 6. A 7. B 8. A 9. D
10. (1) ①高 ②大 (2) 多 大
11. (1) 小车 木块移动的距离 (2) 放到原位置 (3) 在质量相同的情况下,速度越大,动能越大 (4) 砝码
【思维拓展】
12. A
第2课时 动能和势能的相互转化
【基础过关】
例1 A 例2 减小 增大 小
例3 弹性势能 增大 不能 例4 A
【能力提优】
1. 机械能 3 2. 0 重力势 不变
3. 动 重力势 减少
4. (1) 弹性势 重力势 动 (2) 重力势 动 减小
5. 由甲到乙 2 2 6. C 7. C 8. A 9. C
【思维拓展】
10.
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