1.3 噪声及其控制 课时练（含答案） 2025-2026学年物理苏科版（2024）八年级上册

三 噪声及其控制
1. 音乐悦耳动听,令人愉悦,被称为　　　　音,它是声源做　　　　振动产生的,还有一些刺耳难听、令人厌烦的声音,被称为　　　　声,它是声源做　　　　振动产生的。从环境保护的角度看,凡是干扰人们正常学习、工作和休息的声音都属于　　　　声。
2. 噪声的主要来源可分为四类:　　　　噪声、　　　　噪声、　　　　噪声和　　　　噪声。
3. 物理学中,用　　　　来客观描述声音的强弱,它的单位是　　　　,符号为　　　　。声强级为　　　　的声音,人耳刚刚能听到;　　　　以上的声音会对人的听力造成损伤。
4. 人们通常在　　　　处、声音　　　　途中和声音　　　　处采取措施控制噪声。
1. 如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图　　　　是噪声的波形。它是由声源做　　　　振动产生的。
　　　　　　　　
2. (2024·扬州高邮模拟)噪声严重影响人们的工作和生活,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示标志的含义是　　　　,这属于在　　　　　　　。
3. 节日里,大家都喜欢燃放鞭炮,鞭炮的爆炸声通过　　　　传入我们的耳朵,鞭炮响起时大家习惯捂住耳朵,这是在　　 　　　(声源处/声音接收处/声音传播途中)减弱噪声。
4. (教材P25材料改编)小明家临街而住,于是在家装了一个噪声监测仪,如图所示,在监测仪上看到显示的数字,请补上单位:54.4　　　　。该装置显示了噪声的　　　　(响度/音调/音色);噪声监测仪　　　　(具有/不具有)降低所在路段噪声的作用。
5. 　　　　
请你细心体会,在下列场景内,属于噪声的是 (　　)
A. 车间里机器的轰鸣声 B. 剧场里京剧表演的演奏声
C. 清晨公园里小鸟的鸣叫声 D. 山间小溪的流水声
6. 下列情境中,属于在声源处控制噪声的是 (　　)
A. 在学校周围植树 B. 街道旁装噪声检测仪
C. 在摩托车发动机上安装消声器 D. 在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
7. (教材P27练习T1变式)某市高架道路的某些路段两侧装有板墙,它的作用主要是减弱噪声,这种减弱噪声的方法属于 (　　)
A. 在声源处减弱 B. 在声音传播途中减弱
C. 在声音接收处减弱 D. 在声源和声音接收处减弱
三、 噪声及其控制
1. 乐　有规律　噪　无规则　噪　2. 工业　交通　建筑施工　生活　3. 声强级　分贝　dB　0dB　90dB　4. 声源　传播　接收
1. 乙　无规则　2. 禁止鸣笛　声源处减弱噪声　3. 空气　声音接收处　4. dB　响度　不具有　5. A　6. C　7. B