辽宁省丹东市2024-2025学年高一上学期12月教学质量调研测试物理试卷(含答案)

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名称 辽宁省丹东市2024-2025学年高一上学期12月教学质量调研测试物理试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2025-08-20 07:16:22

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文档简介

辽宁省丹东市2024-2025学年高一上学期教学质量调研测试物理试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.在2024年游泳世界杯仁川站,潘展乐在男子400米自由泳决赛中游出3分36秒的好成绩,获得金牌。已知此次比赛的泳池长度为25米,则下列说法正确的是(  )
A.潘展乐在比赛中全程的平均速度为零
B.潘展乐在比赛中全程的平均速率为零
C.研究潘展乐的泳姿时可以将他视为质点
D.潘展乐的比赛成绩3分36秒表示的是时刻
2.春秋时期齐国人的著作《考工记·辀人篇》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”的记载,意思是马拉车的时候,马虽然对车不再施力了,但车还能继续向前运动一段距离,则下列说法正确的是(  )
A.此现象说明力是维持物体运动的原因
B.空车和装满货物的车惯性一样大
C.马拉车加速前进说明马拉车的力大于车拉马的力
D.无论马拉车怎样运动,马拉车的力一定等于车拉马的力
3.下列各图中,所有的接触面均光滑,球体均处于静止状态,对球体的受力描述正确的是(  )
A.(1)图中A球给B球的作用力竖直向上
B.(2)图中A、B球间没有相互作用力
C.(3)图中倾斜细线对A球没有作用力
D.(4)图中A球受3个力作用
4.一物体在水平面上做直线运动,其图像如图所示。则下列说法正确的是(  )
A.物体前做匀加速直线运动,做匀速直线运动
B.物体前做匀速直线运动,静止
C.物体运动的初速度为零
D.物体内的平均速度为
5.纯电动汽车不排放污染空气的有害气体,具有较好的发展前景。某辆电动汽车在一次紧急刹车测试中,刹车后位移与时间的关系式是,则该汽车(  )
A.刹车过程中的加速度大小为
B.刹车过程中的加速度大小为
C.刹车后第内的位移为
D.刹车后内的位移为
6.如图所示,光滑桌面上,一物体与轻质弹簧拴接,弹簧左端固定。现用大小为的水平力向左推物体,平衡时弹簧长度为;若改用大小为的水平力向右拉物体,则平衡时弹簧长度为。弹簧拉伸或压缩时均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为(  )
A. B. C. D.
7.高速公路上,一辆汽车以速度在平直的路面上匀速行驶。某时刻司机突然发现有一辆车停在正前方,于是他立即刹车。汽车刹车后前内位移大小为,紧接着内位移大小为,若将汽车刹车后的运动看作加速度大小为的匀变速直线运动,不撞上前车的安全距离至少为。忽略司机的反应时间和制动系统的响应时间,则下列说法正确的是(  )
A. B. C. D.
二、多选题
8.下列关于重力、弹力的说法正确的是(  )
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上
C.弹簧产生的弹力大小可能随着其长度的增加而减小
D.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大
9.某人站在一座高楼的楼顶边缘,时刻以的初速度竖直向上抛出一枚硬币,其图像如图所示。(,不计空气阻力)则下列说法正确的是(  )
A.时刻硬币的加速度反向
B.时刻硬币到达最高点
C.时间内的平均速度大小为
D.硬币在末时落到抛出点下方处
10.某实验小组研究物体运动规律时,利用频闪相机,拍摄了两组对比照片。小球A、B分别在两个倾角不同的斜面上静止释放,同时频闪相机拍下此时小球的照片。此后每隔相等时间,相机拍一张照片来记录小球的位置。小球离开斜面后,进入光滑水平面(设小球进入水平面前后的瞬时速度大小不变)。则下列说法正确的是(  )
A.小球A、B到达斜面底端的速度大小相等
B.由于小球B在斜面上的加速时间更长,所以它到达斜面底端的速度更大
C.由于斜面倾角及A、B加速度未知,故无法比较两球到斜面底端的速度大小
D.球B在斜面上发生的位移大小与球A在斜面上发生的位移大小之比为
三、实验题
11.在如图甲所示的探究小车速度随时间变化的规律实验中:
(1)实验要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的都是 (选填“直流电”或“交流电”),其打点频率为。
