13.5 串、并联电路的特点 分层练习(含答案) 2025-2026学年物理苏科版(2024)九年级上册

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名称 13.5 串、并联电路的特点 分层练习(含答案) 2025-2026学年物理苏科版(2024)九年级上册
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2025-08-19 16:53:31

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五 串、并联电路的特点
第1课时 探究串联电路电流和电压的特点
建议用时:25+5分钟
通过实验探究,知道串联电路电流和电压的特点.
知识点1 串联电路电流的特点
1. 电流规律:串联电路,电流处处相等.
2. 表达式:IA=IB=IC
例1 (2024盐城阜宁期末)用如图所示电路探究串联电路中电流特点.关于实验,下列说法中正确的是(  )
A. 可通过灯泡亮暗判断电流的大小
B. 两个实验中L1和L2规格都应相同
C. 为得到普遍规律,应保持器材不变再实验两次
D. 最好选用三个相同的电流表串联接入a、b、c处测量
例2 如图所示,闭合开关后,发现L1比L2亮,设通过灯泡L1的电流为I1=0.2 A,通过灯泡L2的电流为I2,则I1    (填“>”“<”或“=”)I2.若工作过程中灯泡L1突然烧坏,则通过灯泡L2的电流为    A.
知识点2 串联电路电压的特点
1. 电压规律:串联电路,电路两端的总电压等于各部分两端的电压之和.
2. 表达式:U=U1+U2
例3 (2024苏州期中)如图甲所示电路中,V1、V2都是有0~3 V和0~15 V两个量程的电压表,闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则下列说法正确的是(  )
甲 乙
A. 灯L1、L2并联
B. 电压表V2测灯L1两端电压
C. 电压表V1的示数是13 V
D. L1两端电压为2.6 V
1 有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡,如果电源插头处的电流为200 mA,那么通过第一个小灯泡的电流是    mA,通过第10个小灯泡的电流是    A.
2 如图所示,当开关S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为0.24 A,则通过灯L1的电流是    A,通过灯L2的电流是    A;当S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.56 A,则此时通过灯L1电流为    A,通过灯L2的电流为    A.
3 (2024无锡江阴期末)如图甲所示电路,电源由四节干电池串联而成,闭合开关,电压表的示数如图乙所示.
甲 乙
(1) 灯L1与L2的连接方式是    联,L2两端的电压为    V.
(2) 为测量电源电压,小明直接将电压表接c点的导线改接到b点,实验没有成功,原因是__________________________________________.
4 在如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表V1的示数为3 V,电压表V2的示数为6 V,则电源电压为    V.
甲 乙 丙
(第4题) (第5题)
5 如图甲所示,电源电压恒定,当开关S1闭合,S2断开时,电压表示数如图乙所示;当开关S1、S2都闭合时,电压表示数如图丙所示.电源电压为    V,L1、L2都发光时,L2两端的电压为    V.
6 (2024盐城东台月考)小明用如图方式测量电流,他发现电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A,为什么两个电流表示数不同呢?小明认为电流先到达电流表甲,经过灯L2时被消耗了一些,因此到达电流表乙时会少一些.为了验证他的猜想是否正确,以下操作不可行的是(  )
A. 将电源正负极对调
B. 将甲、乙两个电流表的位置对调
C. 将L1、L2对调位置
D. 将电流表乙用电流表甲代替再测电流
7 如图所示,当闭合开关后,电压表V1、V2的示数分别是1 V和3 V,则小灯泡L1和L2两端的电压分别为(  )
A. 1 V,3 V
B. 3 V,1 V
C. 1 V,2 V
D. 2 V,1 V
8 (2024无锡期中)如图所示,探究“串联电路的电压规律”:
甲 乙
(1) 在连接电路的过程中,开关应该    (填“断开”或“闭合”).
(2) 测量灯泡L2的电压时,小明连接了如图甲所示的电路,闭合开关,小明发现电压表的示数始终为3 V,检查后发现只有一根导线连接错误.请你在错误的导线上打“×”,再用笔画出正确的接线.
(3) 改正错误后,再次闭合开关,电压表示数如图乙所示,则灯泡L2电压是
    V.
(4) 实验中发现两个小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是    .
A. 两个灯泡的电流大小不同 B. 发光微弱的灯泡灯丝断
C. 两个灯泡的电压大小不同 D. 发光微弱的灯泡被短路
9 (2024苏州)探究串联电路中电流的特点.
甲 乙 丙
(1) 猜想:由于用电器阻碍,电流流过用电器会减小.
(2) 按图甲接好电路,闭合开关后发现灯不亮,为了找出原因,将电压表接在A、B两点间.闭合开关发现电压表有示数,说明L可能存在    故障.
(3) 排除故障后,用电流表测出A点电流,如图乙所示,则IA=    A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等.更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论.由此判断猜想是    的.
(4) 为进一步得出两个灯串联时电流的规律,小明按图丙连接电路,测量A、B、C三点的电流,得出IA=IB=IC;小华认为不需要再测量,在(3)结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,请写出小华的推理过程:_____________________
___________________________________________________.
10 (2024宿迁模拟)如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是6 V,电压表V2的示数为8 V,若L3两端的电压是L1两端电压的两倍,则电源的电压是(  )
A. 8 V B. 9 V
C. 10 V D. 11 V
第2课时 探究并联电路电流和电压的特点
建议用时:25+5分钟
通过实验探究,知道并联电路电流和电压的特点.
知识点1 并联电路电流的特点
1. 电流规律:并联电路的干路电流等于各支路电流之和.
2. 表达式:IA=IB+IC
例1 在“探究并联电路电流关系”的实验中,小明连接好如图所示的电路,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5 A、IB=0.3 A、IC=0.2 A,他将数据记录在表格中,下一步的操作是(  )
A. 分析数据,得出结论
B. 整理器材,结束实验
C. 改变电流表的量程或更换电流表再测几次
D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
例2 (2024南通期末)如图甲所示的电路,当开关闭合后,电流表A1和A2的示数分别如图乙、丙所示,那么通过灯L1和L2的电流分别是(  )
甲 乙 丙
A. 0.23 A,1.1 A B. 0.23 A,0.87 A
C. 0.26 A,1.1 A D. 0.26 A,0.84 A
知识点2 并联电路电压的特点
1. 电压规律:并联电路两端的总电压与各支路两端的电压相等.
2. 表达式:U=U1=U2
例3 小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮,两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1    (填“>”“=”或“<”)U2.
例4 (2023长春)在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图甲所示:
甲 乙
(1) 连接电路时开关应处于    状态.
(2) 要用电压表测量小灯泡L1两端的电压,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整.
(3) 闭合开关,观察到小灯泡L1发光、L2不发光,故障可能是_____________
__________________.
(4) 排除故障后,用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压,电压表示数均如图乙所示,为    V.更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如图乙所示.由此得出结论:在并联电路中,电路两端的总电压与各支路两端的电压    .
1 如图所示为家用插线板,A线接入家庭电路中,B线接手机,C线接电脑,手机和电脑的连接方式是    ;两个用电器在充电过程中,A、B两处电流的大小关系为IA    (填“>”“=”或“<”)IB.
2 如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两灯均发光,若通过开关S的电流为0.5 A,电流表的指针偏转如图乙所示,则通过L1的电流为    A.
甲 乙
3 如图甲所示电路中,闭合开关S后,电压表V1的示数如图乙所示,则电压表V1的示数为    V,电源电压是    V.
甲 乙
   (第3题)          (第4题)
4 如图所示,电源电压不变.当只闭合S3时,电压表示数为3 V,当只闭合S2时,电压表的示数为1.8 V.那么,当S1、S3闭合,S2断开时,电压表示数为    V,当S2、S3闭合,S1断开时,电压表示数为    V.
5 (2025北京朝阳模拟)如图所示是某电路的一部分,图中已经标明了电流的方向,若b、c中的电流大小分别为0.3 A、0.1 A,则a中的电流大小为(  )
A. 0.1 A B. 0.2 A
C. 0.3 A D. 0.4 A
6 在如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为(  )
 
