第十一章简单机械和功 本章复习 (含答案) 2025-2026学年物理苏科版(2024)九年级上册

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名称 第十一章简单机械和功 本章复习 (含答案) 2025-2026学年物理苏科版(2024)九年级上册
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2025-08-19 17:02:14

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第十一章 简单机械和功 本章复习
建议用时:35+5分钟
简单机械
命题点1 认识杠杆
1 关于杠杆,下列说法中正确的是(  )
A. 杠杆一定是一根直的硬棒
B. 杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置
C. 作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力方向相反
D. 力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上
2 (2024盐城)如图所示,画出用起子撬图钉的动力F1的力臂l1.
(第2题)   (第3题)
3 (2025南通海安模拟)作出如图中以l为力臂的动力F1及杠杆所受阻力F2(不计杠杆自重和摩擦).
4 (2025无锡模拟)如图所示,杠杆ABCD挂重为G的物体,为使杠杆在图示位置静止,请画出最小的动力F.
命题点2 探究杠杆的平衡条件
5 小明用如图所示装置进行“探究杠杆平衡条件”的实验,实验中每个钩码重0.5 N.
(1) 在实验前,杠杆静止在图甲中的位置,此时杠杆处于    (填“平衡”或“不平衡”)状态.为使杠杆水平平衡,小明应将右端的平衡螺母向    (填“左”或“右”)调节.
(2) 将杠杆调节水平平衡的好处是____________________________________.
(3) 调平衡后,小明在图乙所示A位置处挂上4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右侧的B点挂上总重    N的钩码.
(4) 如图丙所示,在A点挂一定数量的钩码,用弹簧测力计在C点与水平方向成30°角斜向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为3 N,则A点所挂钩码数量应为    个.
(5) 本实验多次改变杠杆两端的钩码数量和所在位置主要是为了__________
_________________________.
甲 乙 丙
命题点3 杠杆的应用
6 (2023 盐城)下列属于省力杠杆的是(  )
A. 镊子 B. 钓鱼竿 C. 托盘天平 D. 开瓶扳手
7 如图所示,OAB是杠杆,OA与杆AB垂直,在OA的中点挂一个20 N的重物,加在B点的动力使OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则(  )
A. 该杠杆一定是省力杠杆
B. 该杠杆一定是费力杠杆
C. 作用点在B点的最小动力可能为10 N
D. 作用点在B点的最小动力小于10 N
8 为了保证起重机在起重时不会翻倒,起重机右边配有一个重物M,现测得重物M的质量为4 t,AB为10 m,BC为4 m,CD为1 m.(取g=10 N/kg)则:
(1) 起重机可以吊起最大物重时的动力臂、阻力臂分别是多少?
(2) 起重机可以吊起的最大物重为多少?(不计起重机自身的重)
命题点4 滑轮
9 (2023 上海静安期中)如图所示,滑轮B是    (填“动”或“定”)滑轮,它的好处是      ,若不计滑轮的重力和摩擦,如果FA=FB=50 N,则GA=    N,GB=    N.
(第9题) (第10题)
10 (2024泰州靖江期末)小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在A处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们,两根木棍和绳子组成的机械相当于    ,小明受到的拉力    (填“大于”“小于”或“等于”)小杰受到的拉力.
11 (2025淮安模拟)如图所示,汽车陷入烂泥中,附近有一棵大树,车上有滑轮两只,绳子一根,如何用最小的力把汽车拉出来?在图中画出滑轮组绕法.
12 如图甲所示是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把B点看作支点,此时夹子可近似看作    (填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆.如图乙所示,手柄    (填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力;螺纹    (填“密”或“稀”)一些的螺丝钉拧起来更省力.
