12.2 内能热传递 分层练习（含答案） 2025-2026学年物理苏科版（2024）九年级上册

二 内能　热传递
1. 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关．
2. 了解什么是内能，物体的内能与什么因素有关．
3. 知道改变物体内能的一种方式——热传递．
知识点1　内能
1. 定义：物体内部所有分子动能与分子势能的总和，叫作物体的内能．一切物体都具有内能．
2. 影响物体内能大小的因素：①温度；②质量；③状态．
例1　某物体具有的动能为a J，分子总动能为b J，重力势能为c J，弹性势能为d J，分子的总势能为e J，则它的机械能为　　　　J，内能为　　　　J.
例2　四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示．关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是(　　)
A. a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能
B. c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能
C. a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能
D. d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 a　　 b　 　 c　　　d
知识点2　热传递
热传递——改变内能的一种方式
(1) 传递的条件是：两物体存在温度差．
(2) 传递的物质是：内能．
(3) 传递的方向是：高温物体传给低温物体（或物体的高温部分传给低温部分）.
(4) 传递的结果是：高温物体与低温物体的末温相等．
(5) 热传递的实质：内能的转移．
例3　（2024扬州仪征期中）两个物体放在一起，相互接触，但它们之间没有发生热传递，则它们具有相同的(　　)
A. 形状 B. 温度 C. 内能 D. 质量
例4　下列有关小锅米线的制作说法正确的是(　　)
A. 燃气炉制作小锅米线时，主要是将火焰的温度传递给米线和其他食材
B. 煮制高汤时，汤沸腾后，温度不变，内能也不变
C. 煮熟的米线比没煮的米线温度高，所以没煮的米线不具有内能
D. 小锅米线的制作是通过热传递的方式改变其内能的
1 物体内　　　　分子　　　　能和分子　　　　能的总和叫作物体的内能．
2 用　　　　的方法可以改变物体的内能，实质上是　　　　从高温物体　　　　到低温物体．
3 炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能　　　　Ｗ．冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能　　　　Ｗ．（均填“增加”“不变”或“减少”）
4 端午节，家里弥漫着粽子的清香，这是　　　　现象．给粽子加热，香味会更浓，是因为物体的温度越高，分子运动越　　　　（填“剧烈”或“缓慢”），这是通过　　　　的方式使粽子的内能　　　　（填“增加”“不变”或“减少”）.
5 某物体具有的动能为5 J，分子总动能为10 J，重力势能为20 J，弹性势能为5 J，内能为50 J，则它的机械能为　　　　J，分子总势能为　　　　J.
6 孝敬父母是中华民族的传统美德．如图所示，小明用热水为妈妈泡脚，这是通过　　　　的方式，使　　　　的内能增加，从而使脚暖和起来．
（第6题）　 　（第7题） （第11题）
7 如图所示是某物质由液态变为固态过程的温度随时间变化的图像，由图可知t4时刻，物体内能　　　　（填“等于”或“不等于”）零，t1时刻物体分子总动能　　　　t2时刻物体分子总动能，t2时刻物体内能　　　　t3时刻物体内能．（后两空填“大于”“小于”或“等于”）
8 关于内能，下列说法正确的是(　　)
A. 温度低于0 ℃的物体不具有内能
B. 物体具有内能，也可以同时具有机械能
C. 具有机械能的物体不一定具有内能
D. 内能与机械能是同一种形式的能
9 小祝妈妈在家用青菜腌制咸菜，小祝发现需要好几天的时间菜才能入味，而炒菜时使之具有相同的咸味仅需几分钟，其主要原因是(　　)
A. 炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中
B. 温度越高，分子运动越剧烈
C. 炒菜时盐分子间有相互作用的斥力
D. 腌制咸菜时，分子间没有间隙
10 下列说法中正确的是(　　)
A. 物体的运动速度越大，分子的动能的总和越大
B. 物体的运动速度越大，物体的动能越大，分子的动能的总和也越大
C. 静止的物体没有动能，也无内能
D. 静止的物体没有动能，但具有内能
11 （2025遵义模拟）《天工开物》记载了我国的淬火工艺，将高温工件浸入冷的淬火介质，使其完全冷却，以提高金属工件的性能．如图所示是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景，铁器在冷却过程中(　　)
A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少
C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少
12 实验室有质量1 kg、温度0 ℃的冰块和质量1 kg、温度0 ℃的水，下列说法正确的是(　　)
A. 冰块的内能等于水的内能
B. 冰块的内能小于水的内能
C. 将冰块放入水中，能量从水传递给冰块
D. 将冰块放入水中，能量从冰块传递给水
13 如图所示，小铁块的温度为70 ℃，大铁块的温度为30 ℃.现将两个铁块接触，过了一会，两个铁块的温度都为40 ℃.忽略两个铁块与周围环境的热传递，则(　　)
　　
A. 小铁块的分子运动越来越剧烈
B. 小铁块把温度传递给了大铁块
C. 小铁块的内能不断减小
D. 当温度都为40 ℃时，两个铁块的内能相等
14 下列关于温度、内能、热传递的说法正确的是(　　)
A. 物体内能增加，温度一定升高
B. 10 ℃水的内能不一定比5 ℃水的内能多
C. 不接触的物体不可能发生热传递
D. 两个内能不同的物体相互接触时，一定会发生热传递
15 将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间变化的图像，如图乙所示．根据图像回答下列问题：
甲 乙
(1) 温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的　　　　（填“A”或“B”） .
(2) 表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的　　　　（填“A”或“B”） .
(3) 水的初温是　　　　℃，热奶的末温是　　　　℃，水的末温是　　　　℃.
(4) 热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的　　　　．在这个过程中，热奶的内能　　　　，水的内能　　　　．
16 质量相同的0 ℃的水和0 ℃的冰比较：
(1) 它们的内能哪个大？内能大的原因是什么？
(2) 多出的这部分能量是以什么形式存在的？
二、 内能　热传递
【基础过关】
例1　a＋c＋d　b＋e　例2　D　例3　B　例4　D
【能力提优】
1. 所有　动　势　2. 热传递　能量　转移
3. 减少　增加　4. 扩散　剧烈　热传递　增加
5. 30　40　6. 热传递　脚　7. 不等于　大于　大于
8. B　9. B　10. D　11. D　12. B　13. C　14. B
15. (1) B　(2) A　(3) 20　40　40　(4) 温度　减小 增加
【思维拓展】
16. (1) 0 ℃的水内能大．因为0 ℃的冰变为0 ℃的水，这是熔化现象，熔化要吸热，所以是0 ℃的水内能大．
(2) 内能包括分子动能和分子势能两种，温度不变，所以分子动能是不变的；分子间的距离和相互作用力发生变化，所以分子势能增大．多出的这部分能量就是以分子势能的形式存在的．