(2)实验中,下列操作正确的是________
A.细线要平行木板
B.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
C.应先释放小车,后接通电源
D.纸带应穿过限位孔的中央,并放置在复写纸的上面
(3)实验中,把打点计时器接通电源,打出了一条点迹清晰的纸带。、、、、、、为纸带上的计数点,相邻两个计数点之间有四个点未画出,各计数点间的距离如图乙所示,则在打点时,小车的速度大小为 ,并可求得小车的加速度大小为 。(计算结果均保留两位小数)
12.甲、乙两个实验小组进行“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。
(1)甲实验小组用如图1所示装置进行实验,其中为固定橡皮筋的图钉,为橡皮筋与细线的结点,和为细线。某次实验中两弹簧测力计拉力、及两个拉力的合力的示意图如图2所示,为一个弹簧测力计单独拉橡皮筋时,把结点拉到同一位置的拉力。如果没有操作失误,则图2中的与两力中,方向一定沿方向的是 。
(2)乙实验小组接着进行了如图3所示的实验,一竖直木板上固定白纸,白纸上附有角度刻度线,弹簧测力计和连接细线系于点,其下端用细线挂一重物,使结点静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出弹簧测力计和的示数,并在白纸上记录细线的方向;弹簧测力计、均绕点顺时针缓慢转动,且保持两弹簧测力计间的夹角不变,直到弹簧测力计方向水平为止,此过程中弹簧测力计、的示数将会________
A.弹簧测力计、示数均一直减小
B.弹簧测力计、示数均一直增大
C.弹簧测力计示数会一直减小,弹簧测力计示数会一直增大
D.弹簧测力计示数会先增大后减小,弹簧测力计示数会先减小后增大
(3)利用实验中得到的二力合成的规律,设两个分力的夹角为,合力大小为,已知这两分力大小不变,改变这两个分力的夹角,得到与的关系图像如图4所示,则当时,合力的最大值为 N。
四、解答题
13.小区门口有个质量的石墩,与水平地面间的动摩擦因数。两个保安想要挪动这个石墩,两人同时用等大、夹角为的水平力推它。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,)求:
(1)若能推动石墩,至少大于多少;
(2)用绳子拴住石墩,一个保安用与水平地面成的斜向上的拉力拉绳子,若能拉动石墩,至少大于多少。
14.一个质量为的物体,受到一个平行于固定斜面的恒力的作用,静止在斜面上(斜面倾角)。当时,物体刚好不上滑。(,,;设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
(1)斜面与物体间的动摩擦因数多大;
(2)当改用水平向右的恒力作用在物体上,物体刚好不下滑,则恒力多大(保留2位小数)。
15.如图所示,高速公路上A车正以的速度匀速行驶。同一车道,距A车前端处的B车正以速度匀速行驶,求:
(1)A车至少以多大的加速度匀减速刹车,才能避免与B车相撞;
(2)若A车司机估计会与B车有相碰的危险,立即以大小为的加速度刹车,同时鸣笛发出信号提醒B车司机加速,B车司机经过的反应时间后,立即以大小为的加速度匀加速行驶。(不计A车司机的反应时间和笛声传播的时间)请通过计算分析A车会不会追尾B车。
辽宁省丹东市2024-2025学年高一上学期教学质量调研测试物理参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C B D D C BC BC AD
11.(1)交流电
(2)AB
(3) 0.83 1.58
12.(1)
(2)C
(3)14
13.(1)
(2)
【详解】(1)两水平力的合力为
以石墩为对象,竖直方向有
水平方向有

联立解得若能推动石墩,至少为
(2)用绳子拴住石墩,一个保安用与水平地面成的斜向上的拉力拉绳子,若恰好能拉动石墩,以石墩为对象,根据平衡条件有

联立解得
14.(1)
(2)
【详解】(1)当时,物体刚好不上滑;以物体为对象,根据平衡条件可得


联立解得斜面与物体间的动摩擦因数为
(2)当改用水平向右的恒力作用在物体上,物体刚好不下滑,以物体为对象,根据平衡条件可得


联立解得
15.(1)
(2)不会追尾
【详解】(1)由题意可知两车匀速运动时的速度分别为

设当A速度与B车共速时,A车刚好追上B车,则此过程所用时间为
A车通过的位移大小为
B车通过的位移大小为
根据位移关系可得
联立解得
可知为了避免与B车相撞,A车刹车时的加速度大小至少为。
(2)当两车速度相等时,即时,A车仍未追上B车时才不会追尾;对A车有

对B车有

联立解得
,,
由于
所以不会追尾。
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