1.3 一元二次方程的根与系数的关系 同步练(含答案) 2025-2026学年数学苏科版(2024)九年级上册

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名称 1.3 一元二次方程的根与系数的关系 同步练(含答案) 2025-2026学年数学苏科版(2024)九年级上册
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2025-08-19 22:18:22

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*1.3 一元二次方程的根与系数的关系
如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1,x2,那么x1+x2=-,x1x2=.
建议用时:20分钟
1 若x1,x2是方程x2-6x-7=0的两个根,则下列结论中正确的是(  )
A. x1+x2=6   B. x1+x2=-6   C. x1x2=   D. x1x2=7
2 (2024扬州邗江月考)下列方程中两个实数根之和为6的是(  )
A. x2-6x+10=0  B. x2-12x+6=0
C. 2x2-6x-3=0  D. x2-6x=15
3 若关于x的一元二次方程x2-8x+m=0的两个根为x1,x2,且x1=3x2,则m的值为(  )
A. 4   B. 8   C. 12   D. 16
4 (2024南京秦淮期中)已知方程2x2+5x-2=0有两个不相等的实数根m,n,则下列方程中,两个根分别是-m,-n的是(  )
A. 2x2+5x-2=0  B. 2x2-5x+2=0 
C. 2x2+5x+2=0  D. 2x2-5x-2=0
5 (2024巴中)已知方程x2-2x+k=0的一个根为-2,则方程的另一个根为________.
6 (2024南京浦口月考)已知x1,x2是方程x2-3x+2=0的实数根,则x1+x2-x1x2=________.
7 (2024无锡宜兴月考)若菱形的两条对角线的长是方程x2-5x+3=0的两根,则菱形的面积是________.
8 (2024南京期中)已知一元二次方程x2-3x+m=0的两根是x1,x2,且2x1+x2=1,则m的值为________.
9 已知x1,x2是方程x2+3x-5=0的两根,不解方程.求:
(1) x+x;        (2) (x1+3)(x2+3);        (3) +.
10 (2024宿迁宿城期中)关于x的一元二次方程x2-(m-3)x-m=0.
(1) 求证:不论m为何值,方程总有两个不相等的实数根;
(2) 若方程的两根为x1,x2,且满足+=,求m的值.
建议用时:25+5分钟
11 (2024绥化)小影与小冬一起写作业,在解一道一元二次方程时,小影在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是6和1;小冬在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是-2和-5,则原来的方程是(  )
A. x2+6x+5=0  B. x2-7x+10=0 
C. x2-5x+2=0  D. x2-6x-10=0
12 (2024扬州高邮期中)若关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根之和是m,两根之积是n,则关于t的方程a(t+1)2+b(t+1)+c=0的两根之积是(  )
A. n+m-1 B. n+m+1 C. n-m+1 D. n-m-1
13 (2024无锡惠山月考)已知s满足2s2-3s-1=0,t满足2t2-3t-1=0,且s≠t,则s+t=________.
14 (2024无锡锡山月考)若α,β为方程2x2-5x-1=0的两个实数根,则2α2+3αβ+5β的值为________.
15 如图,四边形ABCD是边长为5的菱形,对角线AC,BD的长度分别是一元二次方程x2-2(m+1)x+8m=0的两个实数根,DH是边AB上的高,则DH=________.
16 (2024苏州期中)已知关于x的一元二次方程x2-2(m-1)x+m2=0有实数根.
(1) 求m的取值范围;
(2) 设此方程的两个根分别为x1,x2,若x+x=8-3x1x2,求m的值.
17 (2024无锡新吴期中)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的2倍,那么称这样的方程是“倍根方程”.例如一元二次方程x2-6x+8=0的两个根是x1=2,x2=4,则方程x2-6x+8=0是“倍根方程”.
(1) 根据上述定义,一元二次方程x2-3x+2=0 ________“倍根方程”(填“是”或“不是”);
(2) 若(x-2)(mx-n)=0(m≠0)是“倍根方程”,求m与n的关系;
(3) 若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)是“倍根方程”,求a,b,c之间的关系.
*1.3 一元二次方程的根与系数的关系
1. A 2. D 3. C 4. D 5. 4 6. 1 7.  8. -10
9. 解:x1+x2=-6,x1x2=-10.
(1) 原式=(x1+x2)2-2x1x2=(-6)2-2×(-10)=56.
(2) 原式=x1x2+3(x1+x2)+9=-10+3×(-6)+9=-19.
(3) 原式===-5.6.
10. (1) 证明:根据题意,得b2-4ac=(m-3)2-4×(-m)
=m2-6m+9+4m
=m2-2m+1+8
=(m-1)2+8>0,
所以不论m为何值,方程总有两个不相等的实数根.
(2) 解:由根与系数的关系,得x1+x2=m-3,x1x2=-m.
因为+=,
所以+==,即=.
解得m=2.
11. B 12. C 13.  14. 12 15.
16. 解:(1) 因为关于x的一元二次方程x2-2(m-1)x+m2=0有实数根,
所以b2-4ac=[-2(m-1)]2-4m2=4-8m≥0,
解得m≤.
(2) 因为关于x的一元二次方程x2-2(m-1)x+m2=0的两个根分别为x1,x2,
所以x1+x2=2m-2,x1x2=m2.
因为x+x=8-3x1x2,
所以(x1+x2)2-2x1x2=8-3x1x2,即5m2-8m-4=0,
解得m1=-,m2=2(舍去),
所以实数m的值为-.
17. 解:(1) 是
(2) 根据题意,得x-2=0或mx-n=0,
解得x1=2,x2=.
因为(x-2)(mx-n)=0(m≠0)是“倍根方程”,
所以=4或=1,
所以n=4m或n=m.
(3) 2b2=9ac.理由如下:
因为一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)是倍根方程,
所以b2-4ac>0,设方程的两根分别为t,2t.
根据根与系数的关系,得t+2t=-,t·2t=,
所以t=-,
所以2(-)2=,
所以2b2=9ac.