江西省上高二中2024-2025学年高三上学期9月月考物理试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g。现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( )
A. B.
C. D.0
2.质点做直线运动的v—t图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为( )
A.0.25m/s,向右
B.0.25m/s,向左
C.1m/s,向右
D.1m/s,向左
3.小智同学发现了一张自己以前为研究机动车的运动情况绘制的图像(如图)。已知机动车运动轨迹是直线,但是不知机动车是处于加速还是刹车状态,请你帮他判定以下合理的说法是( )
A.机动车处于匀加速状态 B.机动车的初速度为0
C.机动车的加速度为大小为8 D.机动车在前3秒的位移是24m
4.如图所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成角的力 拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成 角的力 推物块时,物块仍做匀速直线运动。若 和 的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( )
A. B. C. D.1-
5.如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知>,则( )
A.时刻,小物块离A处的距离达到最大
B.时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0~时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D.0~时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
6.如图,用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点,将木板以直线MN为轴向后方缓慢转动直至水平,绳与木板之间的夹角保持不变,忽略圆柱体与木板之间的摩擦,在转动过程中( )
A.圆柱体对木板的压力逐渐增大 B.圆柱体对木板的压力先增大后减小
C.两根细绳上的拉力均先增大后减小 D.两根细绳对圆柱体拉力逐渐增大
7.如图所示,在半圆形光滑凹槽内,两轻质弹簧的下端固定在槽的最低点,另一端分别与小球P、Q相连。已知两球在图示P、Q位置静止,。下列说法中正确的是( )
A.若两球质量相同,则P球对槽的压力较小
B.若两球质量相同,则两球对槽的压力大小相等
C.若P球的质量大,则弹簧的劲度系数大
D.若P球的质量大,则弹簧的弹力小
二、多选题
8.如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁,开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力,b所受摩擦力,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间 ( )
A.大小不变 B.方向改变
C.仍然为零 D.方向向右
9.一物体在水平地面上做匀减速直线运动直至停下,若已知物体在第1秒内位移为8.0m,在第3秒内位移为0.5m。则下列说法正确的是( )
A.物体的加速度大小一定为4m/s2 B.物体的加速度大小可能为3.75m/s2
C.物体在第0.5秒末速度一定为8.0m/s D.物体在第2.5秒末速度一定为0.5m/s
10.如图所示,倾角为α的光滑斜劈放在粗糙水平面上,物体a放斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮挂在c点滑轮2下悬挂物体b,细线与竖直墙壁之间的夹角为θ,系统处于静止状态,点c可以沿墙壁向上或向右移动少许,则说法正确的是( )
A.点c向上移动,物体a的位置升高,θ不变
B.点c向上移动,物体a的位置不变,θ不变
C.点c向右移动,物体a的位置升高,θ变大
D.点c向右移动,物体a的位置升高,θ不变
三、实验题
11.某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图1所示,A、B、C、D是本次排练的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:SA=16.6mm、 SB=126.5mm、SD=624.5 mm。
若无法再做实验,可由以上信息推知:
(1)相邻两计数点的时间间隔为 s;
(2)打 C点时物体的速度大小为 m/s(取2位有效数字)
(3)物体的加速度大小为 (用sA、sB、sD和f表示)
12.(1)某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )
A.建立“合力与分力”的概念
B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念
D.研究加速度与合力、质量的关系
(2)在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.
①当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与 的图象.
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是 .
④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同 .
四、解答题
13.如图所示,轻绳PA和PB的结点上悬挂着重力大小G1为4.0N的物体,绳PA与竖直方向的夹角为37°,绳PB水平且与重力大小G2为96.0N的金属块相连,金属块恰好静止在倾角为37°的斜面上,取g=10m/s2,已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)绳PA上的拉力的大小;
(2)金属块和斜面间的动摩擦因数。
14.高空跳伞是一项极限运动。某跳伞运动员于时刻从高空静止跳出的图像如图所示,可将其运动视作竖直方向的直线运动。运动员(含降落伞)所受空气阻力f的方向与速度v的方向相反,f的大小与成正比,但开伞前、后的正比例系数不同。已知开伞前运动员匀速飞行时的速度大小为;运动员在时刻打开降落伞,开伞后运动员匀速飞行时的速度大小为。重力加速度大小为g,不计空气浮力。
(1)求时刻运动员的加速度的大小;
(2)若某时刻运动员的加速度大小为,求该时刻运动员的速度大小。
15.在水平长直的轨道上,有一长度为的平板车在外力控制下始终保持速度做匀速直线运动。某时刻将一质量为的小滑块轻放到车面的中点,滑块与车面间的动摩擦因数为。
(1)已知滑块与车面间动摩擦因数,滑块质量,车长,车速,取,当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与车运动方向相同的恒力,要保证滑块不能从车的左端掉下,恒力大小应该满足什么条件?
(2)在(1)的情况下,力取最小值,要保证滑块不从车上掉下,力的作用时间应该在什么范围内?
江西省上高二中2024-2025学年高三上学期9月月考物理参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B B B B AD AC BD
11. 0.1 2.5
12. A (或) 没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 小车及车中砝码的总质量M
13.(1)5N;(2)0.8
【详解】(1)如图甲所示分析结点 P受力,由平衡条件得:
可解得绳 PA的拉力
BP绳的拉力为
(2)再分析G2的受力情况如图乙所示. 由物体的平衡条件可得:
又有
解得
Ff=60N
FN=75N
所以动摩擦因数
14.(1);(2)或
【详解】(1)开伞前运动员匀速飞行时,根据受力平衡有
开伞后运动员匀速飞行时,根据受力平衡有
在时刻运动员打开降落伞瞬间,根据牛顿第二定律有
解得
(2)若开伞前某时刻运动员的加速度大小为,根据牛顿第二定律有
解得
若开伞后某时刻运动员的加速度大小为,根据牛顿第二定律有
解得
15.(1) ;(2) 。
【详解】(1)设恒力取最小值为,滑块的加速度为,此时滑块恰好到达车的左端,则滑块运动到左端的时间为
由几何关系有
由牛顿第二定律有
解得
则恒力大小应该满足条件是
(2)力取最小值,当滑块运动到车左端后,为使滑块恰不从右端滑出,滑块相对车先做匀加速运动,设运动加速度为,时间为,再做匀减速运动设运动加速度大小为,到达车右端时,与车达到共同速度,则
又
解得
则力的作用时间应满足
即