甲 乙 
13 某学校在操场上举办秋季运动会的开幕式.入场时,小明竖直举着九(2)班的班牌走在最前列,如图所示.若匀速前进时,班牌受到水平向后风的阻力为10 N,作用在A点.若将班牌视为杠杆,AC间的距离是BC间距离的3倍.他将图中B点作为支点,手对另一点施加的力为    N,这个力的方向是水平
    (填“向前”或“向后”).若他将图中C点作为支点,手对另一点施加的力为    N.
(第13题) (第14题) (第15题)
14 如图所示,轻质杠杆OA的中点处悬挂重为110 N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小为    N.保持F的方向始终与OA垂直,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F的力臂将    (填“变大”“变小”或“不变”,下同),力F的大小将    .
15 (2024宿迁期末)如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦.重物G=100 N,每一个滑轮重20 N.当绳自由端拉力F竖直向上大小为30 N时,重物G对地面的压力为    N.拉力F为    N时,恰能让重物G匀速上升.
16 如图所示,小明和爸爸坐在跷跷板上处于平衡状态.如果小明和爸爸都向中间的O点移动相同的距离,下列说法正确的是(  )
A. 跷跷板仍然平衡
B. 爸爸端下降
C. 小明端下降
D. 可能爸爸端下降,也可能小明端下降
17 如图所示,密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂5 N的重物P时,直尺的A端刚刚翘起,则此直尺受到的重力为(  )
A. 10 N B. 5 N C. 2.5 N D. 20 N
18 (2024南通期末)在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中:
甲 乙
(1) 在研究定滑轮特点时,按图甲操作,据此可说明:使用定滑轮可以改变    ,但不可以    .
(2) 在研究动滑轮特点时,按图乙操作,发现测力计示数F大于物重G的一半,其原因可能是              ;如果不更换动滑轮,为了使拉力F接近物重的一半,请你提出一条合理的建议:_________________________
____________________________________________.
19 (2023南通期末)用如图所示滑轮组匀速提升重为380 N的物体,物体上升的速度为0.5 m/s,人对绳的拉力为140 N,不计绳重和摩擦,g取10 N/kg.求:
(1) 匀速拉动2 s,绳子自由端移动的距离;
(2) 动滑轮重力;
(3) 若人的质量为60 kg,绳子能承受的最大拉力为700 N,该人用此滑轮组能提升物体的最大重力.
【基础过关】
1. D
2.  3. 4.
5. (1) 平衡 右 (2) 方便测量力臂 (3) 3 (4) 4 (5)避免实验的偶然性,得出普遍规律
6. D 7. D
8. (1) 为了保证起重机起重时不会翻倒,由图可知B为支点,吊起的物体重力G为动力,则对应的动力臂为BA=10 m,右侧的重物M的重力为阻力,大小为GM=mg,
阻力臂为BD=4 m+1 m=5 m.
(2) 由杠杆平衡条件F1×l1=F2×l2,
得G×BA=GM×BD,即G×BA=mg×BD,
则该起重机可起吊的最大物重为G===2×104 N.
9. 定 可以改变施力的方向 100 50
10. 滑轮组 小于
11.
【能力提优】
12. 等臂 粗 密 13. 20 向后 30
14. 55 不变 变小 15. 30 40 16. C 17. A
18. (1) 施力的方向 省力 (2) 动滑轮有重力 增加物重
19. (1) 物体上升的高度h=vt=0.5 m/s×2 s=1 m,
由图知,承担物重的绳子股数n=3,
绳子自由端移动的距离s=nh=3×1 m=3 m.
(2) 不计绳重和摩擦,拉力F=(G+G动),则动滑轮重力
G动=nF-G=3×140 N-380 N=40 N.
(3) 人的重力G人=m人g=60 kg×10 N/kg=600 N,
绳子能承受的最大拉力为700 N,
所以人能施加的最大拉力F最大=G人=600 N,否则人会被绳子拉起来;
不计绳重和摩擦,最大拉力F最大=(G最大+G动),则提升物体的最大重力
G最大=nF最大-G动=3×600 N-40 N=1 760 N.
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