甘肃省天水市麦积区四校联考2025届九年级上学期9月月考语文试卷（pdf版无答案）

2024一2025学年度第一学期第一次学情质量检测试卷
九年级语文
一、
积累与运用(30分)
初三年级以“诗词中的家国”为主题，开展了一系列活动。请你参与并完成下列
任务。
◆诗的国度
製
1、阅读下面语段，完成相应任务。(10分)
“不学诗，无以言”，中国是诗的国度。“江上代有才人出，各领风径数百年”，古典诗
歌流传千年，穿越历史长河直抵人心。“莫听穿林打叶声，何妨吟喘且徐行”，激励我们丞
如
葆清澈之心；“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”让我们感受忧国思乡之情。现代诗歌，
格调高雅，直面时代。《你是人间四月天》道尽四月春光鲜(yan人、（ping)婷，表达对
美好未来的期盼；《沁园春·雪》气冲斗生，充满了万丈豪情。
瞰
诗歌是精神的栖息地，诗歌里有慰藉人生的精神养分。蓄积着中国人的智慧、品格和
量
修养，形成了中华文化的理念、志趣和神韵。同学们，让我们港游在诗海中，汲取文化养
分。
长
(1)给文中加点词选择正确的读音。(2分)
①慰藉(A.jiè
B.ji)
②养分_(A.fen
B.fen)
(2)根据上下文，填写正确的汉字。(2分)
女
鲜
(yan)
(ping)婷
(3)文中加画线的词语，使用不恰当的一项是（
)(3分)
荞
A.
直抵
B.永葆
C.气冲斗牛
郑
(4)画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。(3分)
◆抒家国情怀
杯
2、根据对联的要求，从以下句子中选出反映家国情怀的对联，按上下联顺序填写。(3分)
①一身报国有万死②但愿苍生俱饱暖③两行清泪为思亲
p
糊
④臣心一片磁针石⑤一寸丹心图报国⑥双鬓向人无再青
上联：
下联：
中
3、“家国情怀”书法赏析中，小龙准备了一幅书法作品（如右图）。下面对这幅作品
的赏析，不正确的一项
)(3分)
A.书法字体保存着古代象形文字的明显特点，大气厚重。
B.字体线条为有规则的笔画，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。
C.字体大小整齐划一，统一成竖长方形。
九年级语文共8页（第1页）
D.运用篆书字体，平衡对称，令人赏心悦目。
第
美國
◆展家国情怀
4、为了继承和弘扬爱国精神，某校初三年级开展了以“家国情怀”为主题的综合性学习活动。(6分)
(1)【活动一：写情怀】请将爱国英雄林则徐的名言规范、工整地抄写在方格中。(1分)
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！
(2)【活动二：识情怀】(2分)
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。(《梅岭三章》)
请根据上面诗文，谈谈你对“家国情怀”的理解：
(3)【活动三：展情怀】班里举行“爱国诗歌朗诵会”，你被选为主持人，请你写一段开场
白。（3分)亲爱的老师、同学们，大家好！
◆感受古诗文家国情怀
5、无论是哪个时代，心系家国，心怀报国之志都是自强不息精神的充分表达。小语结合所学诗歌，编
写了一段朗诵词，请你根据语境，将其中缺漏的诗文补充出来。(8分)
韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪，仍能发出(1)“
”的报
国之志。《左迁至蓝关示侄孙湘》
欧阳修面对贬谪滁州的境遇，仍能展现(2)“
在乎山水之间也。山水之乐，
”的洒脱胸怀。《醉翁亭记》
范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达(3)“
”的政
治情怀。《岳阳楼记》
艾青面对国难当头，祖国遭受日寇铁蹄践踏，坚定地汇入民族解放斗争洪流中，用(4)
”直接抒发对祖国的热爱之情。《我爱这土地》
二、阅读（60分)
（一)现代文阅读
阅读高火花的小小说《对对红》，完成7-11题。(16分)
①罗大地是一个好学生，勤奋，踏实。老师们讲题时，总会多看他两眼，同学们也喜欢他。老
师们经常跟他说：“大地，我看看你的白马题。”白马题，就是那种有挑战性的难题，爱学习的同学
九年级语文共8页（第2页）