三 平 面 镜
第1课时 平面镜成像的特点
1. 能被人看见,但不能在 上呈现的像叫作虚像。
2. 平面镜所成的像是 像,像和物大小 ,且它们到平面镜的距离也 ,像与物关于镜面 。
1. (2024·连云港)小明身高为1.7m,距离平面镜3m,他在平面镜中的像高是 m,像到平面镜的距离是 m。当他向平面镜缓慢走近时,他在平面镜中像的大小 (变大/不变/变小)。
2. (2024·南通)南通濠河水位缓慢上涨时,河面上方的“和平桥”在水中所成的像是( )
A. 实像,像的大小不变 B. 实像,像的大小变大
C. 虚像,像的大小不变 D. 虚像,像的大小变大
3. (2024·常州金坛校级期中)如图所示,某小熊玩偶放在平面镜前,此时所看到的像是 ( )
4. 如图所示,在做“探究平面镜成像特点”的实验时:
(1) 所需的器材是玻璃板、两个完全相同的棋子、铅笔、刻度尺等。
(2) 实验时应选择玻璃板来代替平面镜,主要目的是 (看清A的像/看清B),便于确定A的像的位置。
(3) 在实验过程中,将棋子A放在玻璃板的一侧,则棋子B放在玻璃板的另一侧,移动棋子B,直至与A的像 时便停止移动棋子B,B的位置即为棋子A像的位置,用铅笔分别在 (A/B/A和B)位置做标记。
(4) 在棋子 (A/B)位置竖直放一张白纸,用眼睛 (直接/透过玻璃板)观察,若白纸上没有像,则说明像为虚像。
第2课时 平面镜成像的作图及应用
1. 平面镜成的像与物关于 对称。要作物体通过平面镜成的像,只要作出物体各端点关于 的对称点,再将各对称点连接起来即可。由于平面镜所成的像是 像,所以连接线用 线。
2. 平面镜的应用非常广泛。人们利用 观察并矫正舞蹈姿势和动作,利用平面镜扩大 。牙医用于查看牙齿背面的反光镜也是 镜。苏州博物馆的精美设计,巧妙应用了 成像特点,既表现出我国江南建筑特色,又展示了现代美感。
3. 平面镜有时也会带来负面影响。夜间行车时,车内人和物通过挡风玻璃 会干扰驾驶员的视线。建筑物的玻璃幕墙反射出的刺眼阳光会造成 污染。
1. 视力检查时要求被测人与视力表间隔5m。如图,视力表与平面镜的距离是3m。为满足测量要求,小华应坐在镜前 m处;如果室内光线较暗,可用天花板上的射灯对着 (视力表/小华的脸/平面镜)照射;若医生指着视力表上开口向外的“E”字,则小华用手示意“E”字开口向 (里/外)就是对的。
2. (2024·南通如皋校级段考)如图所示的小轿车前挡风玻璃是倾斜的,目的是使车内物体所成的像位于车的 (正前方/斜上方),避免干扰驾驶员的视线,夜间行车时,为了安全起见应 (关闭/打开)车内灯光。
3.
下列各例子中,属于防止平面镜成像的是 ( )
A. 体操运动员利用平面镜矫正自己的姿势 B. 尽量减少城市建筑物的玻璃幕墙
C. 商场常利用平面镜来扩大视野 D. 牙医借助平面镜看清牙齿的背面
4. (2024·常州金坛期中)如图所示是小明从对面墙上的平面镜中看到的身后时钟的像,此时的实际时刻是 ( )
A. 7时20分 B. 4时20分 C. 7时40分 D. 4时40分
5. (2023·泰州)在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
6. 图中A'B'是物体AB经过平面镜M后所成的像,请在图中画出该物体。
三、 平 面 镜
第1课时 平面镜成像的特点
1. 屏幕 2. 虚 相等 相等 对称
1. 1.7 3 不变 2. C 3. C 4. (2) 看清B (3) 完全重合 A和B (4) B 直接
第2课时 平面镜成像的作图及应用
1. 镜面 镜面 虚 虚 2. 平面镜 视觉空间 平面 平面镜 3. 成像 光
1. 2 视力表 外 2. 斜上方 关闭 3. B 4. D 5. 如图所示 6. 如图所示