3．3　用计算器求平均数 同步练（含答案） 2025-2026学年数学苏科版九年级上册

3.3　用计算器求平均数
用计算器计算平均数的步骤：
(1) 按开机键，打开计算器；
(2) 按键选择，进入statx模式，即单变量统计模式；
(3) 按第三功能键及键，进入统计数据的录入模式；
(4) 输入x1的值；
(5) 按光标键，确认；
(6) 输入x1值的频数(FRQ)，其中FRQ的默认值＝1；
(7) 重复步骤(4)、(5)和(6)，直到输入所有数据为止；
(8) 按第三功能键及键退出统计数据的录入模式，再按第三功能键、平均值键和得到结果．
建议用时：20分钟
1 录入数据时，如果有重复出现的数据，比如有10个数据是11，那么输入时按键为(　　)
A. 连续按11次“10”　　 B. 只要按“1110”即可
C. 只要按“1011”即可　　 D. 没有办法
2 国产大飞机C919的模型用数学建模的方法预测的价格如下（单位：美元）：5 098，5 099，5 001， 5 002，4 990，4 920，5 080，5 010，4 901，4 902，这组数据的平均数是(　　)
A. 5 000.3　　 B. 4 999.7　　 C. 4 997　　 D. 5 003
3 小强期末体育测试成绩得分情况如下表，4项成绩按照如图所示的比例确定最终成绩，则小强的最终成绩为　　　　分．
测试项目 1 000 m跑 一分钟跳绳 立定跳远 篮球技能
测试成绩（分） 95 90 100 100
4 某校举行国庆文艺节目演出，由参加演出的10个班各派一名同学担任评委，各评委给八(2)班一个节目的评分如下表（单位：分）：
评委编号 1 2 3 4 5
评分 7.25 7.30 7.05 7.35 10.00
评委编号 6 7 8 9 10
评分 7.35 7.30 7.15 6.00 7.25
(1) 方案一：如果每个节目的得分取各个评委所给分的平均分，那么该节目的得分为　　　　分；
(2) 方案二：如果先去掉其中一个最高分和一个最低分，再取余下评委所给分数的平均数，那么该节目的得分为　　　　分；
(3) 两种评分相差　　　　分，采用方案　　　　（填“一”或“二”）计算该节目的得分数的方法比较合理．
建议用时：25＋5分钟
5 某商店5天的营业额（单位：元）分别为：14 845，25 706，18 957，11 672，16 330，利用计算器求得这5天的平均营业额是(　　)
A. 18 116元　　 B. 17 805元　　 C. 17 502元　　 D. 16 678元
6 某公司欲招聘一名公关人员，对甲、乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试，成绩如下表：
候选人 甲 乙 丙 丁
测试成绩 （百分制） 面试 86 92 90 83
笔试 90 83 83 92
如果公司认为，作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要，并分别赋予权之比为6∶4.根据四人各自的平均成绩，公司将录取(　　)
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
7 某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，所求得的平均数为83，则实际平均数是　　　　Ｗ．
8 从鱼塘捕获同时放养的草鱼3 000条，从中任选8条称得每条鱼的质量（单位：kg）分别为1.5，1.6，1.4，1.3，1.5，1.2，1.7，1.8，则估计这3 000条鱼的总质量大约为　　　　kg.
9 为了帮助贫困失学儿童重返学校，某校发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生将自己的压岁钱、零用钱存入银行，定期一年，到期后可取回本金，把利息捐给贫困儿童. 该校共有学生1 200人，该校各年级学生人数比例分布情况和学生人均存款情况如图所示.
(1) 该校九年级学生存款总数为　　　　元；
(2) 该校学生的人均存款额为多少元？
(3) 已知某银行一年期定期存款的年利率为2.25%（“爱心储蓄”免征利息税），且每351元能够提供一位失学儿童一学年的基本费用，那么该校一年能够帮助多少名贫困失学儿童？
各年级学生人数比例情况分布图
图1 图2
3．3　用计算器求平均数
1. B　2. A　3. 96.5　4. (1) 7.4　(2) 7.25　(3) 0.15　二
5. C　6. B　7. 86　8. 4 500
9. 解：(1) 72 000
(2) 该校学生的人均存款额＝＝(1 200×25%×240＋1 200×35%×300＋1 200×40%×400)×＝325(元).
(3) 该校学生存款额＝325×1 200＝390 000(元)，利息＝390 000×2.25%×1＝8 775(元)，
则可以帮助贫困失学儿童的人数为＝25.