甲 乙 
A. 2 A,1.6 A B. 0.4 A,1.6 A
C. 1.6 A,0.4 A D. 2 A,0.4 A
7 (2024泰州兴化期中)小明同学用如图甲所示电路探究“并联电路中电流的特点”.
甲 乙
(1) 在连接电路时,开关应处于    状态.
(2) 小明同学先将电流表接在A点处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是        ;排除故障后闭合开关试触时,又发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是__________
________________________________________.
(3) 再次排除故障后,用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如表所示,该表格设计中存在的不足之处是_______
________________________________.第4次测量时,数据“0.2”明显有误,据你分析,造成这一错误最有可能的原因是_____________________________________.
实验序号 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
4 0.5 0.5 0.2
(4) 小明通过数据分析得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.老师指出这个结论不一定成立,为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,小明应该________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
8 为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压约为3 V且保持不变)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干.
(1) 请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压.
甲 乙
(2) 小明刚连完最后一根导线,两灯就亮了,则小明在实验操作中的不当之处是________________.
(3) 电路连接正确后进行实验,小明分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为    V.根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律,你认为实验的疏漏之处是_____________
______________________________________________.
(4) 实验结束前,小明发现L2熄灭了,但L1仍然发光,则此时电压表的示数将    (填“变大”“不变”或“变小”),L2熄灭的原因可能是__________
___________________________________________________________.
9 如图所示电路,已知通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.3 A、0.5 A、0.7 A,则电流表A1和电流表A2示数分别是(  )
A. 0.8 A,1 A
B. 1.2 A,1 A
C. 1.2 A,0.8 A
D. 1.5 A,0.8 A
五、 串、并联电路的特点
第1课时 探究串联电路电流和电压的特点
【基础过关】
例1 D 例2 = 0 例3 C
【能力提优】
1. 200 0.2 2. 0.24 0.24 0.56 0
3. (1) 串 1.8 (2) 电源电压大于电压表的小量程,无法读数
4. 9 5. 3.5 1.8 6. C 7. D
8. (1) 断开
(2)
(3) 1.2 (4) C
9. (2) 断路 (3) 0.3 错误 (4) IA=IB、IB=IC、IA=IB=IC
【思维拓展】
10. C
第2课时 探究并联电路电流和电压的特点
【基础过关】
例1 D 例2 D 例3 =
例4 (1) 断开
(2)
(3) L2断路 (4) 3 相等
【能力提优】
1. 并联 > 2. 0.22 3. 2.6 2.6 4. 3 3 5. B
6. C
7. (1) 断开 (2) 电流表或L1断路 电流表正、负接线柱接反了 (3) 电流没有单位 电流表选用大量程,按小量程读数了 (4) 换用不同规格的灯泡多次测量
8. (1)
(2) 连接电路时,开关没有断开 (3) 2.6 未换用不同规格的灯泡多次实验 (4) 不变 L2断路
【思维拓展】
9. C
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